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    時(shí)光膠囊六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-30 16:35:08 志華 六年級(jí)

    時(shí)光膠囊六年級(jí)作文(通用15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的時(shí)光膠囊六年級(jí)作文(通用15篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    時(shí)光膠囊六年級(jí)作文(通用15篇)

      時(shí)光膠囊六年級(jí)作文 1

      時(shí)光膠囊是個(gè)非常棒的東西,如果你把一個(gè)通常不能保存的東西,比如魚香肉絲的香氣放在里面,它就可以一直保存下去,哪怕你一百年之后再取出來(lái),那味道還跟剛出鍋時(shí)一樣。神奇吧?

      這個(gè)神奇的膠囊可不能讓它空著,要往里面裝些東西。要是你問(wèn)我想裝什么,我會(huì)告訴你:我要把六年級(jí)的悲慘生活裝進(jìn)去,因?yàn)槲蚁胱屢话倌旰蟮男W(xué)生看看,很久很久以前,六年級(jí)的小學(xué)生有多不幸。

      他們會(huì)看到,很久很久以前的六年級(jí)小學(xué)生下課連上廁所的時(shí)間都沒有,不是老師拖堂不下課,就是在座位上拼命地趕作業(yè),因?yàn)槿绻辉趯W(xué)校趕完一部分作業(yè),晚上就甭想按時(shí)睡覺了。

      他們會(huì)看到,好不容易到了副科課,滿心以為能跑跑跳跳唱唱歌,結(jié)果——“體育課不上了,改語(yǔ)文!”“音樂(lè)課不上了,做數(shù)學(xué)題!”“哎,美術(shù)老師,您休息會(huì)兒,這節(jié)課英語(yǔ)老師要講卷子!薄告訴我們要全面發(fā)展,發(fā)展什么呀?都發(fā)展成小駝背了!

      他們會(huì)看到,最后一口晚飯還沒咽下去呢,家長(zhǎng)就會(huì)說(shuō):“快去寫作業(yè)!抓緊時(shí)間!”于是,我們只能趴在桌子上,一趴就是一晚上,還得聽著家長(zhǎng)的嘮叨:“我告訴你,寫不完別想睡!” 好不容易做完了作業(yè),第二天把本子交了上去,不一會(huì)兒,老師就來(lái)了:“這個(gè)不該錯(cuò)呀,罰抄十遍!”“這個(gè)講過(guò)了還錯(cuò),罰抄十遍!”唉,你們想想,熬夜趕的作業(yè)質(zhì)量能過(guò)關(guān)嗎?最讓人哭笑不得的是,老師還總是這么說(shuō):“嫌作業(yè)多?不寫沒事,你們以為我愿意判?”可如果真的不寫了,老師準(zhǔn)火:“為什么不寫作業(yè)?罰抄二十遍!”她到底是什么意思?

      所以,他們還會(huì)看到,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了“淡定”,不管是挨老師罵還是家長(zhǎng)罵,一點(diǎn)兒也不往心里去。他們罵完之后,我們會(huì)對(duì)自己笑一笑,算啦。

      一百年后的小朋友,你們要是覺得自己不幸福,請(qǐng)看看我們的`生活吧!看完之后,你們一定會(huì)覺得自己生活在天堂。你們也可以把自己覺得不好的事情裝進(jìn)膠囊里,再傳給一百年以后的小朋友,這樣,大家都能看到時(shí)代的進(jìn)步,大家就都會(huì)覺得幸福啦!

      時(shí)光膠囊六年級(jí)作文 2

      時(shí)間總是特別的快,無(wú)論怎么向前跑我也是追不上。雖然追不上,但是也不能氣餒在這原地不動(dòng)。未來(lái)的自己這個(gè)時(shí)間膠囊送給你,希望你不要忘了現(xiàn)在的開心。

      現(xiàn)在的我還是黑色的頭發(fā),還是那個(gè)扎著雙尾辨可愛的女孩,還是那個(gè)傻傻的活潑的好孩子,F(xiàn)在的我經(jīng)常望著藍(lán)天發(fā)呆,你知道是為什么嗎?我來(lái)告訴你,那是因?yàn)樗{(lán)天上總有我們看不見發(fā)覺不到的東西。

      現(xiàn)在的我經(jīng)常抱著考試的卷子透出悲傷的神情,現(xiàn)在的我經(jīng)常會(huì)看著某些人發(fā)呆,現(xiàn)在的我總會(huì)八卦一些事情,現(xiàn)在的我總會(huì)關(guān)注某個(gè)人,現(xiàn)在的我總是天真的認(rèn)為伸手就能碰到天。

      未來(lái)的我啊,你可知道我的`小小心思?是啊,我經(jīng)常想篡改一些分?jǐn)?shù),經(jīng)常想和喜歡的人一塊兒玩,經(jīng)常想每天都能干自己想干的事。

      現(xiàn)在的我有好多事情想干啊,可是我何時(shí)又能擁有這些資格?未來(lái)的我啊,你還記得現(xiàn)在所有的事情嗎?現(xiàn)在的我天真的認(rèn)為只有成績(jī)才是往上爬的樹藤。

