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    守望記敘文

    時(shí)間:2025-12-19 13:23:20 記敘文

    守望記敘文15篇

      大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,特別是占有重要地位的記敘文,記人記事、日記、游記、傳說(shuō)、新聞、通訊、小說(shuō)等,都屬于記敘文的范疇。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?下面是小編為大家整理的守望記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    守望記敘文15篇

    守望記敘文1

      北海上,羊群依舊在爭(zhēng)吵不休。

      天地寂寥,手中的大漢使節(jié)已脫盡穗須,我在守望,守望著大漢振興,收復(fù)單于。

      雪一片片落下,在風(fēng)的吹拂下與地上打著旋。正如我那已被寒冷凝凍著的心。一只大雁飛過(guò),把孤獨(dú)留在我心里。

      李陵收買又如何?衛(wèi)律勸降又如何?連單于來(lái)了都不能使我“回心轉(zhuǎn)意”。我守望,為了我心中的大漢。

      我咽下羊毛和草根。我鬢發(fā)已白,然我始終握緊漢節(jié)。十五年前,我意氣風(fēng)發(fā),出使西域。被單于扣在北海放羊,放羊時(shí)使節(jié)是我守望的支撐——為了我心中的大漢。

      十六年,十七年,我仍未等到消息。我一直守望著大漢的氣節(jié),永不為賣國(guó)的.榮華富貴而低頭。

      十八年后,我的守望終于成真。雙鬢如雪的我持節(jié)歸漢,被天子升官加爵。但故人已死死散散。我知道自己將要老去。再半生守望中,我依然無(wú)悔。我守望祖國(guó),守望大漢。我的氣節(jié),將扛起中華民族的驕傲。

      雖然現(xiàn)已沒(méi)有扣留使臣十八年的事了,但我們依然要守望,守望心中那一片至純的圣地。人,只有守望著一種精神,才能頂天立地。

      就像錢學(xué)森回國(guó)的經(jīng)歷。

      他被美國(guó)軟禁三年,守望的是為祖國(guó)做奉獻(xiàn)的精神。折磨算的了什么?軟禁算得了什么!他離國(guó)近十載,但卻向著祖國(guó)。“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。”一首詩(shī),道出了他對(duì)祖國(guó)的期盼與守望。

    守望記敘文2

      守望,千載不變。

      因?yàn)楦髯苑謩e,所以彼此守望;因?yàn)楸舜讼嗨迹曰ハ嗍赝*?dú)立空門的守望,永遠(yuǎn)道不盡濃濃的相思情和深深的牽掛意。

      守望,是辛苦的。

      守望中最辛苦的,莫過(guò)于被守望的人浮萍?xì)w海,杳無(wú)音信。“青青子衿,悠悠我心,縱子不來(lái),子寧不嗣音?”每日癡癡地守候,傻傻地盼望,哪怕點(diǎn)滴的消息也好啊。然而,年年只見(jiàn)倦鳥(niǎo)飛還,雁去也,只落得花凋心謝,心碎無(wú)痕。

      “打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西。”多么荒唐,多以幼稚,然而卻又蘊(yùn)含著多么深長(zhǎng)的眷戀!既然守望不到,那就相會(huì)于夢(mèng)中吧。哪怕是這樣微不足道的愿望,老天啊,你也要弄個(gè)什么黃鶯來(lái)破壞?

      辛苦,還是心苦?我看見(jiàn),在另一個(gè)空間,千年的時(shí)光被凍結(jié),思念那樣重,重得時(shí)光載不動(dòng)。

      守望,也是幸福的。

      守望,其實(shí)是對(duì)遠(yuǎn)方人的深切思念。是怎樣深長(zhǎng)的思念啊,遮湮了漫漫的年華。這樣默默地守望,在淡淡的惆悵之中,你忽然生出幾分欣慰:這世上有著讓我如此牽掛的人。

      一生之中,倘若始終都只是孤零零一人,沒(méi)有守望你的人,也沒(méi)有你守望的.人,這樣的人生豈非是萬(wàn)分蒼白而無(wú)力?你覺(jué)得茫然,你不知自己到底應(yīng)該做些什么,你甚至懷疑自己是否有存在的必要!

      人生,終究不能只是獨(dú)自一人。

      心中存著一份執(zhí)念,你默默地守望。你知道,遠(yuǎn)方有著一個(gè)人,和你一樣,也在默默守望。于是,你的心中不由泛起一絲甜蜜。彼此之間心花搖曳的默契,有誰(shuí)敢否認(rèn)前世的你們?cè)兄系木壏荩?/p>

      在對(duì)遠(yuǎn)方人的默默守望中,你忽然明白,原來(lái)守望的真正意義,并不在于結(jié)果如何,真正讓人刻骨銘心的,正是這交織著惆悵和欣喜的守望過(guò)程。

      守望,原來(lái)不過(guò)是對(duì)距離的另一種詮釋。

      心中那份柔軟的牽念柔軟地綻放,未因時(shí)間的迭轉(zhuǎn)而凋謝。點(diǎn)點(diǎn)思念,積淀出一道最為亮麗的文化風(fēng)景。

      閱讀倚門而立溫柔的守望,同時(shí),也守望這風(fēng)景。

    守望記敘文3

      坐在考場(chǎng)內(nèi),隨意向窗外一瞥,只見(jiàn)樹(shù)上的落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),落在單車上,此時(shí)坐在單車上的父親向校門口靜靜地守望著……

