記敘文作文實用[9篇]
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的記敘文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![記敘文作文實用[9篇]](/uploads/00/bcc7d0f0cec403.jpg)
記敘文作文 篇1
生活的點滴細節,只要仔細體會,就能發現其中的溫度。那一次,我真正地感受到了這種溫度。
還記得,前些日子,盛行流感。我的抵抗力差,在劫難逃。剛咳嗽的那幾天,母親十分敏感和焦慮。每咳一聲,她都要問個不止。
漸漸地,我對她這一舉動十分反感。于是只要望見她,就強忍著不咳,以免引起一連串的煩瑣的操心。沒過幾天,我的病變得更為嚴重,我不得不吃些消炎藥?墒,母親顧慮的多,她早就聽說“毒膠囊”的傳聞。于是,她下定決心,打算為我熬蒜頭湯,蒜頭可以殺菌,效果強如各種消炎藥。
我沒能阻止她瘋狂的行動。每天,晚自習回來,開門進來,撲鼻而來的先是大蒜濃烈的怪味。聞起來如此,喝起來更是恐怖。每次,我都閉上眼,左手捏住鼻子,右手舉起碗,“咕!钡刂苯油炖锕?墒,喝到一半,我總是會戛然而止,受不了這折磨。若是回味,心里都會嗆。此刻我恨不得沒有嗅覺,沒有味蕾,好解決這莫名的`味道。甚至還想著寧愿被毒膠囊毒死,也不喝這古怪的蒜頭湯。
媽媽望見了我喝蒜湯時的難受,發現了我的痛苦。她焦慮地望著我,默默地哀嘆著。最終,她決定在下一次熬湯時加點冰糖。
一次,周末在家,望見她在熬蒜頭湯,她下意識地將蒜片切得更薄,更細。在一切準備好后,她從糖罐里取出兩顆冰糖放在蒜頭湯里一起熬。在熬好之后,她先試喝了一口,嘗嘗到底還苦不苦。然后,又從糖罐里取出一塊冰糖,小心翼翼地放入湯中,用勺子均勻地攪拌著。
待我喝時,那冰糖早就融于這蒜湯中,不再那么刺鼻,而是甜了許多。我一勺一勺地喝著,雖然仍然有些蒜味,但是,那暖流掩蓋了這個味道;匚稌r,我的心里暖暖的,甜甜的。我知道,那是細節的溫度,這溫度不冷不熱,柔若肌膚。
接連著幾天下來,我的咳嗽好了很多,喉嚨不再那么癢那么痛,媽媽望著我露出那久違的笑容。這段時間,她一直精心為我熬著蒜頭湯,她熬了那么久,卻一直聞著那濃烈的味道。她沒有一句抱怨,為了治好我的病,她默默忍受著這味道。畢竟良藥苦口,而她卻為了減輕我的痛苦,細心地加了些冰糖。那甜味,融成了媽媽細膩的愛。那愛溫暖著我,給我幸福的溫度。
再次回味著那蒜湯的甜,那濃烈的怪味抵擋不住濃烈的母愛。小啜一口,那淡淡的甜,是媽媽的味道。那味是如此細膩,又是如此溫暖!
記敘文作文 篇2
冬,悄悄地來臨了,是帶著陽光來的。
又是一個要上學的日子,我像往常一樣,六點多就起床了。起床后,我發現窗外濃霧彌漫,白茫茫的一片。
一會兒,我就洗漱好了,準備去上學。可我望窗外一看,濃霧還沒有完全消散,不過仔細看,還是能看見一些外面的東西。今天早讀時要考語文,我要早一些去。于是,我決定現在就騎著車子去學校。
我靠著馬路右邊慢慢地小心地騎著車。路上行人都得很臃腫,戴著帽子、手套,圍著圍巾,還有幾個人,臉上只露出了兩個骨碌骨碌轉的眼珠。馬路兩旁的汽車上,也結了一層薄薄的冰。路面上滑滑的,一不小心,就可能摔倒。
十多分鐘后,我到達了學校。我看見學校門口有幾個我的同學,我向她門打了個招呼,和她們一起進了校門。
她們一邊走一邊朝她們那凍得發紫的手哈氣。她們口里還嘟囔著:“馬上就要考試了,手凍成這樣,還怎么寫字?”我笑著說:“用筆寫唄!”