      未來(lái)的我啊,別忘了現(xiàn)在呀,對(duì)自己想干的事情認(rèn)真一點(diǎn),不要忘記了現(xiàn)在所有的誓言。

      時(shí)光膠囊六年級(jí)作文 3

      去年生日,姐姐送了我一個(gè)很神奇時(shí)光膠囊,只要把任何東西放進(jìn)去就能存放百年或者幾千年甚至幾萬(wàn)年都不會(huì)損壞。

      我不知道該怎么用,里面裝著說(shuō)明書和一個(gè)小盒子。于是我打開看說(shuō)明書,時(shí)光膠囊說(shuō)明書上寫著:擰開時(shí)光膠囊的蓋子,然后將你的東西裝進(jìn)去,什么東西都行,包括幻想、夢(mèng)境,裝完以后蓋上時(shí)光膠囊,再把盒子里的貼紙型信號(hào)發(fā)射器貼上去,再用信號(hào)接收器接收信號(hào),不必?fù)?dān)心沒有電,因?yàn)槟莻(gè)是用無(wú)限能源的,然后點(diǎn)“沉下”鍵,等你長(zhǎng)大之后,再點(diǎn)“浮上”鍵,時(shí)光膠囊會(huì)自動(dòng)浮出地面,那時(shí)候,你就可以取出當(dāng)時(shí)放的東西。

      姐姐送我時(shí)光膠囊后,我迫不及待地打開了。我想了想,把我的'生日蠟燭放了進(jìn)去。過(guò)了幾天,我做了一個(gè)夢(mèng):我來(lái)到了潘多拉星球。我變成了阿凡達(dá),在阿凡達(dá)的起源地玩耍,可是玩著玩著,就掉進(jìn)了一個(gè)萬(wàn)丈深淵,我大叫著,來(lái)到了一片陰森的樹林,但是那的樹會(huì)說(shuō)話,而且很友好,不一會(huì)兒,太陽(yáng)就出來(lái)了,可是太陽(yáng)光太強(qiáng)烈了,一道白光閃過(guò),就什么也不知道了。我一下坐了起來(lái),決定把這個(gè)夢(mèng)裝進(jìn)時(shí)光膠囊里。接下來(lái)我應(yīng)改裝什么呢?哦!想起來(lái)了,我的夢(mèng)想,生物科學(xué)家!我把時(shí)光膠囊拿來(lái),把我的夢(mèng)想裝了進(jìn)去。又把存了我很珍貴的照片的U盤裝了進(jìn)去,還裝了我最喜歡的一首歌,奶奶給的一些菜種,在外面撿的一些種子,小時(shí)候的兒歌,我最喜歡的玩具,姐姐送我的小錢包,一只千紙鶴,夏老師送我“雪花”、筆、本子,《發(fā)現(xiàn)號(hào)》《藝術(shù)創(chuàng)想》《快樂(lè)作文于閱讀》《中國(guó)校園文學(xué)》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我收到的信……

      我還想:那我為什么不把我以前吹長(zhǎng)號(hào)的歡樂(lè)時(shí)光存在時(shí)光膠囊里呢?要知道我很喜歡長(zhǎng)號(hào)呀,我怎么這么傻呢?

      時(shí)光膠囊六年級(jí)作文 4

      傍晚,天空不知被誰(shuí)染成了紅色,我慢慢地走在田野的小路上,欣賞著怡人的田園風(fēng)光。

      忽然,一個(gè)穿著打扮的像是一個(gè)時(shí)鐘的滑稽的老人,匆匆地與我擦肩而過(guò)。瞬間,那個(gè)滑稽的老人的身上掉下了一個(gè)水晶質(zhì)般的膠囊,散發(fā)著淡藍(lán)的光芒,膠囊上還有著潔白的花紋,個(gè)頭也小小的,上面還鑲著七顆藍(lán)寶石和一顆閃爍七彩光芒的透明鉆石,真漂亮!我正想要把這顆膠囊占為己有,可我卻突然想到,如果那位老人來(lái)找這顆漂亮的小膠囊,但是又找不到,他一定會(huì)很傷心的。

      于是,我追上了那個(gè)滑稽的老人,把膠囊還給了他。哪知那位老人笑嘻嘻地說(shuō):“孩子,你真善良!”我的臉立刻變得像火焰一樣紅,他又說(shuō):“孩子,我其實(shí)是時(shí)間老人,這顆時(shí)光膠囊送給你!蔽业淖彀土⒖套兂烧诘膱A形。時(shí)光老人又和我說(shuō)了一句再見,便在我又害羞又驚訝時(shí),乘坐著他的寵物——一個(gè)超級(jí)大鬧鐘,離開了這里。我又看了看手心里的.時(shí)光膠囊想:這該如何使用呢?它有著怎樣的作用呢?

      這顆小小的膠囊一定充滿著天地靈氣。因?yàn)榫驮谖铱此囊凰查g,竟然看穿了我的心思。發(fā)出耀眼的銀光,膠囊上裂開了一道縫,漏出了一張藍(lán)色紙的一角,我把紙輕輕的拉出來(lái),發(fā)現(xiàn)上面寫著我的問(wèn)題的答案,膠囊上的裂縫立刻愈合起來(lái)。

      原來(lái),這個(gè)膠囊的使用方法是收藏物品,放進(jìn)去后永遠(yuǎn)都不會(huì)變化,而且只能20年后取出來(lái),否則物品會(huì)消失,永遠(yuǎn)也找不回來(lái),還有的是只要按一下那顆透明的鉆石,膠囊就會(huì)快速變大,再按一次,就會(huì)變成原樣。不過(guò),這真讓我歡喜讓我憂,令我憂的原因是我怕我太過(guò)于興奮,提前打開,導(dǎo)致物品消失,這可就麻煩了。不僅如此,我可有N個(gè)物品想放進(jìn)去呢;令我喜的原因是,我也可以看看這顆小膠囊的神奇之處。

      一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三天過(guò)去了......