      啊,守望!我的記憶的琴弦一下子被撥動(dòng)了,朦朧中,我又回憶起考試前父親的教導(dǎo)。

      還記得在升中學(xué)考試之前,父親堅(jiān)持著“望子成龍”的想法,而放棄了去找工作的好機(jī)會(huì),陪我在家里復(fù)習(xí),輔導(dǎo)我的功課。一次,我由于一道難題而煩心,呆在椅子上發(fā)脾氣,心想:此時(shí)為什么復(fù)習(xí)就那么煩人呢?不就是一次考試嘛,有什么大不了的。這時(shí)我越想越煩,甚至火冒三丈,此時(shí)突然一場(chǎng)及時(shí)雨將我的火熄滅了,那就是我的父親那慈祥而又溫和的話語(yǔ),他走過(guò)來(lái),心平氣和地對(duì)我說(shuō):“兒子,不要煩惱,不要浮躁,沒(méi)有渡不過(guò)的江,沒(méi)有爬不過(guò)的山,只要靜下心來(lái),答案便水落石出,難題也就自然地解決了,來(lái)吧兒子,試試看嘛!”于是我便平下心來(lái),再試著找突破口,父親又指點(diǎn)了一下,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”啊然后,我就以這樣的心態(tài)把難題一道道地解決掉了。此時(shí)父親才三十多歲,但額頭上五線譜似的`皺紋,記載著他全部的辛苦,每一根白發(fā)像銀絲般顯示出父親的坎坷。

      父親為了我們付出了太多太多,父親是無(wú)私的,此時(shí)父親的守望也是值得的,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,懂事了!

      守望是偉大的父愛(ài),是親情。站在校門口的父親依然靜靜的守望著……

    守望記敘文4

      草人第一次來(lái)到這里的時(shí)候是五月。云淡風(fēng)輕的日子,天藍(lán)藍(lán)的,它第一次站在如此明朗的天空下,覺(jué)得心曠神怡。它呆在這里過(guò)了一天又一天,爾后它認(rèn)識(shí)了飛鳥(niǎo)和田間的野鼠,認(rèn)識(shí)了會(huì)唱歌的小女孩。

      草人是一個(gè)稻草人,戴著丑丑的鴨舌帽,身上披著一些沒(méi)有花紋的破布。它整日整夜的站在田野中,守望,不斷守望。

      麥田的守望著站在風(fēng)里,冬天的跡象漸漸地顯露出來(lái),風(fēng)更加刺骨。它望著藍(lán)天之上倉(cāng)皇南飛的候鳥(niǎo),喊著問(wèn),鳥(niǎo)兒們告訴我你們?nèi)ツ睦?候鳥(niǎo)們來(lái)不及回頭,撇過(guò)眼說(shuō),我們往南飛。草人看著他們?cè)斤w越遠(yuǎn)最終不見(jiàn),微微地嘆息。它感覺(jué)眼睛里有條連著大鳥(niǎo)翅膀的線,越拉越長(zhǎng)。

      草人又遇見(jiàn)了田鼠,它們吱吱亂叫地忙活著,把玉米搬進(jìn)洞里。草人明白了,它默不作聲地看著它們,眼睜睜地看著他們離去直到消失不見(jiàn)。

      寂寥的冬天終于降臨,草人孤獨(dú)地站在田野之中,它看著空曠的田野忽然明白了什么。它想起那些自由來(lái)去的飛鳥(niǎo)和在田間奔跑的女孩,以及那些忙碌著冬眠然后消失的田鼠,終于明白,自己和它們之間存在著一段長(zhǎng)長(zhǎng)的距離。草人曾日復(fù)一日的守望它們,而今他們都離他而去,它開(kāi)始羨慕它們,能夠做自己想做的事情,能夠擁有自由。然而那對(duì)于草人來(lái)說(shuō),卻是可望不可即的,它無(wú)法抓住自由,只能任憑自由在自己身旁如風(fēng)一般輕過(guò)。它被禁錮,一生亦是如此。

      草人在守望的距離中日漸沉默。

      就算是來(lái)年春天的到來(lái),大地以新的`面貌復(fù)蘇的時(shí)候,草人依舊沉默。它守望,不斷守望,確守望掉更多無(wú)法彌補(bǔ)的自由。它開(kāi)始自我沉淪,低頭不語(yǔ)。內(nèi)心的那段距離,也越拉越長(zhǎng),卻無(wú)人知曉。

      其實(shí)草人心里的傷悲怎會(huì)無(wú)人知曉。

      我從牢籠里一雙雙絕望的眼睛看到了無(wú)法逾越的距離,抑或是最易跨過(guò)的。它們被囚禁,失去自由,眼神疲憊充滿怨恨,默不作聲,浪費(fèi)到自己原本絢爛多彩的生命。它們守望,天空的飛鳥(niǎo),水中暢游的魚(yú),守望與自己一樣的生命在自由中奔跑。

      它們流淚,它們?cè)谛牡缀莺莸目奁鼈円牟皇蔷嚯x,不是多么優(yōu)越的條件,而是自由。

      我又悄悄地回到了那個(gè)夢(mèng)境,看見(jiàn)草人依舊站在田野里,默默的忍受著守望的距離,抑或是自由的距離。

    守望記敘文5

      每個(gè)人的心里都有一份守望,也許是守望幸福,也許是守望自己的藍(lán)天,也許是守望內(nèi)心的陽(yáng)光……,雖不同,但都是最堅(jiān)定的。我呢?當(dāng)看到一張高掛墻頭的獎(jiǎng)狀,我得到了答案。