走著走著,我們就到了教室。我剛放下書包,不一會兒,就開始考試了。這天老師來得也特別早。我連忙接過試卷,一看,懵了。我仔細看著試卷,我看了一遍,兩遍,發現有許多題目不會做。
我只好硬著頭皮做著試卷。試卷中有幾道書上有的題目,而且老師講過,可我怎么也想不起來。我如坐針氈。十幾分鐘過去了,我也只做了一些題目,我環視四周,我發現我旁邊的.人做試卷都游刃有余,好像試卷就是他們出的似的。
這時,老師好像發現了我在東張西望,突然對我們說:“這張試卷不是特別難,只要靜下心來做,就可以做出,不要總望其他同學的答案。”
我不好意思,只好繼續看著試卷。
我有些后悔,要是昨天夜里,我認真復習一下語文書就好了,起碼不至于這么多題不會做,坐著干著急。
考試快要接近尾聲了。這時,老師突然來說:“試卷不能留有空白!边@句話可把我嚇得不輕。我無可奈何,只好將就著把試卷做完。
“收卷!”隨著老師的一聲令下,組長飛快地收走了我的試卷。之后,老師公布了選擇題的答案。我看著這答案,心徹底涼了。
我雖然沒有把我的難過表現出來,但還是有幾個我的好朋友看出來了。她們都過來安慰我:“不要緊,就是一次普通的測驗,這次沒考好,還有下次嘛。”
在她們的安慰下,我的心情好多了。接下來的幾節課,我都很認真的在聽講。
漸漸地,我發現了課堂的樂趣。其實,課堂上的知識并不是很難,只要用心學習,就能學懂,我也就不至于那么多的題目做不出。
一節自習課過后,放學了。我和我的幾個朋友一起回家。
早晨的濃霧早就散去了。現在,陽光灑滿了大地,也灑在了我的身上,我的心突然釋懷。
記敘文作文 篇3
以前,我喜歡看書,卻不怎么喜歡寫作文,爺爺見了對我說:“你呀,只看不寫,怎么能進步呢!蔽覔鷳n地說:“可我寫不好,這怎么辦呢?”爺爺聽了,笑著摸摸我的頭說:“怕什么,只要平時多觀察周圍的景物,多留心身邊的人和事,然后把看到的寫下來不就行了。”聽了爺爺的話,我似懂非懂地點點頭。
以后,我就常留心觀察大自然,還積累了一些好詞、好句、好段。一次,我寫了一篇關于春天的`作文,把我觀察到的春天景物都寫上了作文,想不到,幾天后,老師把這篇作文抄在了我們班的黑板報上-。我的同學贊美我,老師表揚我,我心中特別覺得美滋滋的。
回家后,我高興地把這事告訴了家里人,爺爺笑著說:“看咱小孫女有點驕傲了,千萬不能呀,要繼續努力,再接再勵呀!蔽衣犃藸敔數脑,紅著臉點點頭。
不久,我又寫了一篇關于放風箏的作文,爺爺看了看,稍稍修改了一下,就幫我寄到報社區去了。過了幾天,我的那篇《放風箏》竟然刊登在報紙上,這是我在報紙上發表的第一篇作文。你說我心里有多么激動,多么開心呀。
有一次放學回家,我看見田野邊那散發出濃濃香氣的桂花,掛在枝頭上紅紅的柿子,還有那彎彎的稻谷,在微風中點著頭……我一下子沉醉在這美景之中。大自然可真美呀!回到家,我對爺爺說了在路邊看見的那些美景,爺爺鼓勵我說:“桐桐,你不妨把看到的這些寫下來-!蔽液茏孕诺攸c點頭說:“好吧,那我試試看!北懔⒓磩邮謱懥似饋,很快,我就把這篇作文寫好了。爺爺看了看說:“嗯,真不賴,觀察得很仔細,寫得也不錯!睕]多久,我的作文又刊登在了報紙上,并且還得到10元稿費,這是我第二次得到的稿費,我真是太興奮了,不由得忘情地叫著:“我又得到稿費了……”我的這個舉動一下子把全家人都引笑了。爸爸還笑罵道:“看,這瘋丫頭,又發瘋了!