      咳咳!一個(gè)星期過(guò)去了,不過(guò),我也想定了要放的東西,那就是就是——我的毛絨小兔!Yes!這就是我想放進(jìn)去的物品了!這顆膠囊就有點(diǎn)吃不消了,因?yàn)槲业拿q小兔!我便把它埋在我認(rèn)為隱蔽的地方,接下來(lái)就是等二十年了。

      一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,三年過(guò)去了......

      眨眼間就過(guò)去20年了,現(xiàn)在的我也已經(jīng)31歲,也了,時(shí)光膠囊也漸漸在在我的記憶里淡忘,就在我快要忘掉時(shí)光膠囊時(shí),時(shí)光老人又出現(xiàn)在我面前,微笑著說(shuō):“孩子,20年的時(shí)間到了,你可以去把時(shí)光膠囊拿出來(lái)了!”然后又像20年前的方式離去。我立刻跑到當(dāng)初埋膠囊的地方,扒開泥土,拿出時(shí)光膠囊,按下透明的鉆石,把毛絨小兔拿出來(lái),帶回家,我一回家,我的女兒立刻撲在我的懷里撒嬌,并跟我說(shuō),她想要我手上的毛絨小兔,我便把小兔給了我的女兒。

      然后坐在沙發(fā)上,拿了杯水喝,默默看著女兒玩我的小兔子,我發(fā)現(xiàn)她也有當(dāng)初我第一次玩這只小兔子的喜悅和專注,這種的幸福希望能延續(xù)下去,我發(fā)現(xiàn)我也老了,也得看看第二個(gè)“自己”了。

      時(shí)光膠囊六年級(jí)作文 5

      你好呀!聽到這句問(wèn)候時(shí),你過(guò)得還好嗎?這是十年前的你發(fā)起的問(wèn)候,我已把現(xiàn)在的經(jīng)歷、記憶融入在膠囊里,并保存好它,給未來(lái)的你。

      你知道嗎?現(xiàn)在的你每天都在為學(xué)習(xí)而奮斗著,奮戰(zhàn)書海。你的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)的中上游徘徊著,在班上的人緣也非常好。

      十年前的你就是一個(gè)字:懶!正應(yīng)了老師說(shuō)的:“能寫四個(gè)字,絕對(duì)不寫五個(gè)字!蹦谴卧谧鳂I(yè)上,老師講了那么一大堆筆記,而你呢———精簡(jiǎn)的不像話了!東一扯,西一拉,湊成了字?jǐn)?shù)稀少,內(nèi)容不通過(guò)的不及格作業(yè),被老師狗血淋頭地罵了一頓,那時(shí)的你臉羞得紅了臉,真是活該!

      你的朋友也是十分給力的',班上的“黃蛋蛋”,知識(shí)淵博,性情開朗,矮矮胖胖的身材,可讓人憐愛了!你和他可是好“閨蜜”,你忘了嗎?你們?cè)黄鹋懿剑黄鹜鏄?lè),一起惡作劇,一起互幫互助……還有你的死黨文喆,你倆在一起的時(shí)光太長(zhǎng)了,從某種程度上來(lái)說(shuō),你們?cè)趯W(xué)習(xí)上是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,在私下是親密的兄弟!“相愛相殺”度過(guò)了六年純凈的歲月。

      還記得你的老師嗎?他們傳授給了你無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),你可不能忘了呀!呂老師是你的語(yǔ)文老師,風(fēng)趣幽默,靠近她,就會(huì)有一股濃郁的書香味。有一次,全班人幾乎都漏掉了《基訓(xùn)》上那“隱藏”的題目,審題馬虎,大忌呀!當(dāng)時(shí)大家可驚慌了,以為老師會(huì)毫不客氣地舉起刻著《弟子規(guī)》的戒尺呢!但是,她卻借了一根鮮亮的紅色熒光筆,在每個(gè)馬虎的同學(xué)額頭上都點(diǎn)了一個(gè)“美人痣”,美其名曰:開天眼,今后犯二的時(shí)候想著老師已經(jīng)給自己開天眼了!點(diǎn)完后,她還會(huì)心地笑了一下,那寬慰的微笑,使我們不再懼怕她了,還與她親近了起來(lái)……

      十年后的你一定很羨慕現(xiàn)在的我,這時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。你肯定還在“像李白、陸游、徐志摩、海明威一樣戀愛、流浪”,為生活而打拼著。

      十年之后,我已經(jīng)成了你,那時(shí),肯定對(duì)兒時(shí)的記憶模糊起來(lái),請(qǐng)你努力尋找那膠囊,去打開它。一旦找回十年前的記憶,你將永遠(yuǎn)忘不了那段美好的時(shí)光!

      未來(lái)的我呀,祝你能夠一路幸福相隨!

