記敘文作文精華【9篇】
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的記敘文作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
人若沒有理想，就像鳥兒失去了翅膀，無法飛翔；人若沒有理想，就像荒涼的戈壁，沒有生機；人若沒有理想，就像無舵的航船，沒有方向。
走過花季，走過雨季，但是青春的我仍然擺脫不了那份稚嫩，那份憧憬。因為很小的時候，我的理想就是做一名律師。
記得著名的律師李本森說過，律師，民主的鏡子；律師，經濟的保護神；律師，法律尊嚴的維護者。從看了這一段話后，我的夢想就是成為一名能為人民服務的律師。為了實現我的理想，每每有空，便坐下來翻看有關律師的書籍，隨著年齡的漸漸增長我了解了想要考律師執照也不是一件容易的事，但是我會為我的夢想而努力，以夢想為終點永往直前，我也曾想過放下我的律師夢，但是因為實現這個夢想確實很難，但是我任然堅持。
初三時我甚至瘋狂到每天晚上必看法律講堂，每次電視上有律師的什么信息我都必看，直到初四我的瘋狂漸漸為癡迷，我曾把我的夢想告訴媽媽，沒想到她并沒有支持我，反而對我冷嘲熱諷，“就你這樣的口才，還想當律師，咋先拋下口才不講，你呀最多堅持不過一個星期就回把這件事忘的'九霄云外，我并沒有理會媽媽的話，因為我相信命運是掌握在自己手中。
夢想、希望伴隨我一點點地長大，伴隨我一步步走向成熟。我知道理想不等于現實，理想的實現需要流血流汗，但我仍然固守著那份執著。我想在奮斗的路上，即使一無所有，但我心依舊，我想成為一名能為人民排憂解難的律師
后記：理想是沙漠中的綠洲，理想是黑暗中的燈塔，理想是遠航中的港灣。
記敘文作文 篇2
我有一個快樂的家庭，這個家庭很溫馨。家庭里的成員有爸爸、媽媽，還有很調皮的我。
媽媽有時嚴厲，有時溫和，就講一講她嚴厲的時候吧！有一天，我和媽媽在看電視的時候，我把沙發上的絲帶給拽下來了，媽媽看見了就說：“冰冰，我就知道是你拽的'，我問你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里非常害怕，就說：“媽媽，不是我拽的，是它自己掉下來的。”媽媽便說：“鋼筆會自己走呀？衣服自己能動啊？”這一下我就害怕了。最后，沒辦法只好和媽媽吵起來了。吵了一會兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺自己不應該說謊。于是，我便走出房間，對媽媽說：“對不起，絲帶是我拽的。”媽媽笑著對我說：“勇敢的承認錯誤，真是個好孩子，以后應該做一個誠實的好孩子。”
我的爸爸是個嚴肅的人，我有時候寫作業不認真，爸爸就火冒三丈地說：“快點做，寫作業不能夠三心二意的。”我一聽到這嚴厲的聲音就趕快做，表現好的時候爸爸還陪我下樓玩或看動畫片。看，這就是我的爸爸。
調皮的我就很愛搞小破壞了，家里媽媽收拾整齊的東西，讓我弄的非常亂，媽媽和爸爸便給我起了一個外號叫搗蛋鬼。
爸爸、媽媽對我嚴厲，但是我心里知道他們是在教我怎樣做一個好孩子，我為我自己有一個這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機會的話，你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對你們說一聲：“我愛你們。”
記敘文作文 篇3
請你打開這扇門吧！這是我的家。家中有老爸，有老媽。別害怕，他們親切可嘉。進來吧！你先別急著回家，看看我家，到底是怎樣的家！
爸爸是我家的大王，家里的錢都是爸爸管理。爸爸在一家醫院上班很忙，只能到放假才能回家去看我一次。爸爸每次看我，都要把我抱起來，左親一下，右親一下。爸爸有一個特點“愛車如命”！