寫作不僅讓我懂得了不少知識,還使我從寫作中嘗到了甜頭,從學習中得到了歡樂。我要再接再勵,繼續學習,讓快樂伴隨著我一起成長。因為,寫作給了我無限樂趣!
記敘文作文 篇4
一年四季春夏秋冬里,我最喜歡的就是冬天。在這個季節里,怕熱的我敢做任何事,甚至去肯德基買脆皮甜筒吃。不過,有一件事情在冬天讓我害怕至極,煩惱透頂,卻又不得不做,那就是——洗澡。
其實在其他三個季節,我還是每隔一段時間正常地洗澡,就是到冬天,一切都改變!現在,你就來看一下我冬天洗澡的反應。
“什么?又洗澡?前幾天不是剛剛洗過的嗎?別洗好不,冷死個人。 蔽胰缗R大敵,海雜夾著小小的央求味道。
“葉葉呀,你已經一個星期半沒洗澡,今天有空又有太陽,趕緊的!”媽媽一邊調溫熱水一邊說,“明天又要冷,再不洗你就成小泥人!”
我看媽媽態度那么堅決,轉身瞧瞧暖人的陽光,無奈又不愿地進浴室。
媽媽嘮叨一番著好好洗、哪兒好好搓后忙出去,怕打擾我。
我深呼一口氣,脫下衣褲打開噴頭,忙不迭地調試好熱度。浴霸也在上頭開得暖暖的,是最高溫度,可我還是冷得發抖。我蹲在噴頭下,雙手環肩,感受著宜人的熱度,生怕一出這保護圈就會被冷空氣偷襲到。因為就算在這樣小,有著浴霸噴頭的浴室里,空氣中仍然帶著不可改變的冷因子,讓人受不。
蹲著賴一會兒,我小心地挪出保護圈,瞬地站起來,用雙手捧起浴盆里的水往自己身上澆去,然后又重復一遍這個動作。淋幾遍,我趕忙一步跨回去,揉揉搓搓,把腳踝、脖子、手臂等幾個媽媽要檢查的部位洗個干凈。按些沐浴露后,我在冷空氣的圍攻下慢慢涂滿全身,牙齒打架的聲音清晰可聞。雞皮疙瘩附上手臂,我涂好沐浴乳,剎那跳回保護圈?墒牵瓦B這么一會兒來回跳的`時間,冷因子也沒放過我,過程里又給我冰一般的冷感。
牙齒打架的聲音一直持續不斷,我淋干凈沐浴乳,手臂顫抖著關噴頭,心里呼道:終于要逃脫這個‘監獄’啦!迅速拿下掛在掛鉤上的袋子,搶一樣拿去毛巾,立刻蹲下,拭去水珠,擦干身子。老人一樣,我又顫顫巍巍地拿下衣褲套好,溫暖像春天趕走冬天一樣來臨。呼,好輕松。
就這樣,度過媽媽的“檢測”后,我高興地跑去玩。
在我的概念里,冬天洗澡就像受罪一樣,熱我雖討厭,但級冷,又有誰受得?
