一場暴風雨六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的一場暴風雨六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一場暴風雨六年級作文1
“呼~”狂風卷著黃沙，不停地在空中“盤旋”。只見天變成了烏黑色，像一把黑色的大傘遮住了天空。這時，閃電如一條游龍，在天空中穿來梭去，雷聲也發出了山崩地裂般的聲響，好似雷公電母在吵架。風魔見許多人因為懼怕自己，都關上了窗戶后，更得意了，開始更加肆虐的向人們發動“進攻”。可憐的柳樹被風魔折磨得是東倒西歪。一排自行車也被風魔給折磨倒了······
風魔在人間作惡，雨神卻也來幫忙，伴隨著狂風，雨也從“溫柔”的小雨變得狂暴起來，只見豆粒般的大雨從天而降，那嘩嘩的響聲，好似飛瀑跌入深澗，宛如驚濤拍岸。面對雨水在人間泛濫，雷公和電母卻越吵越兇，雷聲如瀑布跌入深潭，如狂風卷著巨浪，發出一次又一次的“轟隆”聲。電如一根光柱，在發出“咔嚓”聲的同時，也發出刺眼的光芒，照亮了天空。雨水猶如決了堤的天河，越下越大，從窗戶往外看，對面的大廈也掩映在瀑布中。
過了很久，雨停了，地面已成了一片汪洋，寬闊的廣場沒有了，筆直的馬路也消失了，這簡直成了水的天堂。不知過了多長時間，孩子們開始在水里跳躍、奔跑。有的渾身上下已經濕透了，有的'不小心滑了一跤······這時候，絲絲小雨又下了起來。
唉，真不知道這場雨什么時候停啊！
一場暴風雨六年級作文2
叮鈴鈴，下課了！老師前一腳跨出教室，同學們立馬沸騰了起來。
所謂“山中無老虎，猴子稱大王”，此時，教室里炸開了鍋：有的自我陶醉，唱起了歌；有的跳上講臺，學老師講課；還有人站在板凳上，在黑板上畫起了火柴人……就連班長也拿他們無可奈何。你看，那何金隆就是其中一個，他爬上講臺，兩只手在空中搖來搖去，扮著大猩猩拍打著肚皮為所欲為。然后他咳了咳，清了清嗓子，一手拿著老師的小麥克風，不知道的人還以為他是名唱將，可是我們班的人看見這一幕，都知道──他的魔鬼音符又要閃現了。你聽，那響徹云霄的聲音多么可怕，“兩只老虎，兩只老虎”今天運氣好，還好沒有跑調，不然還有好受的。
隨著一聲尖叫，我的目光轉向了他……你看那李哲旭，拿起一個悠悠球一甩，悠悠球立馬飛了出去，手一提，一轉，接著又是一閃，他這時向頭發吹了口氣，耍了個帥，悠悠球頓時彈回了李哲旭的手里，他又把悠悠球一甩，來了個“飛龍在天”，只見他越耍越起勁，把頭一擺，做出了一個酷酷的造型。他的“鐵桿兒粉絲”激動得吼破喉嚨了。
教室里的歡呼聲，起哄聲，還有喝彩聲，把整個課間十分鐘推向了高潮。
叮鈴鈴，上課了！這時，門邊閃出了一個身影，老師來了，有的同學眼睛好，立馬知趣地回到了座位，可這時的何金隆還在臺上跳著，李哲旭還在門口耍帥，連老師在他后面都沒有看見。
……
“山中無老虎，猴子稱大王？”“老虎來咯！”
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