      時(shí)光膠囊六年級(jí)作文 6

      “哎呦~~救命呀~~好疼!”一個(gè)小石頭一般重的大膠囊不偏不倚的從天上掉到我的頭上,就在我剛剛想要把這個(gè)膠囊扔掉的時(shí)候,一張紙條從它的身上掉了下來(lái),“時(shí)光膠囊?”我自言自語(yǔ)道,“這是什么?”于是,我饒有興味的看完了下面的字:

      “說(shuō)明書”三個(gè)大字在正中間寫著。我繼續(xù)看了下去:

      1 本產(chǎn)品為時(shí)光膠囊成品

      2 它可以放下一平方米的東西(但要縮。,還可以放下一句話、一段回憶、一個(gè)夢(mèng)想……

      3 本產(chǎn)品可以放進(jìn)水里,土里。

      4 按下紅色按鈕,便可讓膠囊工作50年(時(shí)間可以設(shè)定),在這段時(shí)間里,它不會(huì)受到任何傷害。按下藍(lán)色按鈕,便可讓物體縮小,放進(jìn)膠囊。若要放 不實(shí)物 進(jìn)去,需進(jìn)行 納米形不實(shí)物錄取 。

      生產(chǎn)日期:2100年

      看完了這一段話,我欣喜若狂,“哈哈,我撿到未來(lái)的東西了!焙髞(lái),我就在冥思苦想,我該放什么東西進(jìn)去呢?一本書?一個(gè)夢(mèng)想?一句話?終于讓我想到了該放什么“藏品”進(jìn)去了,“放三段美好的回憶吧,應(yīng)該可以的?”

      于是,我便開始實(shí)行了起來(lái)。我拿著時(shí)光膠囊,對(duì)它說(shuō)“是否可以放3段回憶?”想不到它居然回答了“可以”我大驚失色,但也很開心。

      我開始命令它:“進(jìn)行納米形不實(shí)物錄取。”它變成了一個(gè)跟我的頭差不多大小的頭盔,我情不自禁地戴上了它。

      我想:先進(jìn)行第一段的記憶,我和爸媽,婆婆的美好回憶吧!想著,它就按我的想法去做了:我剛出生時(shí)的可愛,爸爸媽媽和婆婆的臉上的喜悅……我月考時(shí)得獎(jiǎng)爸媽的笑容,就好像放電影一樣放了出來(lái),看著這一幕幕的溫馨,我不由自主的笑了。

      第二段:我和“貝殼”,“糖果”在一起玩耍,逛街,在打打鬧鬧,在……看著這多么友好的一幕,我又一次稚氣的'笑了。

      最后一段:我小學(xué)生涯的最后一年:我認(rèn)識(shí)了

      新的老師,新的同學(xué),新的學(xué)校。廖老師為了我們班盡心盡力,甚至哭了,我想世界上應(yīng)該再也沒有怎么負(fù)責(zé)任的好老師了,因?yàn)槲乙脖凰袆?dòng)了。她上課生動(dòng)、幽默、有趣,她就像一艘宇宙飛船,載著我在知識(shí)的海洋中游蕩;我還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友,她們兩個(gè)挺友好的……看著這一幕,我又再一次笑了。

      “錄取結(jié)束”時(shí)光膠囊說(shuō),我看見膠囊里有三顆五彩的寶石,每顆寶石上都有一個(gè)愛心!斑@是怎么回事?”我問(wèn)時(shí)光膠囊,它回答道:“這是愛心鎖,只要錄取者故意的用手去碰它,它就會(huì)打開。好了,請(qǐng)你輸入時(shí)間!薄芭,謝謝,我差點(diǎn)忘了!蔽疫呎f(shuō)邊輸入時(shí)間:“10年!

      未來(lái)的我,我相信,十年以后,當(dāng)你看到這一份“禮物時(shí),你一定會(huì)很開心,像我一樣,情不自禁的笑了……

      時(shí)光膠囊六年級(jí)作文 7

      啊!我大驚失色地叫道,我們種的最后一株植物也枯死了!

      什么?聽到這個(gè)絕望的消息,我們的拯救世界科研團(tuán)的科學(xué)家們也都絕望地失聲痛哭起來(lái)。

      一個(gè)英國(guó)的女科學(xué)家跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:團(tuán)長(zhǎng),真的沒辦法了嗎?真的沒辦法了嗎?嗯,看來(lái)地球已經(jīng)沒希望了。地球上最后的一株植物也滅絕了,我們只能明天讓聯(lián)合國(guó)告訴全世界的人們這個(gè)絕望的消息了。我嘆了口氣說(shuō),如果有一些種子就好了。

      晚上,我回到我的`家里,打開電腦,看著我小時(shí)候的照片,看著照片里那一株株植物,又看看窗外那個(gè)寸草不生的地球,看看那因?yàn)榇髿馕廴径兊没颐擅傻奶炜,不由得落下了眼淚:永別了,我們的地球!永別了,哺育了我32年的家園!

      夜,越來(lái)越深了,我躺在床上想著年幼時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!我一拍腦門,我怎么忘了小時(shí)候制作的時(shí)光膠囊呢?我好像放了一些種子進(jìn)去呀!