      可以說(shuō)盡管是四年級(jí)的.事了,隔了有好幾個(gè)年頭了,但那件事就像是一個(gè)印記一般,我怎么也忘不了。

      學(xué)校舉行英語(yǔ)朗誦比賽,我忐忑不安地上了臺(tái),看著眼前黑壓壓的一片,竟有些驚恐地后退了幾步,手緊緊地握成了拳,只覺(jué)得四周靜地可怕,腳底涼涼的,麻麻地,雙腿似已不屬于我。之后啊,可想而知,結(jié)果悲慘到我?guī)滋於际且詼I洗面。

      好朋友說(shuō),下一年加油吧。我苦笑,下一年?我還要再出丑一次,算了吧。

      回到家,郁悶地翻開(kāi)書,突然發(fā)現(xiàn)一張紙條,熟悉的筆跡,是媽媽——

      孩子,別失去你擁有的一樣最寶貴的東西。

      東西?寶貴的東西?我皺著眉,完全沒(méi)有理解。

      眼光突然瞥到一張鋼琴考級(jí)證書,心突地一跳。

      為了這張薄薄的證書,我努力了多少年?為了這個(gè)榮譽(yù),我執(zhí)著了多少歲月。

      想到這兒,我竟感覺(jué)有一種聲音在我心里吶喊——不甘心。我看著母親的字條和證書,頓時(shí)恍然大悟。

      是執(zhí)著,我無(wú)法失去的執(zhí)著!

      那令別人羨慕自己無(wú)悔的證書,就是用我的執(zhí)著換來(lái)的。

      想到這里,我垂下了眼簾,看看現(xiàn)在的自己,說(shuō)放棄就放棄,曾經(jīng)擁有的執(zhí)著哪里去了?

      我悄悄地握緊了拳頭,如同比賽時(shí)那樣,而這次,我沒(méi)有不安,沒(méi)有驚恐,只有堅(jiān)定與信念。

      一年的蓄勢(shì)待發(fā),只為破繭成蝶,一年后我再次站上了那留有苦澀的舞臺(tái),我是那樣堅(jiān)定,滿懷信心!堅(jiān)守著執(zhí)著,就換來(lái)了成功。當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀時(shí),我哭了,一年里積攢的痛苦與艱辛瞬時(shí)崩塌,只有快樂(lè)。

      朋友們,守望那份執(zhí)著吧,在堅(jiān)守下,總會(huì)有一天成功屬于你們,你們會(huì)擁有屬于自己的藍(lán)天。

    守望記敘文6

      不知何時(shí),在我的生活中,多了一份煩惱,少了一片幸福,幸福已拂袖離我而去,也許,是因?yàn)閷W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)太重了吧!于是為了追回幸福,我重新踏上一條尋找幸福的漫漫長(zhǎng)路。

      誰(shuí)知,幸福竟然又是這樣——如此容易地被我找到了……

      平時(shí),功課完成后,我總會(huì)上網(wǎng)去百度《知道吧》為別人排憂解難,同時(shí),也為自己那并不富足的知識(shí)充一下電,畢竟,學(xué)無(wú)止境嘛!

      08年的一天,在一次上“知道吧”時(shí),我偶然一瞥,發(fā)現(xiàn)了一道被冷落在一邊的問(wèn)題,不禁心生好奇,點(diǎn)擊進(jìn)去一看題目,哦!是一道歷史題,咦?還像在哪里見(jiàn)到過(guò)!好不容易有了一點(diǎn)頭緒,可當(dāng)手一觸及鍵盤準(zhǔn)備回答時(shí),先前的思路又一下子飄然而去,消失了;在腦海中苦苦搜尋卻抓不到一絲一縷,便心生煩躁,正想退出,忽而又轉(zhuǎn)念一想,這種別人不懂,自己也一知半解的問(wèn)題,如果把它查明白,不正是一個(gè)絕好的學(xué)習(xí)和鞏固的機(jī)會(huì)嗎?想到這里,身體永遠(yuǎn)比腦子動(dòng)的快的我,早已沖入了書房,一頭扎進(jìn)了書叢中,十分鐘過(guò)去了、半小時(shí)過(guò)去了、一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)以后,滿頭大汗的我終于在一本書中找到了答案,我“烏拉”的歡呼了一聲,以飛快的速度坐回到電腦前,十指微微有些激動(dòng)地把內(nèi)容輸入了進(jìn)去,隨后便長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣!心中感嘆,真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”啊!

      過(guò)了幾天再來(lái)看時(shí),不出我所料,我的答案被選為了最佳答案!那人也把我大大的夸獎(jiǎng)了一番,我激動(dòng)極了,一股油然而生的滿足感迅速淹沒(méi)了我,看著那一面鮮艷的小紅旗,我的'心中激動(dòng)萬(wàn)分,一種熟悉的感覺(jué)在那時(shí)迅速向我靠攏,濃郁在我的心中——那就是久違了的幸福……

      這一刻,我并沒(méi)有刻意的去追求,去完美。幸福應(yīng)該是心靈深處最微妙,也是最激烈的感受,并不需要盲目的追求。在我看來(lái):

      幸福=成就感,成就感就代表著幸福。

      所以,我要大聲的對(duì)你說(shuō):“幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單!它就在你的身邊,用你的心靈去感悟,去守望吧!”