媽媽是我家的“母老虎”，雖然爸爸是大王，可在媽媽眼里就是一個聽話的“小羔羊”。媽媽也是家里的“大廚。”
有一次，我們去大酒店里去吃東西，當媽媽吃著糖醋排骨的時候，眉頭一皺說：“還沒我做的好吃。”果然，媽媽一回家就開始做糖醋排骨，一會做好了，我咬了一口，果然比大酒店的好吃，媽媽做的色、香、味俱全，爸爸姐姐也都說好吃。
姐姐在家里算是一位公主了，她的衣服、鞋子、都把柜子塞滿了，還有的`都放到我的柜子里了。爸爸每次回來都要給姐姐錢花，姐姐每次開心的時候，都領我去吃好吃的。
哈哈，說了這么多，該表揚表揚我了，在家里也是最小的，可姐姐、爸爸都要聽我的，我算式一個小皇帝了，媽媽經常說爸爸溺愛我。
有一次，我看見一個想要的玩具，讓爸爸給我買，爸爸不給我買，我就哭鬧起來，回家以后，一天沒給爸爸說話，爸爸拿我沒辦法。
我愛我家，一個幸福、美滿的家。
記敘文作文 篇4
“我怕我沒有機會跟你說一聲再見……我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念。”淚無聲的淌過了面頰。我錯過了什么，朦朦朧朧中我感覺到了，也知道我想你了，潔。
畢業后的你我，分道揚鑣。本來以為時間會磨光記憶。可是我錯了，錯的很離譜。我總是會在不經意間想起我們一起的時光。你的笑，你的愁，你的淚總是使我平靜的心中蕩起了一圈圈漣漪。我錯過了。
想想那時你只要有事讓我幫你，你就很調皮的跟我喊：翔哥；想想那時我只要被你捉弄就會拽你的辮子；想想那時我只要和老師頂撞下課你就會來我的座位旁教訓我；想想那時你喝牛奶總會喝一半留一半對我說：“我喝不掉了，不要浪費了，你喝。”然后會很強勢的往我面前一推。我想我知道自己錯過了什么。
你為什么會對我這么好，你干嘛總是對我的要求總是笑著答應呢？我后悔著，當時小學畢業的.我就不應該覺得泰州的教育比家里好的念頭在民興念了三年初中，那樣我就可以和你多在一起幾年了。我想我錯過了。
我又回到了當時的班級，想帶走一些當年的味道。可是我想那也許是夢中的仙境，我坐在當年的班級中，沒有人，甚至一點熟悉的聲音也聽不見，班級中一片空蕩蕩，似乎陌生了十年，一點你的影子都沒有。我急匆匆的走了。是的!我害怕破壞腦海中美好的仙境。我知道了。我錯過了!
現在的我多么希望人生軌跡是圓的，那樣我就可以回到我錯過的那個點。我不想讓你錯過了。真的不想！
記敘文作文 篇5
暗淡，生活再放肆。
她哭泣著，四處是放肆的獰笑。此時此刻，她除了傾聽他們的決定，別無選擇，只能聽天由命。
數月前的某一天凄冷的黃昏，奶奶深情凝望著她，滿眼皺紋潔白的兩眼有神的眨了眨，對她說，你父親讓你回家。于是，此時此刻，她愣住了，希望時間可以停止，這個黑色而又讓人膽怯的時刻不要來臨。
此時的她，在大海中搏擊著，望著一浪更比一浪高的浪花，眼前回憶起種種和姐姐相處時留下的美好回憶：
1、凡是生活在農村的孩子都知道摘花椒是怎么一回事，這個炎熱的季節中，出了留下苦澀的汗水，勞動后留下痕跡的`雙手之外，實沒有什么可以說的。而她和姐姐在這個時候卻最肆無忌憚了，留下了讓人捉摸不定，歡樂與痛苦并存的時刻。有說有笑，又唱又哼。
2、在家中，她和姐姐實在無聊之極，便用“偷”來度過這個讓人煩躁織田，所謂“偷”就是捉弄人，趁晚上夜深人靜在別人門前撒點花椒籽等等，讓他掉進陷阱。把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
……
種種的種種，讓她不忍離去，眼前的浪花高升，他不期望看見太陽升起，因為太陽升起，她要離開，那時只能回憶，不能玩了！
“妹妹，堅強點，笑對生活！”