      我急忙下了床,打開燈,在屋里翻箱倒柜地尋找著時(shí)光膠囊。最后,我在床底下的一個(gè)箱子里發(fā)現(xiàn)了它,我高興地打開時(shí)光膠囊,取出幾十粒植物種子,一一辨認(rèn)起來(lái)5棵松樹種、8棵杉樹種、60棵銀杏樹種和15棵不知名的花種。

      太好了!有植物的種子咯!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣叫了起來(lái)。

      第二天,我雙手顫抖著捧著這些能拯救地球的種子,興奮地走進(jìn)了世界科研中心的大門。來(lái)到實(shí)驗(yàn)室后,我把這個(gè)好消息告訴了我的同事們。他們聽到這個(gè)好消息后,高興地互相抱在一起,流下了高興的眼淚。

      聯(lián)合國(guó)把這個(gè)消息告訴等待了25天的人們,聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)的話音剛落,全世界都不約而同的歡呼了起來(lái)孩子們又開始盡情地玩耍了起來(lái);大人們也把緊繃著的心放了下來(lái),開始了狂歡;老人們也興奮地聚

      在一起說(shuō)笑,整個(gè)地球又充滿了生機(jī)!廣西桂林疊彩區(qū)鳳集小學(xué)五年級(jí):黃頌淇

      時(shí)光膠囊六年級(jí)作文 8

      我有一個(gè)神奇的“時(shí)光膠囊”,別看它只有藥丸那么大,它的作用可不小。瞧,它能把我放進(jìn)去的東西保留到未來(lái)。哦,對(duì)了,我差點(diǎn)忘了往“時(shí)光膠囊”里放東西,不然它可會(huì)過(guò)期的?晌磥(lái)會(huì)需要什么東西呢?云,我可抓不到它;水,“時(shí)光膠囊”會(huì)不會(huì)漏水?想來(lái)想去我總也找不到可以放進(jìn)“時(shí)光膠囊”的東西。我走到陽(yáng)臺(tái),向四周望去,希望能看到點(diǎn)什么好東西。突然,我看見一個(gè)叔叔正在把砍下的大樹往卡車上抬。對(duì)了!樹,未來(lái)的樹一定非常的`少,可“時(shí)光膠囊”肯定裝不下一棵大樹,那可怎么辦呢?這時(shí),我的目光落在了一朵已經(jīng)飄落的花瓣上,它的顏色已變黃了,孤零零的被拋棄在一旁。我小心翼翼地將它捧起,仿佛看到了它一滴一滴的淚水,流進(jìn)了我的心田。在陽(yáng)臺(tái)站了半天,終于想到了一個(gè)好辦法:把花瓣放進(jìn)“時(shí)光膠囊”?赡敲匆稽c(diǎn)花瓣怎能行呢?哦,對(duì)了,我可以到花園里去找呀。到了花園,我便開始尋找花瓣。不一會(huì)兒,一大堆花瓣就堆在了我的面前。我從里面找出了幾朵比較鮮艷的花瓣,將它們裝進(jìn)了“時(shí)光膠囊”。裝好花瓣后,我便開始尋找起埋藏“時(shí)光膠囊”的地方。我走了不久,便看到一個(gè)非常合適埋藏“時(shí)光膠囊”的地方——一個(gè)大草坪。

      我走過(guò)去,挖起土來(lái)。不久,一個(gè)長(zhǎng)約三四厘米的坑就挖好了。我小心翼翼地把“時(shí)光膠囊”放進(jìn)那個(gè)小坑里,把土埋好,找來(lái)一片樹葉,插在了“時(shí)光膠囊”的上方。便依依不舍的走開了。20年后的一天,我忽然想起了“時(shí)光膠囊”里的花瓣。那時(shí),我已經(jīng)有了一個(gè)三歲的小女孩,她的名字叫做小燕子,她總是喜歡問(wèn)我“時(shí)光膠囊”的事情。當(dāng)我告訴她明天就可以去挖“時(shí)光膠囊”時(shí),她興奮地跳了起來(lái)。一大早,她就拉著我去找“時(shí)光膠囊”。到了草坪,她把那片樹葉拉里出來(lái),便開始挖土。不一會(huì)兒,一個(gè)黑漆漆的“時(shí)光膠囊”就被挖了出來(lái),它仿佛在說(shuō):“你們干嘛這么早就把我挖出來(lái),我還沒睡夠呢!蔽倚⌒囊硪淼匕选皶r(shí)光膠囊”拿了出來(lái),小燕子抱著一顆好奇的心打開了“時(shí)光膠囊”,一陣清香迎面而來(lái),但“時(shí)光膠囊”里卻不見得有什么東西。小燕子傷心極了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。第二天,他驚奇的叫我出來(lái)。我毫無(wú)疑問(wèn)的走下了樓梯,眼前的一幕讓我驚得目瞪口呆,從我埋藏“時(shí)光膠囊”的地方到家門口一直開滿著美麗的鮮花。小燕子興奮的在花叢中跳起了舞,好似一只花叢中翩翩起舞的蝴蝶。

      時(shí)光膠囊六年級(jí)作文 9

      每個(gè)小朋友的心中都有許許多多的夢(mèng)想和愿望。當(dāng)然,我自己也不另外。我想把我們都有的法寶——快樂(lè)先放進(jìn)“時(shí)光膠囊”里,也想把我的驕傲——一幅幅栩栩如生的油畫放進(jìn)里面,更想把我的試卷——一張一百分的數(shù)學(xué)試卷放進(jìn)里面,讓它成為我永遠(yuǎn)的驕傲……可是,“時(shí)光膠囊”實(shí)在太小了,怎么能放得了那么多東西呢?我冥思苦想,終于做出了一個(gè)秘密的決定……