    守望記敘文7

      幸福,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都很有吸引力,都有著不同的定義。

      也許幸福,有時(shí)只是躺在沙灘上,閉上眼睛,靜靜的享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫;也許幸福,有時(shí)只是坐在躺椅上,含笑輕輕閉上眼,慢慢哼著或許跑了調(diào)的歌曲;也許幸福,有時(shí)只是在那一個(gè)個(gè)寬闊的院子里,陪同著朋友,蹦蹦跳跳的亂竄,不時(shí)的發(fā)出的歡愉的笑聲。

      這是幸福的一種定義,幸福也可以擁有另一種定義。

      或許,幸福也是每一天在職場(chǎng)上的奔波忙碌時(shí),流下的一滴滴汗水;或許,幸福也是有時(shí)趴在書桌前似乎在讀書,其實(shí)是在看著漫畫書的竊喜;或許,幸福也是在與別人的`競(jìng)爭(zhēng)中,自己的勝利,順利站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前的驕傲,光榮與自豪

      幸福,有許許多多的定義,就看我們?nèi)绾稳フJ(rèn)定生活,我們的生活如何,我們幸不幸福,只有自己才知道,而只有自己才能改變,就如同我們的生命,愛(ài)情,事業(yè)線被我們緊緊握在手心之中是一樣的,幸福,只有自己去爭(zhēng)取才能獲得。只是,有許多的人只會(huì)抱怨命運(yùn)的不公,抱怨自己永遠(yuǎn)都得不到幸福,感到自己很倒霉,殊不知,其實(shí)他們的不幸福只是他們不懂得幸福,不懂得守望幸福,不懂得抓住幸福,只知道怨天尤人。無(wú)數(shù)次的機(jī)遇,無(wú)數(shù)次的幸福,無(wú)數(shù)次的改變,都抓不到。

      可有些人就不一樣,他們知道幸福,知道什么是幸福,知道如何抓住幸福,這些人就知道怎樣守望幸福,他們知道幸福其實(shí)無(wú)所謂什么抓不抓得住,守不守望的住,因?yàn)椋腋R恢币詠?lái)都在我們的身邊,其實(shí)幸福只是看你看不看得到。你被人牽掛是幸福,被人幫助是幸福,被人照顧也是幸福,守望幸福,其實(shí)就是要看到幸福,感到幸福。

    守望記敘文8

      守望,一切的景色。

      在道路上匆匆前進(jìn)的人,你是否回過(guò)頭,去瞭望過(guò)自己的足跡,那還清晰可見(jiàn)的足印是否還能將你帶進(jìn)那一個(gè)美妙的故事,勾勒出一幅幅生動(dòng)的圖畫?

      一切雖都是往事,卻值得回味,往事雖舊,可往事中那些曾在你的人生閃過(guò)的朋友,是否還在?恐怕沒(méi)有了吧,他們只是你人生的過(guò)客,一眸之后,煙消云散,而你,在他們的'人生中也擔(dān)當(dāng)相同職責(zé)。

      守望,一切的風(fēng)情

      無(wú)論你在那里,那里就有它的獨(dú)特閃光點(diǎn),而我們也應(yīng)該去挖掘去留心,把那里銘記于心,將自己的視野開(kāi)拓,將自己的心胸寬廣,生活更加精彩。

      守望,逝去的童年

      嬉戲聲遠(yuǎn)去,取而代之的,是成熟老練,童年的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)碎去,那愿望瓶也布滿了灰塵,所有的玩具、作文、游戲在現(xiàn)在我們的眼中都顯得那般無(wú)趣,也只有成堆的書籍、作業(yè)和電腦游戲才可以填補(bǔ)我們空虛的心靈。而當(dāng)看到表弟、表妹嘰嘰喳喳地圍著你鬧著玩時(shí),你只能一臉無(wú)奈,因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,天真的想象減退了,理性的思考卻是與日增長(zhǎng)。

      守望,一切的感情

      為了愛(ài),有些人不顧一切,而我們是學(xué)生,對(duì)于那種大愛(ài)無(wú)疆真是敬而遠(yuǎn)之,請(qǐng)將范圍縮小至家庭、學(xué)校、同學(xué)、老師,他們應(yīng)該是你很親密的人,你有權(quán)利去愛(ài)他們,他們也會(huì)愛(ài)你,無(wú)論何情何義,無(wú)論天涯海角,只要你的愛(ài)進(jìn)行到底,世界才不缺少溫暖。

      來(lái)吧,做一個(gè)麥田里的守望者,去守望。

    守望記敘文9

      天空中飄下幾滴毛毛細(xì)雨,雨滴跳著靈動(dòng)的舞蹈落入人間,像撫過(guò)琴弦般奏出一曲“滴滴答答”。駐足凝望,思緒飛揚(yáng),我的心也隨之飄蕩,回到一年前的那一天……