姐姐，這是離別后你給她的生活標準么？這個標準，讓她難以實現，太陽射出了耀眼的光芒，此時此刻，她該離開了。
“堅強，辦法總比困難多一個！”
姐姐再次叮囑她，而她，卻只有離開，不覺中學會了牽掛。
牽掛是什么，牽掛是離別后的思念。
牽掛是什么，牽掛是在一起的回憶。
牽掛是什么，牽掛是剛開始的創造。
而她，和姐姐創造的幸福讓她牽掛，和姐姐在一起的美好回憶讓她牽掛。牽掛姐姐，離別后，牽掛中耳畔又想起姐姐的叮囑：
“笑對生活，學會堅強，辦法總比困難多一個！”
記敘文作文 篇6
她和我差不多大，是個活潑可愛的小女孩。
她的小名叫莉莉，從小就和我一起長大。
莉莉雖然已經有五年不在我身邊了，但是她那美麗的輪廓，我還能清晰地勾畫出來。
莉莉有著一頭金黃金黃的卷發，留著一排整齊的劉海;她的眼睛非常大，放射出晶瑩的光芒;而最引人注意的就是那櫻紅的嘴唇，小巧可愛。這么美麗的洋姑娘，猜對了，她不是我們中國人，而是個混血兒，她的爸爸是美國國籍的，而她的媽媽卻是中國人，所以她長得就像個洋娃娃，美麗而不失高雅。
她雖然是個混血兒，但美麗、純潔、幸福使她忘我，她還有著火一般的熱情與金子一般的心！
有一天，莉莉約我出去玩。“薇薇，可愛的小薇薇，一起出來玩好嗎？”她總是說著一口流利的普通話。“哦，好！我馬上就到！”我匆匆忙忙地穿上鞋子，跑到莉莉的跟前。“我們去小溪那邊玩好嗎？”她微笑著說，聲音也變地更加好聽了“好啊。”我回她一個更加甜美的微笑。
來到小溪邊，我們坐在柳樹下，微風徐徐吹來，把莉莉那金黃的頭發吹得散亂，她又輕輕地把散亂的頭發楔到耳邊，那時，我突然間感覺到莉莉是多么多么的美麗。“哇嗚嗚……”小溪的盡頭傳來一陣一陣急促的哭聲，莉莉跑過去一看：一個比我們小很多很多的男孩被溪里的'黏土粘住了，怎么爬也爬不上來。我的心里非常著急，這男孩要是被淹死了，她的親人要是怪我們該怎么辦啊？我無奈地對莉莉說：“莉莉，我們快逃吧，別管了，要是他家人怪我們怎么辦啊？”可莉莉二話不說，她脫下艷紅色的皮鞋與潔白的花邊襪，一腳踏進小溪里，叫那個男孩抓住自己的手，不要慌，還要我幫忙。當時，我嚇得動都不敢動一下，莉莉她堅持不住了，就使勁拖住我的手，叫我快點兒往岸上拖，還不時地安慰男孩。終于，男孩被我們拉了上來，他的父母感激不盡，而我們倆也都變成了小泥人了。望著莉莉那金黃的頭發、新買的紅色連衣裙與白凈的臉蛋兒都臟臟的，可她還是燦爛的笑著，我也不禁甜甜地笑了。
啊，我突然覺得自己是多么渺小，而莉莉卻是那樣偉大。對啊，因為她有一顆善良的心！
記敘文作文 篇7
在去上海參加我爸公司（SIEMENS公司）“西家NOW新春”活動的路上，我爸跟我講到：“今天一定會遇見我的老板，他是荷蘭人，你知道該怎么跟老外打招呼嗎？”我一頭霧水，大腦突然短路，忙問“哪怎么說啊？”他說：“你傻啊，你遇見他就說nicetomeetyou！難道這句話你都沒有學過”我恍然大悟，說：“哦～～，學過的，您突然問我，我有點蒙住了”我爸還加上一句：“你看，閉門造車是沒有用的，只有學以致用，才算是真正學到了。另外，我老板有1米97高！”我接著說：“那是不是要說：“howtallyouare！”我爸高興地說：“聰明。準備迎戰！”
我們在餐廳用餐的`時候，我爸的老板Richardvankasteel過來了，我爸趕忙給我們介紹，我趕緊拋出我的臺詞，可我見他人高馬大，被嚇了一跳，緊張得很，信心失去了一半說：“he...hello，Richard，ni...nicetomeetyou！”他馬上說：“nicetomeetyou，Iamyourfather’sboss.”我居然連下一句臺詞都忘了！接下來他說的什么我都不記得了，一半是緊張，一半是聽不懂。真是名副其實的“泰囧”啊！