      二十年后的一天,我正在看電視,忽然一條新聞報(bào)告像磁石一樣把我吸引住了,大概說(shuō)的是一個(gè)野外的荒山上長(zhǎng)出了一片松樹林,說(shuō)著并放出了圖片。咦!這個(gè)地方怎么這么熟悉呢?我再仔細(xì)一看,呀!這不是我當(dāng)年埋藏“時(shí)光膠囊”的地方嗎?當(dāng)我跑到那個(gè)我曾經(jīng)埋藏“時(shí)光膠囊”的地方,我卻被眼前的景象給驚呆了!雖然我已經(jīng)看過(guò)照片,但是這兒的松樹并不象照片上的一樣,可比照片上的多得多了,地面上的松樹,有的三棵一群,有的五棵一簇, 密密麻麻的。有的已經(jīng)長(zhǎng)成了蒼天大樹,像一把大傘擋住了太陽(yáng);有的.已經(jīng)有一兩個(gè)人那么高:還有的剛剛冒出嫩芽?jī),綠油油的,非常可愛。望著這一片片郁郁蔥蔥的松樹,聽著各種鳥兒歡快的歌唱聲,我欣慰極了!心里別提有多高興了。想起當(dāng)初我到處借鏟子埋種子的苦,再望望眼前這片松樹林,這心里的苦都變成了甜,比吃了蜜還甜呢!微風(fēng)吹來(lái),我放眼望去,松葉隨風(fēng)蕩漾,仿佛變成一片綠色的海洋……

      小伙伴們,你們的“時(shí)光膠囊”里裝的是什么呢?是不是你們也象我一樣,為我們的地球媽媽添一份色彩,為人類的環(huán)保事業(yè)做一份貢獻(xiàn)呢?

      時(shí)光膠囊六年級(jí)作文 10

      “咚咚!”“恰恰!”喧鬧的聲音在我的耳邊回蕩,這是我和弟弟在“神采飛揚(yáng)”游戲廳玩游戲呢!我們正興致勃勃地玩著“打地鼠”的游戲,終于贏得了里面的一個(gè)“游戲球”。讓人意外的是,和“游戲球”一起掉出來(lái)的還有一個(gè)大膠囊,打開膠囊,里面寫著一行歪歪扭扭的字——此物為“時(shí)光膠囊”,將你喜愛的東西塞進(jìn)去,埋在地里,20年后再挖出來(lái),塞進(jìn)去的東西就會(huì)變成你意想不到玩意兒。我和弟弟見了這膠囊,將信將疑的把一張我們的合照塞了進(jìn)去并埋在南塘公園。

      一下子,20年過(guò)去了,我已經(jīng)成為全國(guó)著名作家了,我的弟弟也已成為了全國(guó)頂尖級(jí)畫家,那顆膠囊卻一直被我們遺忘。直到20年后的一天,全球最大電視頻道播出了一則新聞——南塘公園將改造成居民樓,但在改造過(guò)程中,卻挖掘出一只“膠囊”,請(qǐng)丟失者趕快認(rèn)領(lǐng)。我一看見這則新聞,馬上想起了20年前的今天,我和弟弟在“神采飛揚(yáng)”游戲廳無(wú)意間得到的一顆膠囊,難道這真的是時(shí)光膠囊?

      我們馬上去認(rèn)領(lǐng),取回膠囊,來(lái)到家中,小心翼翼地打開,只是里面沒有了照片,只有一只超小型水筆和一個(gè)超小型畫架。我們?nèi)×顺鰜?lái),那兩件東西慢慢變大,最后和普通水筆畫架一樣大。我用那只水筆寫出來(lái)的文章竟獲得了世界的矚目,弟弟在那個(gè)畫架上畫的'畫被世人當(dāng)作寶貝珍藏。原來(lái),這是一只神筆和一個(gè)魔架。我和弟弟成為了世界上無(wú)人可比的作家和畫家!

      各地出版社都排著隊(duì)、出著“天價(jià)”要出版我寫的文章,博物館也爭(zhēng)先恐后的展示弟弟的畫作,每天采訪我們的記者連續(xù)不斷,電視臺(tái)也不停的播放我和弟弟的事跡。

      我們將文章出版,將圖畫出售,獲得了一大筆一大筆幾輩子都花不完的錢,然后捐給了貧困山區(qū)兒童,供他們讀書、生活,我們還成為了世界上最富有愛心的作家和畫家!

      啊,神奇的時(shí)光膠囊!

      時(shí)光膠囊六年級(jí)作文 11

      某日,我在家里看《十萬(wàn)個(gè)為什么》!爸ā,突然,從我腳邊的地板下冒出了一個(gè)膠囊狀的東西。咦?這是神馬東西?怎么從地板下冒出來(lái)?我敲了敲地板,實(shí)心的……我拿起膠囊仔細(xì)研究起來(lái)。

      誒,這里有一張字,上面寫著:時(shí)光膠囊使用說(shuō)明書。產(chǎn)品簡(jiǎn)介:時(shí)光膠囊是未來(lái)的一款高科技產(chǎn)品,你可以把所有的一切事物及美妙的`幻想等裝進(jìn)時(shí)光膠囊,等你長(zhǎng)大了,時(shí)光膠囊就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn),讓你回憶以前的事物或美好的時(shí)光。使用方法:擰開時(shí)光膠囊,時(shí)光膠囊可以裝下任何東西(連幻想都可以)。裝完以后蓋上時(shí)光膠囊,它會(huì)自動(dòng)沉入地底,等你長(zhǎng)大之后,時(shí)光膠囊會(huì)自動(dòng)浮出地面,到時(shí)候,你可以取出。還記得我嗎?——約翰·瀝瀝·肯林家。