      雨,仍在淅淅瀝瀝地下著。我冒雨向家中趕去,一邊跑著一邊抱怨:“唉,剛走出門沒(méi)多久就下雨了,上課還來(lái)得及嗎?”我大步流星地破門而入,風(fēng)風(fēng)火火地抄起雨傘,頭也不回地就轉(zhuǎn)身出門。“雨下得這么大,要不我陪你走吧!”耳邊傳來(lái)外婆親切的問(wèn)候。“不!不用!”我大聲喊道,急匆匆地趕下樓去,一路小跑地奔向培訓(xùn)班。猛然間,我似乎想起了什么,扭過(guò)頭,只見(jiàn)外婆站在陽(yáng)臺(tái)上,伸長(zhǎng)了脖子,關(guān)切地望著我。此時(shí)四目相對(duì),只見(jiàn)她的眼神中充滿著關(guān)心與焦急。外婆在寒風(fēng)中更顯蒼老,一條條皺紋盤踞在額頭上,似乎比平時(shí)又添了許多,我一邊跑一邊回頭看著,直到她消失在我的視線中……

      上完課,我又向家中走去,外婆的目光就像在我的腦海鐫刻。一路上,總會(huì)時(shí)不時(shí)地蹦出來(lái),來(lái)到樓下,我又不禁向上一瞥,外婆仍如雕塑一般站在陽(yáng)臺(tái)上,緊鎖著眉頭,著急地四處張望,當(dāng)看見(jiàn)我熟悉的身影時(shí),終于長(zhǎng)舒了一口氣,心里的一塊石頭總算落了地,緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身去,扶著膝蓋駝著背,一瘸一拐地緩緩走進(jìn)屋去。我鼻子一酸,眼里澀澀的,似乎有什么東西要奪眶而出。外婆在樓臺(tái)上守望的身影在我腦海中一遍遍回放,她彎曲的身材,滿臉的`皺紋,手心的一道道溝壑……這時(shí),感情在燃燒,我的淚水再也忍不住了,一股腦地潸然而下……

      這是她關(guān)心兒女的另一種方式吧!這是她與孫子間的心心相印吧!她守望的身影如烙印般鐫刻,令我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),放不下,忘不了……

    守望記敘文10

      20xx年,在大家的心里更多浮現(xiàn)的可能是深圳作為經(jīng)濟(jì)區(qū)的第四十個(gè)年頭,抑或是十三五規(guī)劃的全面收官,但是不妨i我們把視線往回看的再遠(yuǎn)些,今年,同樣也是故宮建成的六百周年,是深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的十五倍之多。今天我想帶大家來(lái)感受下這座有著六百年歷史的文化守望者。

      去年,我有幸去到故宮博物院參觀,當(dāng)我站在故宮中凝望,我仍然會(huì)不禁感嘆:600年,紫禁城風(fēng)華正茂。可當(dāng)我走進(jìn)看那些紅磚綠瓦上的點(diǎn)點(diǎn)斑駁時(shí),我卻又感受到了這座古都的孤獨(dú)與痛苦。站在飽經(jīng)風(fēng)霜的地磚上,我的心仿佛回到了從前,那個(gè)風(fēng)雨飄搖的時(shí)代。

      1420年,故宮建成了。可惜次年卻發(fā)生了大火。

      在緊接而來(lái)的'一百多年中,故官先后又遭遇了兩場(chǎng)火災(zāi),殃及前三殿,后三宮,剛出生的故宮,就面臨了來(lái)自外界的痛打擊,而在熊熊燃燒的大火中,中華文化屹立不倒的地位也好像要隨著火光付之一炬了。

      清朝時(shí)期,故官作為政治中心的地位再次被加強(qiáng),養(yǎng)心殿軍機(jī)處也相繼設(shè)立在此,東方巨人的頭腦看似愈發(fā)強(qiáng)大堅(jiān)固,實(shí)則卻被自己束縛住了唯一的出路,只能任由它在僵化的軀売中逐漸腐爛。

      屈辱的歷史還是來(lái)了,隨著清王朝的沒(méi)落,紫禁城作為國(guó)中之國(guó)已是名存實(shí)亡,故宮建筑日漸破敗,垃圾成山。無(wú)數(shù)的文化瑰寶只能淪為國(guó)人口中的笑柄,以及洋人手里的玩物。

      陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,新中國(guó)成立后,黎明才逐漸出現(xiàn)了,而早在1925年就被設(shè)立為故宮博物院的紫荊城也終于有機(jī)會(huì)向世人散發(fā)出它那耀眼的光芒……

      600年的浮與沉,歲月更,冬去春來(lái),在這里,一草一木都曾真切的觸摸過(guò)歷史,一扇門,兩重世界,故宮,正是這紅塵的親歷者,也是這光陰的書寫者。沉浸在歷史長(zhǎng)河中不言不語(yǔ)的一門一窗,一磚一瓦,皆為匠心凝聚,折射出一個(gè)民族的力量和靈魂。

      過(guò)往,在我們經(jīng)濟(jì)薄弱時(shí),曾向外學(xué)習(xí)以尋求文化認(rèn)同,導(dǎo)致眾多古建筑被拆,城一面。

      而現(xiàn)在,隨著國(guó)人的覺(jué)醒,是時(shí)候內(nèi)觀自身的文化了,守望過(guò)去,是為了更好的迎接未來(lái)。一個(gè)民族的文化認(rèn)同感和文化自信,一定是來(lái)自于自身的文化基因。對(duì)于古建筑,文物的保護(hù),并不只是讓它存在于世,而是將文化的傳承融入其中,讓它能夠繼續(xù)保留和傳播文化,并世代相傳,發(fā)揚(yáng)光大,這樣才有意義和價(jià)值!