記敘文作文 篇5
說起我們一家人,那可是各有各的性格,有幽默的我、勤勞的媽媽、有學問的爸爸。
有一天,爸爸回家,當然工作一天也非常累了,回到家也想輕松輕松,于是打開了電視機,看起了相聲?砂职职央娨暤穆曇糸_得非常大,電視里傳來的笑聲和掌聲,吵得我無法靜下心來寫作業!俺乘牢伊!”我大叫道。爸爸說:“大聲我才能聽見,聽得清楚!”我生氣地說:“你的耳朵聾了嗎?”看那這就是我——幽默。
記得有一次,媽媽回到家,看到家里亂糟糟的,頓時不管三七二十一,一手拿起掃帚,一手拿起抹布,一邊掃,一邊擦,不一會兒屋子就被媽媽收拾得干干凈凈,連那么一丁點的灰塵也找不到。這就是我的媽媽——勤勞。
對了,忘說爸爸的.優點了。他在我們的家庭里,簡直就是無人不知,無人不曉的大博士。有一次,我有一道奧數題不會做,想叫爸爸幫助我,可是又怕他說我,最后還是被爸爸知道了。他拿過題一看,就知道怎么做,幫我把這道題做上了。這就是我的爸爸——有學問。
看,這就是我們的三口之家。
記敘文作文 篇6
說起太陽,人們總是想起照耀大地的那個星球,而在我的心里,英語老師就是我心中的那頂嬌陽。
我們的英語老師對我們要求很嚴格,上課時,如果有同學上課開小差、說話,老師會先挑那位同學回答問題,答對了,老師會先批評幾句,再讓他坐下注意聽講;若是答不對,老師會喝斥,幾句,再讓他站在那里聽課。有了這個方法,上課時再也沒有人敢說話了。老師每晚布置的英語作業,都不算多,可總有幾個同學瞅準時機,不寫或少寫作業,對于這些同學,喝斥是沒有用的,最管用的.辦法就是翻倍抄,在這些同學嘗試過這一方法后,全班同學都不敢少寫作業了。
英語老師對我們雖然很嚴厲,但也不失溫柔,最近,班里有很多同學感冒。英語老師就時常提醒我們:“現在天氣冷了,要多穿衣服注意保暖,還要多喝開水,預防感冒。”
老師還很喜歡我們去問她問題。只要我人前不懂的、不會的,老師都會很樂意、很耐心的幫我們解答。
有一次,我在做練習冊時,有一道題不會做,問家長,家長不會,問同學,同學們也各各都說的含糊不清。我從小就有點內向,不敢跟老師說話,可是,自從這次,我向英語老師問問題時,老師不僅為我詳細解答出來問題,還鼓勵我這種不懂就問的做法。從此,我內向關閉的大門完全打開了,敢于和老師打電話、交談了。更加喜歡這門功課了。
在這冬天,老師每天在太陽還沒露出笑臉,夜幕還沒有褪去的時候就趕到了學校,給我們上早讀。開學這么長時間了,老師從來沒有少上過一節早讀,少上過一節課。老師的身影總是在辦公室里,在教室里,在通往教室的走廊里……
啊,老師!您就像冬天里的太陽,夏天的驕陽!帶給我們如陽光般的溫暖和豐富多彩的知識營養,凈化著我們每個人的心靈、優化著我們每個人的品質;帶給我們無盡的歡樂,讓我們的每一天都過的充滿陽光,蓬勃向上。
記敘文作文 篇7
不知聽過多少遍,在多少個地方聽過人們常常把我們——朝氣蓬勃的青少年比作早晨八、九點名鐘的旭日。那時希望和美好的象征。但他們不知道,我也不知道從什么時候開始青春與煩惱竟然成為一對孿生子。
進入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右。
不必說堆積如山的作業,忙碌的作息安排;也不必說父母的考分階級,嚴格的教誨要求。單是我把長發剪短,就有沒完沒了的煩惱跟隨腦后。
小時候,準確地說應該是四年級以前。童年時代的我是多么的天真快樂。短短的頭發是多么的簡潔干練。無論遇到熟人或是陌生人都會不約而同地夸我:"這小姑娘的頭發又黑又直,如果是長發一定很漂亮。"每當聽到這樣的贊揚心里像喝了蜜一樣甜。
是的,也是這些贊揚的話語使我在四年級后開始留長發。慢慢地我發現其實留長發是有很多麻煩,于是在小學的最后一個暑假時我又恢復了兒時的短發。
進入初中,麻煩雖然隨長發而去,但煩惱卻盯上了我。
一次,下第一節晚自習,我和好友一起手挽著手去找人。沒料想到經過一個光線比較暗的地方,一個陌生的男同學竟這樣對我們說:"同男同學牽手真不害臊。"這是第一次的遭遇,接下來我差不多被流言誹語給淹沒了。有的說我不倫不類;有的說我是班級中最貪財的,竟貪到剪自己的長發賣錢;有的.說我為了與眾不同可以犧牲長發;還有的說……這些話語都是男同學說的,我可以把它們都當做耳旁風。
更讓我出乎意料之外的是,在女同學中,大家也拿我當笑話說。媽媽多次也讓我不要再剪頭發,可我就是要剪,我不能讓幾句流言蜚語給擊敗。
進入青春的殿堂也許煩惱會伴隨你的左右,但也是因為這些煩惱才使我們的生活多姿多彩。
記敘文作文 篇8
天還不太亮,我們便到了千佛山的腳下。同學們滿臉輕松,寫滿興奮,都迫不及待的開始爬山。放眼四周,黎明將始,四周并不明亮,歡聲笑語中伴著蟬鳴鳥叫,我們啟程了。
爬了一會,同學們的額頭開始微微冒汗,能輕微的聽到鼻子的喘氣聲。我開始注意到一旁的石欄,慢慢的向石欄靠近,手情不自禁地扶了過去,嘴里越來越干,這時想起書包里的水杯,拿起水杯,“咕咚咕咚”地喝了下去,此刻喝下去的水,滋潤著我那顆干癟的心。大家的腳步也放緩了,同學們的說話聲也越來越小,因為每說一句,都會消耗體能。這時,聽到老師說:“同學們,我們休息一下!
