考試前夕六年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的考試前夕六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試前夕六年級作文1

　　有人說上考場如同上戰場，個個同學都得奮發圖強。

　　先看看同學的表現吧，愛學習的同學是上課，下課，放學都不離開書。書在那時是他們的生命，是他們的唯一喜歡的同伴。他們和書是形影不離，我也是這樣的。

　　不愛學習的同學也在學習，他們雖然會時不時的想想快點，這幾天沒出去玩可把我痛苦死了，要是放假我得先玩個幾天幾夜好好放松放松。但仍不敢在這幾天歇上一歇。愛看電視和玩電腦的同學就只好收收心，專心多了，只有這樣才能考出一個好成績，正所謂“臨陣磨槍，不快也光嘛”。

　　而尖子生卻在愁眉哭臉地學，生怕別人強走了她的寶座。他們會時不時看看或問問和自己學習成績差不多的人，好知道這次考試他們是否能超過自己。這些“皇上”或“公主”有時會對我們這些“貧民”訴苦。他們經常說，我要比你們多學2個小時，我們早上6點起床，學到7點，晚上回家寫完作業還要多學1個小時，也就能在學校好好玩玩，放了學就得馬上回家，晚了又有“黑包工”看了。

　　這時侯，老師也亮出了“小李飛刀”卷子。小李飛刀速度飛快，讓人防不勝防，老師的"小李飛刀"讓我們來不及躲，就被扎到了。我們沉在卷子的海洋里，每個人都被老師的飛刀扎到了，弄得遍體鱗傷，真是痛不欲生啊！。

　　真是“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根”。

考試前夕六年級作文2

　　期末考試快要到來了，同時，期末考試前夕的“交響樂”也奏了起來，下面，就讓我們來聆聽這首“美麗”的曲子吧。

　　開頭：笛音唱出忐忑心情

　　期末考試，誰不緊張呢？但是我們卻依然輕松著，似乎除了作業比以前增多了之外就沒什么了，事實上誰心里有底呢，即便是學習再好的學生，看著老師們整天一副如臨大敵的表情，自信的也被他們給整的七上八下的了。

　　隨著班里每天的考試成績一次次出來，那差別是明顯的——學習好的.成績全下來了，學習差的成績卻蒸蒸日上，只有少數幾個人比較穩定……就連我，也被卷入了這場心情“風暴”，成績嘩的就下來了。

　　每天看似玩得不亦樂乎的我們，心里其實都揣著一只小兔子，一只比一只蹦得快，把我們腦子里本來牢固的思維和知識全給弄亂了，心里只剩下忐忑，忐忑，忐忑……就像笛聲一樣，哀怨，急促，緊張。

　　高潮：大鼓敲出快節奏生活

　　星期二下午上輔導班，星期三下午寫輔導班作業；星期四下午上輔導班，星期五下午寫輔導班作業；星期六下午上輔導班，星期天下午寫輔導班作業；星期一預習所有課程……還有，還有學校老師布置的雪花一般多的卷子和練習題，還有，還有，還有上課時的一次次考試……天哪，我這過的是什么生活啊，簡直就是在題海中掙扎，在書山中奮斗嘛！每天放學，同學們都不再歡呼，因為放學還沒上學輕松。每次上自習課，同學們不再高興，因為肯定有一大堆沒來得及完成的任務等著我們。就連上副科，也避免不了被主科老師侵占或者副科老師要考試。這樣下去，我懷疑我那可憐的神經系統受得了嗎？

　　每天睡眠不會超過五個小時；每次晚飯都不能按時吃；每天上課都要考試；作業加起來至少有三張卷子；甚至連做夢，都夢見自己在做題……這樣的快節奏生活，讓我喘不過來氣，不允許我有一分一秒在浪費時間，就像轟隆隆的大鼓聲，敲出緊張的節奏，一天下來，只有疲倦，疲倦，疲倦。

　　結尾：小號奏響幸福之歌

　　期末考試臨近，雖然要考個好分數也許會很難，可是我更不想在這最后一刻放棄，好不容易堅持了過來，在這一刻放棄，不就等于否認了自己的努力？我不要！

　　于是，在數學模擬考上，我認真認真再認真，終于考了一個還勉強看得進去的分數——96分。雖然還是有一個馬虎造成的錯誤，可是我覺得很幸福，至少，我沒有令自己太失望，過度的放松自己沒有造成我的墮落，接下來，就看我的吧！

　　我一定要努力再努力，在這最后的一刻，我不能放棄，我要讓所有人看清我的分數，認清我自己，我不要否認我自己，我要發揮到極致！這種信念駐扎了我的心房，心里一直以來的陰云立刻無蹤無影，所有的忐忑不安也都變成了信心百倍，加油，為這首曲子畫一個完美的句號，我要用響亮的小號聲，奏響我幸福的成功路！考試，我來啦！

考試前夕六年級作文3

　　快期中考了，我們班正在魔鬼式的訓練。讓我們班的人喘不過氣，累得要命。下面是我這幾天的生活。

　　星期一早上第一二節課都是主課。第一節課是數學，第二節英語。這兩節課已經讓我們累的前胸貼后背了。大家都喜歡在最后一節鄉土課上休息一下。沒有想到的事，數學老師叫鄉土老師在課上給我們做數學的課堂作業，累的要命。我們做玩了，想要休息一下，但是一做完對下課回家了。中午又有寫不玩的英語語文數學作業，讓我們中午連睡覺10分鐘的時間都沒有。到了下午前兩節還是主課，語文數學。語文課我都要上瘋了，一節課沒有停過筆，手寫的似乎快斷了。原本大家和早上一樣想在最后一節外課體建課讓劉老師給我們休息一下。可以跟早上一樣，有被換成主課了（英語），在課上我們狂做考卷，累都累死人了。到了晚上回家的時候，一會到家的第一件事就是做那個跟天一高的一樣厚的作業。

　　星期二是我們最討厭的一天應為全是主課。今天我們進到學校就我看久沒有辦法準時出來。果然不出我所料最后一節語文課，我們被留到了清校才回家，手都不能動了。嗨還好中午沒有什么作業。到了下午都是數學課，我們幾乎不下課，上廁所還有一個一個去。倒霉……數學老師有把最后一節課借給了英語老師。英語老師有發了無數張的考卷讓我們做。這些考卷就像天書一樣很難看懂。

　　到了星期三，我們有點興奮應為今天終于可以放松了，應為最后一節課時體育課可以休息了，還有下午是興趣班。我們熬過了前兩節課，大家都像是殘兵敗將一樣。不過到了最后一節課，體育課有被語文老師給拿走了。我們都很失望，以為可以休息的體育課有被搶走了。我們又是被留到了清校。原本下午是興趣班的，可以應為半期考取消換成了語文數學。我們失望到頭了。最后一節換成了英語，原本只要上兩節課不過我們英語老師舍不得下課上了三節課。

　　明天期中考了，希望這幾天的魔鬼式訓練沒有白費。

　　期中考就怎么費勁，不知道期末考要怎么過啊……

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