      再回望故,它就站在那里,悄無(wú)聲息的守望著一代又一代的中華文明!所有過(guò)往,皆是未來(lái)!歷史,不是也不應(yīng)該是遺留在沙灘上的腳印,潮漲潮落就被沖刷遺忘!我們應(yīng)該銘記:落后就要挨打,勿忘國(guó)恥,知恥而后勇,我輩當(dāng)自強(qiáng)!而身為下一代的我們,理應(yīng)承擔(dān)起守護(hù)文化的重任,向世人傳中國(guó)傳統(tǒng)的物之美,精神之美,價(jià)值之美,能讓文明古國(guó)的河流延不源遠(yuǎn)流長(zhǎng),譜寫出中華民族下一個(gè)更加輝煌的六百年!

    守望記敘文11

      守望是一朵美麗的人性之花,她不僅開(kāi)在古老的傳說(shuō)里,開(kāi)在詩(shī)詞曲賦和散文里,也開(kāi)在我們每一個(gè)人日日經(jīng)歷的平凡的生活中。

      清晨,當(dāng)我背著書包走出家門時(shí),我感受到我的身后有雙守望的眼睛,那是媽媽站在陽(yáng)臺(tái)上或窗戶口目送著我漸行漸遠(yuǎn)的背影。目光里貯滿期待,期待我在上學(xué)路上平安無(wú)事,期待我在校和同學(xué)們和諧相處,期待我在課堂上有出色的表現(xiàn)……

      傍晚,媽媽早早回了家,湯已煲好,飯已噴香。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng),專等我回去,就馬上為我燒上幾個(gè)色香味俱全的可口的好菜。我知道,媽媽已在陽(yáng)臺(tái)上、窗口邊眺望過(guò)好幾回了。這時(shí)或在心里嘀咕,或在嘴上輕叨:這孩子呀怎么還不回來(lái)呢,是該回家的時(shí)候了。時(shí)間每過(guò)一分鐘,她心里的那面鼓,就被重重地敲一下。她一次又一次掏出手機(jī),這回她真的忍不住了,迫不及待地?fù)艽蛭业氖謾C(jī),接通了,她會(huì)大驚小怪地問(wèn)我:孩子,你在哪里啊?怎么還沒(méi)回來(lái)呢?快回來(lái)吧,要注意車輛,注意安全嘍!問(wèn)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,叮囑個(gè)絮絮叨叨。假如手機(jī)打不通,那就糟了,她定會(huì)如熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的,她的`心呀一霎間就變成烏云四合的天空,我不安安全全地走進(jìn)家門,她的天空是不會(huì)放晴的啊!

      今天是中考的第一天,清晨,我剛一洗漱完畢,媽媽就把香甜的早點(diǎn)擺上了桌邊,傻傻地看著我美美地享用著。準(zhǔn)備出發(fā)了,爸爸早就坐到了駕駛位上。等我坐好系上安全帶,媽媽便把考試袋遞給我手中,最后,還不忘囑咐一句:準(zhǔn)考證、考試用品都在里面,好好拿穩(wěn),莫弄丟了。小車緩緩啟動(dòng)了,一路上穩(wěn)穩(wěn)地朝考場(chǎng)駛?cè)ァ?紙?chǎng)到了,我和爸爸從車?yán)锍鰜?lái),爸爸說(shuō):孩子,考場(chǎng)上只要沉著點(diǎn)就好,上午考完試,我在此等你回家。然后,我牽著爸爸深情的目光匆匆地朝考場(chǎng)走去。我知道爸爸這兩天特地向單位請(qǐng)了假,專當(dāng)我的司機(jī)。考場(chǎng)上,我在煎熬中前行,爸媽更在煎熬中為我暗暗祈禱和祝福。時(shí)間像一條鞭子,分分秒秒都鞭打在我的背脊上;時(shí)間像一把錘子,分分秒秒都敲打在爸媽的心坎上。還好,正因?yàn)橛邪謰尩哪赝也⒉桓惺艿焦聠魏蜔o(wú)助,我深知我不是一個(gè)人在考場(chǎng)上廝殺,于是渾身充滿了力量,信心滿滿的朝前沖去……

      守望是一根絲線,有它維系,我這只風(fēng)箏飛在再高再遠(yuǎn)的天空里,也不會(huì)迷失方向;

      守望是一輪春陽(yáng),有它照臨,我這枚果子站在再大再猛的風(fēng)頭中,也不會(huì)墜落枝條。

      守望真好!活在親情的守望里真的很幸福,很幸福!

    守望記敘文12

      有一首歌,大家都聽(tīng)過(guò),那就是《同一首歌》;有一種愛(ài),大家都感受過(guò),那就是父母的愛(ài);有一種付出,大家不一定做過(guò),那就是感恩。

      是呀,不會(huì)感恩的人就不佩擁有愛(ài),在感受愛(ài)之前,我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)感恩。從我剛出生只會(huì)哇哇哭啼,到喃喃學(xué)語(yǔ);從我在父母溫暖的懷抱中,到點(diǎn)著腳尖跌跌撞撞地走路;從我第一次拿著筆,到帶著滿意的考卷回家……每時(shí)每刻都傾注著父母對(duì)我的愛(ài)。