書到用時方恨少，知識必須要學以致用。而且，閉門造車也不能學到本領，只有在真實的場景中靈活的使用，才算是真正的學到。同學們，讓我們把課堂上學到的知識運用到實際的生活學習中去，學以致用，成為一個有本事的人。
記敘文作文 篇8
劉敘——我的好朋友。他，誠實可愛；他，活潑機靈；他，樂于助人。他有許多優點。 去年冬天的一天，我得了重感冒，渾身無力，胃也很難受，惡心想吐。終于，我實在忍不住了，“哇：”地吐了出來。我吐了一桌子，前桌的劉敘也未能幸免，書包上、后背上都是，我心里很不安，他一定和我發火。說不定還會讓我賠衣服呢。出乎意料，他不但沒說我，還主動幫我收拾。放學時還幫我拿書包，讓我很受感動。
從此，我們學在一起，玩在一起，成了好朋友。
簡評：從一件平凡的小事中，可以看出劉敘同學助人為樂的品質。這是平時注意積累素材的結果。本文語言精練，詳略得當。
語文園地三
主題：秋天的圖畫
要求：選一副或畫一副秋天的圖畫，再用平時積累的詞句寫一寫自己選的或畫的畫，聽取同學的意見，認真修改，把習作和圖畫貼在教室里讓大家欣賞。
提示：1、選一副或畫一副秋天的圖畫，先和同學說一說圖畫的`內容，再寫一寫自己選的圖畫。
2、寫的時候用上平時積累的詞句，把內容寫清楚，把句子寫通順。
3、寫好后和同桌交流，互相提出意見或建議，根據同桌的意見或建議，修改自己的習作。
4、把習作和圖畫一起貼在教室里，讓大家欣賞評論。
記敘文作文 篇9
記敘文可是，在這成功的喜悅與快樂背后，您知道我有多么勤奮嗎？
艱苦的長繩訓練在炎熱的夏天進行。太陽像個特大無比的火球，光線灼人，地被烤得發燙，在這兒赤日炎炎的季節里，蚊子可沒閑著，它們伸出又細又長的'針嘴，貪婪地吮吸著同學們的鮮血。
在訓練的第一天，吳越與涂俊甩起了繩子，同學們都一個個順利地跳了過去。輪到我時，，想要跳過去，卻又莫名其妙地停住了，因為那根繩子在我的前方顯得影影綽綽的，我不知所措，像木頭似的定在那兒，過了一分鐘，我聽見了同學們的催促聲：“馬?乙??焯?。 薄翱斕閭??ィ?鸕⑽笫奔淞耍 碧?耪廡┐嘰偕??一故敲揮杏縷??炊?橋律霞優鋁恕２恢?撬?諍蟊咄莆遙?一姑蛔急負茫?陀?嫠ち爍鏊慕懦?歟?貢凰α思趕鹵拮印Ｍ??強醋盼藝飧崩潛凡豢暗難?櫻?畹愣?訊瞧ばζ啤Ｎ胰套啪繽醋?揭巫由希?睦鋨蛋德裨梗赫爬鮮Φ筆蔽?裁匆?∥遙?姨?糜植皇嗆芎茫?刻於家?淌芪貿娑ＲВ??舯┥梗??С靶Γ?嫦肜肟?ど?印
第二天訓練時，我又想通了：我和其他同學都是為了我們班才在這里艱苦訓練，我不應該在這里垂頭喪氣了。要振作起來，努力訓練，那樣才能為班級爭光。
第五天，自從我想通后，我有了很大改變。據我觀察發現，他們跳長繩不是雙腳跳，而且動作非常迅速、敏捷。我照著他們的方式戰戰兢兢地模放起來，我摔倒了，爬起來，再跳，我摔倒了，爬起來，再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤；雖然每一天都要忍受老天的喜怒無常；雖然每一次訓練完都要累得滿頭大汗，但是我仍然相信只要堅持不懈，不半途而廢，就能成功。
終于，有一天，同學們夸我有了很大進步，跟以前不一樣了，聽了這些表揚，我的臉笑得像一朵盛開的荷花，心力像是吃了蜜一樣甜。
到了比賽那天，我們都正常發揮，為班級爭得了許多榮譽。
“啪——啪——啪——啪”當我再一次聽到這種聲音時，思緒已經插上了翅膀飛了很遠很遠——我知道，勤奮多少，收獲就是多少；不成功前是艱苦的，成功后卻是無比的甜蜜。
【記敘文作文】相關文章：
記敘文作文01-10
記敘文作文01-10
記敘文作文01-08
記敘文作文01-09
記敘文作文01-09
記敘文作文01-09
記敘文作文01-10
記敘文作文01-11
記敘文作文01-11
記敘文作文01-11