我學會了孝順六年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我學會了孝順六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我學會了孝順六年級作文1
看到《爭做五好小公民》這本書，我就愛不釋手。從書中精彩的講解，我領(lǐng)會到了很多道理。其中，劉翔孝順的故事讓我很感動。
你們知道跨欄冠軍劉翔吧！他以12秒91的成績，奪得了20xx年雅典奧運會男子田徑跨欄的第一枚金牌，又是20xx年第六屆勞倫斯體育獎的最佳新人，成了中外關(guān)注的體育明星。別看劉翔在賽場上威武極了，他還有溫順的一面，在家可是一個孝順的好兒子哦！他給父親買精美的保暖內(nèi)衣，給母親買高級的化妝品和漂亮的裙子，在比賽間隙，還從千里之外給父母打電話問好。
盡管劉翔經(jīng)常忙碌地參加比賽，可是他自始至終都眷戀父母，以感恩之心孝順父母，這正是他難能可貴之處。
怎樣學會孝順呢？在家里，我常常從小事做起，幫助家人做一些力所能及的事。每天，我都提醒外婆吃降血壓的藥，并為她把開水倒好；如果我比父母回家早，就主動做好晚飯，將水果洗好、削好，切成小塊，做成水果拼盤，等他們回來吃；節(jié)假日，我利用空余時間，做拖地、擦窗、給花兒澆水等家務(wù)事；還學會了獨立完成自己的事，早晨自己梳頭、疊被子，參加鋼琴、舞蹈和英語培訓班時，往返都不要家人接送，而且我會特別注意安全，不讓父母擔心；有時還可以為父母解決一些困難：教父母講普通話等等。
我也要像劉翔一樣，做一個孝順的孩子，回報父母，善待家人。
我學會了孝順六年級作文2
“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成功。”“夢在心中，路在腳下”每當我看見這些名言警句時，我就會萬分痛苦，心里有一種說不出來的沖動，每當看到這些句子的時候就會想起我的父母。當我大方地買東西的時候，就會想起父母在多么辛苦的為我勞作。
父母就像一棵大樹，在我疲憊時讓我依靠；父母就像一盞明燈，在我面對黑暗的時候照亮我前進的路；父母就像一滴水，在我干渴無比時給我以哺育。父母親的愛是多么偉大呀！而我們唯一能報答的就只有學習。
我多么渴望生病呀，因為只有這樣我才能長期和父母在一起，可是，在你享樂的過程中，你可曾想過你父母的感受。她們急促的呼吸加速了，輕快的腳步變得沉重了。當你不聽話的時候，你可曾想過你的母親多么辛苦的把你生下來，而你，卻一萬個不理解，你出手大方，可是，你可曾想過你的父母有像你這么大方過嗎，我想，天下的父母一定都希望自己的孩子比自己過得更好，更幸福。
不知道在什么時候，我聽了這樣一個故事：在很久以前，人們因為沒飯吃，而去把自己的孩子跟別人的孩子交換，然后吃別人的孩子的肉，讓自己生存，我聽了這個故事以后很驚訝，便向父親詢問，父親說：你聽誰說的，跟本就沒有這樣的事情發(fā)生，誰想把自己親生骨肉送給別人呢，哦，我說：好吧。
聽了父母的回答，我很高興。因為這至少讓我明白了父母對我的愛。如果你們想孝順你們的父母，請珍惜時間吧，不要等父母的頭發(fā)都蒼白的時候，在去孝順的時候已經(jīng)晚了。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
我學會了孝順六年級作文3
相信每個人對“作業(yè)”二字已經(jīng)很熟悉了吧，但是，那一次的'作業(yè)卻讓我沒齒難忘。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠珍藏在我記憶的海洋中。
那天，老師在上課時，現(xiàn)發(fā)給我們一張白紙，告訴我們說:"人生就如一張白紙，如果你仔細的圖畫，它將很美，如果你胡亂畫上一通，那么，它也是丑陋無比。所以今天，你們將在這人生中畫上“孝順”吧!”于是，我也懂得了這與眾不同的作業(yè)——孝順。
這天，我見媽媽拖著疲倦的身軀走到家里的沙發(fā)上，我便知道媽媽已經(jīng)累得不行了，于是我讓媽媽在沙發(fā)上睡一覺，自己走進廚房做起飯來，不一會兒便好了。我叫醒媽媽，讓媽媽吃飯，我知道，媽媽還是故意把好吃的讓給了我，但我說：“媽媽，這個沒味道，一定是忘放鹽了！”媽媽好奇地嘗了嘗說：“沒有啊？”但又看了看我得意忘形的樣子便一下明白了，還一個勁地說：“真是一個小滑頭！”接著，我將燒好了的水放在盆中，用自己的腳實驗，還害了我一會兒把我的腳冰出盆，一會兒又把我的腳燙出一個個水泡。這是我才知道媽媽的苦了。終于，調(diào)好后，我讓媽媽把腳伸了進來，我輕輕的擦拭著，怕擦疼了媽媽。忽然感到頸部一陣涼，咦？原來是媽媽哭了，我的眼淚也不知怎么了，直往下沖。
到了第二天，我出色地完成了這普通的白紙的第一種色彩——孝順。
是呀，媽媽為我們?nèi)蝿谌卧梗y道我們不應(yīng)該報答她嗎？
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