      記得有一年冬天,大雪紛飛。媽媽撐著雨傘,帶著我回家,一進(jìn)家門,我和媽媽的手都凍得通紅通紅。媽媽用凍僵的手,顫顫巍巍地為我端來(lái)一盆熱氣騰騰的溫開(kāi)水,催著我暖暖手,她自己卻在旁邊邊跺腳邊搓手。我暖著手眼淚不知不覺(jué)得流了下來(lái),我從未感覺(jué)到過(guò)眼淚原來(lái)是如此溫暖。

      爸爸媽媽時(shí)刻都為我著想,自己舍不得買衣服,舍不得買吃的'。經(jīng)常為我買新衣,我要買什么吃的他們滿口答應(yīng),我要上什么培訓(xùn)班,他們絕無(wú)二話。就這樣他們?cè)谖业囊笙聨胰W(xué)“街舞”“書法”“繪畫”“彈鋼琴”……此時(shí),我在心里不斷地對(duì)自己說(shuō):“我好幸福!”

      古語(yǔ)說(shuō):“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我非常感謝爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),所以在家我也是一個(gè)乖兒子,媽媽腰酸時(shí),我用自己的小拳頭為她捶一錘;爸爸媽媽累了,我就拿起小拖把把家里的地板拖干凈;雙休日為了讓爸爸媽媽多睡一會(huì),我起來(lái)燒早飯。每到這個(gè)時(shí)候,媽媽都會(huì)抱著我幸福地說(shuō):“謝謝寶寶,媽媽好幸福!”

      我會(huì)永遠(yuǎn)記住:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”讓我們時(shí)刻感受愛(ài),時(shí)刻學(xué)會(huì)感恩,時(shí)刻幸福著……

    守望記敘文13

      風(fēng)吹著,迷失了一切。我將所有的煩惱傾瀉于風(fēng)里。只有它,依然屹立,始終如一……

      田野間的麥黃溫暖了我的視線,此起彼伏的麥浪,扭動(dòng)著輕盈的身腰,低低地吟唱著悠然的小曲。那愉悅的旋律像一股暖流般流淌進(jìn)我的身心。我聽(tīng)到歌聲里的細(xì)語(yǔ),它說(shuō),你要快樂(lè),好嗎?

      我沉低著頭,無(wú)語(yǔ)……我能夠抉擇自己的快樂(lè)么?我呆呆地望著遠(yuǎn)方,哀嘆了一聲。天空,很藍(lán),美得令人心醉。默默的,任思緒沉積,想要輾轉(zhuǎn),讓它聽(tīng)不見(jiàn)我的感傷,讓它看不見(jiàn)我的漠然。可是,我卻不想離開(kāi)。因?yàn)橛兴覍?shí)的守望者。

      他,一身金裝,被麥稈無(wú)情地捆綁在稻麥叢中,束縛著,沒(méi)有自由。麥田是他的世界,是他所有的一切。他只有一個(gè)孤單的自己,僅此而已?他會(huì)流淚么?倘若會(huì),那凄慘的蟲(chóng)鳴必定是他的哭訴。他會(huì)反抗么?倘若會(huì),那田野間不甘平靜的起伏必定是他的無(wú)奈。可有一天,他告訴自己他累了,倦了,放棄了。萬(wàn)里璀璨的星空不會(huì)恒古不變,當(dāng)時(shí)輕狂的諾言又怎可永遠(yuǎn)?他無(wú)力再去掙扎了,不是嗎?

      心是冷的———凝固了世界。

      淚是熱的———溫柔了世界。

      他最終選擇了這種不公的命運(yùn)。他只愿安詳?shù)厥刈o(hù)著這片田野,別無(wú)所求。我以為他是痛苦的,因?yàn)槭赝闪怂ㄒ坏馁碓福驗(yàn)樗蛎\(yùn)屈服了。其實(shí)不然,那個(gè)麥田的世界令他心怡。他關(guān)上了自己的心門,從未開(kāi)啟過(guò)。他清楚地知道;他將于這片麥田不離不棄,直至生命終止的那一刻。所以他釋懷了,用倘然代替了哀怨來(lái)面對(duì)一切。他和群鳥(niǎo)一同歡笑,和清風(fēng)一同吟唱,和麥苗一同翩然起舞。那個(gè)世界令人神往。

      興許,我也可以。于是我試圖像他一樣,毫無(wú)枷鎖,流竄到他的那個(gè)溫情的'故里。可是,那片天地始終和我格格不入,我不屬于那兒。風(fēng)在使勁地咆哮,希望能挽回些什么,終究,無(wú)濟(jì)于事。也許,是那片狹小的天地不足以使我得到滿足,也許,只是我的不甘不愿。我一直說(shuō)我有我的夢(mèng),但卻從未兌現(xiàn)些什么,不過(guò)現(xiàn)在,我想我要去尋我的夢(mèng),讓自己真真正正地甘心。

      天空始終是湛藍(lán)的,在這個(gè)靜謐的國(guó)度里,有我,有他。他認(rèn)命了,可我還在垂死掙扎。稻麥在低吟,而樹(shù)葉卻在凋零。令我溫馨也倍感落寞。風(fēng)徐徐的吹著,我靜靜的望著,他微微的笑著。凌亂的色彩,躍動(dòng)的音符,在我的心里,譜成一篇樂(lè)章。

      你聽(tīng),那曲樂(lè)章的吟唱者是風(fēng),是我,是他……

      于是,微笑著與身后的他們揮了揮手,然后告別。

    守望記敘文14

      當(dāng)最后一片枯黃的葉子落下,當(dāng)一陣北風(fēng)帶著陣陣寒意撲面而來(lái),當(dāng)一片片晶瑩的雪花飄落,冬天就來(lái)了。

      在寒冬的日子里,許多人感到一片寂莫,沒(méi)有生機(jī),沒(méi)有活力,而我,在這寒風(fēng)刺骨的季節(jié)里,更加渴望春天!