終于休息了,坐下,側身看得身邊的這顆棗樹。粗壯的根須鉆出來地表,粗糙的樹干挺立著。大概在三分之一處,有了許多枝干,縱橫雜亂。還有一根粗壯的枝干橫漫到路邊。翠綠的葉子簇在一起,好像一個大涼棚。色如翡翠的棗和樹葉,透過其只能看到星星點點的天。瞧,那樹枝橫斜在路上,上面數不勝數的`果子,是在炫耀自己的果子之多?不,等到秋日到來,一定用它那酸甜的果子,慰勞山上的路人,在靜靜欣賞這棵樹時,同學們的心漸漸平靜下來,汗也慢慢消失了,疲勞也消除了,起身繼續前行。
大概又走了二十分鐘,消去的疲勞有再一次的襲來。我的腿已經開始發抖。我突然有了一種想法:好累啊,不想爬了,好想回家。身邊好多同學都大口喘著氣,嘩嘩流著汗,很多同學嘴上說著不爬了,但還是扶著石欄慢慢的站了起來,這一個個艱難前行的身影,給了我一絲力量。
又走了十分鐘左右,隨著樓梯越來越陡峭,疲勞加上害怕。身上背的的東西恨不得都扔掉,仿佛有千斤重。腿上似乎綁了沙袋。耳邊傳來刺耳的蟬鳴,似乎扯著嗓子在給我們加油,再加把勁,爬!
終于到了山頂,涼風習習,風吹過我們的發梢,把我們的疲憊都吹走了。此時此刻向遠處看,想到了杜甫的一句詩:會當凌絕頂,一覽眾山小。高樓在薄霧中若隱若現。同學們的臉上也露出來輕松的笑容。太陽突破重重霧靄,升了起來,濟南,這個老城,在太陽的光輝中醒來。而我的心也隨著初升的太陽被喚醒了。
記敘文作文 篇9
暑假已經過了二十幾天了,這二十幾天有十六天都是在外面上課,所以沒有時間痛快地玩。
今天,因為我玩電腦游戲玩得過度了,爸爸小懲罰了我一下:讓我拖地。
我看了看媽媽正在那邊轉拖把,我說:“好呀,好呀。”因為看到媽媽轉動拖把很有意思,平時媽媽又不讓我把這個拖地的工具當做玩具,今天正好有機會了。我想:要拖得認真點,才能玩,要不然恐怕要重拖了。
我拿起拖把,用勁地拖,才拖一會,就感覺到背有點酸。心里就想:媽媽平時拖地一定很辛苦。我嘴上念叨著:真累。媽媽溫和地對我說:“就干這么一會就累了?”我又繼續拖了。沙發下、桌子周圍我都拖了一遍,很快,我高興地說:“地拖好啦!”
爸爸看了我拖的地,笑著說:“拖得挺干凈的!
爸爸剛走開,我就把拖把放到轉拖把的桶里,先把拖把在桶里洗了洗,然后把拖把放到轉盤上,使勁踩著腳踏,就在這時,爸爸的`聲音傳來:“別使勁踩,容易才壞的!庇谑俏揖头怕怂俣龋,很快拖把被我弄干了。我感覺很好玩,還在繼續踩。爸爸的聲音又傳來了:“好了,夠了,不要踩了!
我無奈,只要把拖把放下,去玩了。
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