      哦哦,原來(lái)是約翰·瀝瀝·肯林家外星人,我上次救了他,這次來(lái)報(bào)恩了啊。我拿起時(shí)光膠囊,打算放一些東西。咦?時(shí)光膠囊怎么怎么硬,我使出吃奶的力氣都掰不開。過(guò)了許久,我才知道要把它擰開,我的臉一下子就紅通通的。我放進(jìn)某個(gè)東西,時(shí)光膠囊又沉回地底了…

      過(guò)了十幾年,我長(zhǎng)成大人,并且娶妻生子了。那時(shí)我正在打電腦,突然,從電腦桌冒出了個(gè)膠囊,把我嚇了一跳。過(guò)了一會(huì)兒,我想起來(lái)了,這是我小時(shí)候埋的時(shí)光膠囊!我走到一個(gè)都沒有人的角落,小心翼翼地打開了時(shí)光膠囊。一道黃光,時(shí)光膠囊打開了,里面有三件東西。

      我拿起第一件東西,那是一張考卷,上面寫著鮮紅的100分。!我想起來(lái)了——考試的前一天晚上,我發(fā)了高燒,到了第二天早上還是高燒不退?晌抑澜裉煲谥锌,我不顧家人的勸阻,背上了書包,拖著疲憊的身子走向?qū)W校。開考了,我感到了十分不適,但我忍了下來(lái),艱難地做著卷子,雖然艱難但我做的十分認(rèn)真。第二天卷子分了下來(lái),沒想到我竟然考了100分!我看著鮮紅的數(shù)字激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),而且,全班就我一個(gè)100分……

      第二件東西是我的幻想。我的幻想是能建一座食品城堡。城堡的墻壁是巧克力做的,屋頂是薯片蓋的,地板是大大泡泡糖鋪的,椅子是奶油做的,小溪里流淌的是雪碧,花朵是彩色巧克力豆拼的……啊,以前的幻想雖然很幼稚,但是令人向往

      時(shí)光膠囊六年級(jí)作文 12

      咦!這哪兒啊,我咋在辦公桌上呢?一看日歷,今天是2037年11月14日。。〔皇前,我竟然穿越到了未來(lái),這也太無(wú)語(yǔ)啦吧。人家大明星楊冪穿越到康熙,我卻穿越到了未來(lái),極度郁悶!

      這一天,我都在郁悶中度過(guò)。下班之后,回到家,一照鏡子,飄逸的長(zhǎng)發(fā),1.75的身高,簡(jiǎn)直出乎我的意料。

      吃飯時(shí),一拿筷子,猛然記起,之前我還在想我把一個(gè)玻璃瓶放進(jìn)小學(xué)的花圃中。這一想法,就給了我當(dāng)頭一棒。我看了看手表,今天周五,明天周六休息!明天去我的小學(xué)探個(gè)究竟,就這么定啦!

      第二天清晨,我穿著一身天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,聽著那時(shí)自己最愛聽的歌《稻香》,一路小跑到了公車站,滿懷期待的坐上了28路公交車。哈哈,不一會(huì)兒,和平村到了。

      當(dāng)時(shí)的心情,既緊張又高興,心撲通撲通的再跳,手心都出汗了。幾年不來(lái),變化大得不得了,路沒坑了,垃圾沒了,人們富裕了,進(jìn)村到現(xiàn)在,都沒看到一個(gè)村民隨地丟垃圾,隨地吐痰,還有人主動(dòng)撿起地上的垃圾,去幫助行動(dòng)不方便的人,一切是多么的美好,和小時(shí)候向往的一樣。

      不一會(huì)兒,學(xué)校就到了,好懷念童年的`純真和快樂(lè)了。我看著門開著,就直接進(jìn)去了。當(dāng)踏進(jìn)學(xué)校大門的第一步,從前的門衛(wèi)伯伯,現(xiàn)在的門衛(wèi)爺爺,走了過(guò)來(lái)和我說(shuō);“呵呵!小姑娘,幾十年過(guò)去了,就長(zhǎng)那么大了,時(shí)間過(guò)得真快。 蔽颐鎺⑿Φ恼f(shuō);“的確是。∧怖狭瞬簧侔。娴氖菤q月如梭呀!”

      一走到操場(chǎng),就想起了和同學(xué)們一起度過(guò)的美好時(shí)光;一走上升旗臺(tái),就想起了自己第一次在升旗儀式上主持、指揮;一走進(jìn)以前的教室,坐在以前的位置,一切還是那么的美好,猶記的以前老師認(rèn)真為我們講課的畫面,心如同被刀割一樣;最后,來(lái)到了隊(duì)部室,在那里我想起了很多很多……眼淚,情不自禁地掉了下來(lái),童年的情景,兒時(shí)的回憶,一個(gè)接著一個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海中,跟放電影似的。這時(shí),我立刻跑下樓,來(lái)到那個(gè)記憶中藏著我的童年友誼的花圃,含著淚水把玻璃瓶找了出來(lái),從外面

      看,長(zhǎng)出了顆小芽芽,一打開,讓我震驚的一幕出現(xiàn)在了我的眼前。

      06(2)班的大部分同學(xué),一起推著一個(gè)生日蛋糕向我走來(lái),上面點(diǎn)著25根蠟燭。這時(shí),我才想起今天是11月15日,是我的生日。大家一起對(duì)我說(shuō):“祝你生日快樂(lè)!Happy birthday!”于是,我拿著裝滿友誼的瓶子跑了過(guò)去,大家緊緊擁抱在一起,留下了感動(dòng)的淚水,約定我們大家友誼永遠(yuǎn)堅(jiān)定!在歡樂(lè)的生日歌聲中,我許下了我的愿望“愿我們永遠(yuǎn)是朋友,永遠(yuǎn)不分離!”