      我守望春天開(kāi)始的一聲雷鳴,那雷聲,猶如巨浪滔天的轟鳴,猶如千軍萬(wàn)馬的腳步聲;那雷聲,使大地震顫;那雷聲,是新一年的鐘聲;那雷聲,是春天沉重而穩(wěn)定的步伐聲;是我守望已久的春天的夢(mèng)想。

      我守望那一聲聲春雷,它像一把鋒利的寶劍,趕走了霸占大地、發(fā)狂而放肆的嚴(yán)冬。它像一曲婉轉(zhuǎn)的贊歌,在歌聲中,憨憨的熊兒出洞了,成群的駿馬在草原上盡情馳騁,沒(méi)有了冬的束縛,沒(méi)有了那種沉寂的感覺(jué),人們走出家門,聞著迎春花的芳香,聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱,漫步在小路上,溫暖的陽(yáng)光照射在身上,柳枝在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng),迎接著春天的.到來(lái)。這一切,使人感到自然、愜意,而這一切正是春雷打開(kāi)了新年的大門。

      春雷帶來(lái)了春天的風(fēng)光旖旎,也帶來(lái)了美好的未來(lái),望著湛藍(lán)的天空,人們想:未來(lái)由誰(shuí)來(lái)接班?當(dāng)然是我們呀!春雷象征著美好的未來(lái),也是春使者對(duì)我們好好學(xué)習(xí)天天向上的囑咐。

      有一首歌這樣唱:“越過(guò)高山,飛過(guò)叢林,快把稚嫩的翅膀煉硬……”

      而我們,跨世紀(jì)的少年,祖國(guó)未來(lái)的接班人,更要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)春使者對(duì)我們的殷殷期盼啊!

      從春天的遐想中醒過(guò)來(lái),望著“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的景象,情不自禁又勾起了我對(duì)春雷的渴望之情。

    守望記敘文15

      一個(gè)有堅(jiān)定信念的人,在為理想奮斗的過(guò)程中,在起航的那一刻,就已經(jīng)樹(shù)立了堅(jiān)不可摧的決心。

      ——題記

      司馬遷忍辱負(fù)重,經(jīng)過(guò)不懈努力,終于寫成了巨著《史記》;李時(shí)珍常年跋山涉水、嘗遍百草、虛心求教,完成了《本草綱目》;居里夫人和她的丈夫在惡劣的環(huán)境中,從上百噸的礦石中提取了一克鐳……是什么力量使他們幾十年如一日的奮斗,心甘情愿的過(guò)著艱苦的生活?那就是信念,是追求真理、追求科學(xué)的信念使他們堅(jiān)定地走下去。

      信念的力量是偉大的,它可以創(chuàng)造奇跡。

      曾在書上看過(guò)這樣一個(gè)消息:兩個(gè)孩子在一個(gè)廢舊的礦區(qū)玩耍,因好奇誤入了一個(gè)很大的礦洞,里面就像迷宮一樣,當(dāng)他們感到害怕想要回去時(shí),卻怎么也找不到返回的路了。他們走了一天一夜,終于,一個(gè)孩子絕望了,他倒下了,而另一個(gè)相信一定會(huì)走出去,結(jié)果獲救了。當(dāng)?shù)诙烊藗儊?lái)到礦洞時(shí)發(fā)現(xiàn),那個(gè)孩子倒下的地方離洞口不過(guò)10米遠(yuǎn)。只要走幾步再向右拐,就可以看到光亮了,而他卻倒下了。那個(gè)孩子是靠著求生的'信念才走出山洞的。

      對(duì)于放棄進(jìn)取的人而言,當(dāng)災(zāi)難像子彈般呼嘯而來(lái)時(shí),最先倒下的不是身體而是信念;而對(duì)于一個(gè)進(jìn)取的人而言,即使他們的身體倒下了,也會(huì)堅(jiān)守信念,永不放棄。信念是沙漠中的綠洲,能給人希望;信念是海邊的燈塔,給來(lái)往的船只指引方向。

      一座火山,如果不是死的,醞釀幾十年、幾百年、幾千年后,終有一天會(huì)爆發(fā)。信念也一樣,只要我們能堅(jiān)持不懈的奮斗,總有一天,它會(huì)像火山一樣爆發(fā)出巨大的能量,把我們送到成功的彼岸。

      我們常常可以看到,在長(zhǎng)跑比賽中,當(dāng)?shù)谝幻谝魂囌坡暸c喝彩聲中走下場(chǎng)時(shí),其他運(yùn)動(dòng)員仍然在跑,他們沒(méi)有停止,盡管已筋疲力盡、與冠軍無(wú)緣但堅(jiān)持到底的信念支持著他們直到跑完。

      當(dāng)我剛上一年級(jí)時(shí),周圍的鄰居的親戚都對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大考上清華北大。雖然那時(shí)我并不知道考上清華北大意味著什么,但我知道了一定要好好學(xué)習(xí)。

      守望信念,讓我們鋪墊成功的道路吧!

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