      “叮、叮、!濒[鈴響了,我睜開眼睛,往窗外望去,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)希望夢(mèng)境里發(fā)生的,在未來(lái)是真的!爸x謝你,時(shí)光老人在夢(mèng)境中,帶我來(lái)到了我的25歲!”我要對(duì)朋友們說(shuō):“朋友們,我永遠(yuǎn)愛你們。愿我們以后還是朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記得我們?cè)?jīng)一起叛逆過(guò)的美好時(shí)光,我會(huì)永遠(yuǎn)記得的!”

      這個(gè)學(xué)期,我們可能永遠(yuǎn)分開。雖然很舍不得,但也不得不分開。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們;我會(huì)永遠(yuǎn)記得自己曾經(jīng)有一些那么愛我和我那么愛的朋友。我們后會(huì)有期!

      時(shí)光膠囊六年級(jí)作文 13

      在六年級(jí)這個(gè)充滿童真與夢(mèng)想的年紀(jì),我小心翼翼地制作了一個(gè)時(shí)光膠囊,里面裝滿了對(duì)未來(lái)的期許、小小的秘密和純真的`夢(mèng)想。

      首先,我放進(jìn)了一張自己的照片,那時(shí)的我笑得那么燦爛,眼睛里閃爍著對(duì)世界的好奇與渴望。我想告訴未來(lái)的自己,無(wú)論歲月如何變遷,都要保持這份純真與熱情,不忘初心。

      接著,我寫下了一封信給十年后的自己。信中,我描繪了自己對(duì)未來(lái)的憧憬:希望能成為一名科學(xué)家,探索宇宙的奧秘,或者成為一名作家,用文字記錄生活的美好與感動(dòng)。我也提醒自己,無(wú)論遇到多少困難和挑戰(zhàn),都要勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈。因?yàn),只有?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,才能見到最絢爛的彩虹。

      在時(shí)光膠囊的角落,我還藏了幾顆彩色的糖果。它們代表著童年的甜蜜與快樂(lè),希望未來(lái)的自己在忙碌或疲憊時(shí),能從中找到一絲慰藉和溫暖。

      最后,我輕輕地將時(shí)光膠囊埋在了校園最不起眼的一棵樹下,期待著未來(lái)的某一天,能夠與它重逢,共同回憶這段寶貴的時(shí)光。

      時(shí)光膠囊六年級(jí)作文 14

      六年級(jí)的我們,就像一群快樂(lè)的小鳥,在知識(shí)的天空中自由翱翔。在這個(gè)特別的日子里,我和幾位好朋友一起制作了一個(gè)屬于我們的時(shí)光膠囊。

      我們首先搜集了每個(gè)人的小物件:一塊共同贏得的獎(jiǎng)牌、一張班級(jí)合影、還有各自最喜歡的書簽和文具。這些看似平凡的東西,卻承載著我們深厚的友誼和共同的回憶。

      然后,我們輪流在一張大紙上寫下對(duì)彼此的祝福和未來(lái)的期望。有人寫道:“希望我們無(wú)論身在何方,都能保持聯(lián)系,友誼長(zhǎng)存。”有人則說(shuō):“愿你在未來(lái)的`道路上,勇往直前,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!泵恳痪湓挾汲錆M了真摯的情感和深深的祝福。

      在封上時(shí)光膠囊之前,我們約定了一個(gè)特別的日期,十年后的同一天,我們要再次相聚,一起打開這個(gè)充滿回憶的寶藏。那一刻,我們相信,無(wú)論時(shí)間如何流逝,我們的友誼都會(huì)像這個(gè)時(shí)光膠囊一樣,永遠(yuǎn)珍藏。

      時(shí)光膠囊六年級(jí)作文 15

      六年級(jí)的我,雖然年紀(jì)還小,但心中卻裝滿了對(duì)這個(gè)世界的好奇與想象。于是,我決定制作一個(gè)特別的時(shí)光膠囊,給未來(lái)的世界留下一份來(lái)自過(guò)去的禮物。

      在這個(gè)時(shí)光膠囊里,我不僅放入了自己親手繪制的未來(lái)城市圖,那里充滿了環(huán)保與高科技的完美結(jié)合;還錄制了一段自己的聲音,講述著對(duì)未來(lái)世界的期待與祝福。我希望未來(lái)的世界能夠更加和平、美好,人與自然和諧共處,科技發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重。

      此外,我還搜集了一些關(guān)于環(huán)保的小貼士和節(jié)能減排的'小妙招,希望這些小小的努力能夠?yàn)槲磥?lái)的世界貢獻(xiàn)一份力量。

      最后,我在時(shí)光膠囊的蓋子上刻下了一行字:“來(lái)自過(guò)去的一份禮物,愿未來(lái)的世界更加美好!比缓,我將它埋在了學(xué)校的小花園里,期待著未來(lái)的某一天,有人能夠發(fā)現(xiàn)它,感受到這份來(lái)自過(guò)去的溫暖與希望。

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