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    記敘文的作文

    時間:2025-12-12 22:41:57 記敘文

    [經(jīng)典]記敘文的作文8篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的記敘文的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [經(jīng)典]記敘文的作文8篇

    記敘文的作文 篇1

      生活中有許多令人們感動的事情,就比如:同學(xué)之間的感動,師生之間的感動,父母與子女之間的感動等等。

      上周四中午,好朋友小鈉就做了一件非常令我感動的事。這一天是我值日,負責(zé)拉合桌椅的田雨杉不負責(zé)任,罷工跑下去玩了,我只好把這些事全攬了下了下來。等大家吃完了飯,我就一個人就開始干活了。我一個人干的`非常慢,不一會兒就累的出了一身的汗。熱心的小鈉,看見我在一個人拉桌子掃地,于是就來幫我一把。我們倆個分工負責(zé),一人拉一組,還剩一組由她來負責(zé),我負責(zé)掃地。我們配合的非常默契,干的非常快。我也不覺的累了,反而越干越有勁了。在這中間,我先掃完了組內(nèi)的活兒接著合桌子,撮灰。我們非常快就把地打掃的干干凈凈的、桌子也擺放的整整齊齊的。看著我們的勞動成果,我們倆個互相看著對方都開心的笑了。

      我心里真是好感激小鈉,這種同學(xué)之間的互相幫助真的令我非常感動,這才叫真正的好朋友。下一次,在她有困難的時候,我也要給予她幫助,給予她鼓勵。

    記敘文的作文 篇2

      我小時候不會包粽子。

      有一次,爸爸媽媽帶我去奶奶家,我第一次看見粽子是包出來的,原來還以為是和水果一樣從樹上長出來的呢!

      一個個小巧的粽子從奶奶的手中滾出來,我再也忍不住了,學(xué)奶奶的樣子包了起來。一會兒把粽葉卷成一卷卷的,一會兒學(xué)奶奶把一把一把的大米和紅棗放進去,然后一點點包起來......

      包完后,我總是覺得我包得不太對,于是就問奶奶:“奶奶,我包的對不對呀?”奶奶回了一句:“小孩子,包什么粽子?一邊玩去!”可是我一再追問,奶奶終于不耐煩了,接過我“四不像”的`粽子(好作文盡在優(yōu)習(xí)網(wǎng)),皺了皺眉頭,一打開,奶奶叫了一下:“啊!你這粽子包的什么呀?粽子里全是大紅棗!”“什么?”我不是放了米了嗎?我上前一看,原來米全從里面流掉了。

      第二次,我吸取了教訓(xùn),不讓米流出來,于是我包了一層又一層的粽葉,這兒一片那一片,終于,米不流了。我也很滿足了。

      我把我的“杰作”放到了奶奶包的粽子堆里,奶奶竟然沒有發(fā)現(xiàn)!

      晚上,奶奶把粽子蒸熟了,一股粽子香飄了出來,我要動筷子了,可是爸爸?jǐn)r住了我,說:“要先給老人。”于是來了一個“大”粽子給了爺爺,爺爺樂呵呵的,打于了第一層的粽葉,眉頭一皺,“怎么還有一層啊?”爺爺扒開了一層又一層的粽葉,最后一個小小的粽子出現(xiàn)在大家面前,我搞了一個粽子的小笑話,讓爺爺出個丑。

      童年的故事真有趣!

    記敘文的作文 篇3

      清晨,我披著朝霞,踏著輕快的腳步,哼著歌兒來到學(xué)校.

      首先映入我眼簾的是教學(xué)樓前的旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,旗臺的旁邊聳立著兩棵雪松,像兩位戰(zhàn)士保衛(wèi)著紅旗.松樹兩邊有兩個大花池,里面盛開著各種顏色的月季花,粉紅的像天上的彩霞,白色的像玉石般潔白無暇,紅色的像團團火焰在燃燒,花池后面就是一排整齊的教學(xué)樓了,教學(xué)樓共有兩層樓上的護欄上寫著"好好學(xué)習(xí),天天向上"八個大字.教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲,"叮呤呤"下課鈴響了同學(xué)們像一群快樂的小鳥一樣飛出教室,校園里頓時沸騰起來,同學(xué)們有的.打籃球,有的跳皮筋,還有的踢足球.

      穿過走廊,就是一年級的教室了,教室前長著七八棵梧桐樹,把整個院子都遮住了,夏天我們可以在下面乘涼,冬天它可以為我們遮擋風(fēng)雪.再往后走就是果園了,園里長著梨樹,桃樹還有蘋果樹,春天的時候梨樹開著雪白的花兒,但是桃花也不示弱露出粉紅的面頰,和梨花爭相比美,蘋果樹就比較樸實了,它只是默默的孕育著它的果實.到了夏天桃樹結(jié)下了又大又紅的桃子,像同學(xué)們綻開的笑臉,秋天蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果,梨樹上也結(jié)滿了黃澄澄的大鴨梨,咬上一口甜的你半天說不出話來.

    記敘文的作文 篇4

      陽光,總是帶給我很多思考。不同于正午和徬晚,早晨的陽光是讓我感受到最親切的。它沒有那么熱辣,也沒有那么低沉,反倒是一股很積極很美好的感覺會刺激我的眼睛,讓我看見更多美好。

      以前總是不在意周圍的事物,直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)早晨的陽光也可以如此明媚,讓人想起那些在歲月中溫暖而舒服的往事。如果說陽光是一杯茶,那么早晨的陽光就是一杯熱熱的茶;如果說陽光是一盞燈,那么早晨的陽光就是一盞明亮的燈;如果說陽光是一本書,那么早晨的陽光就是一本輕快的書。

      早晨的.陽光,如同一個小精靈,在每日之初,給我源源不斷的力量。我贊美早晨的太陽,不僅僅因為它美,還因為它很實在,我很喜歡這種沐浴在清晨的感覺,這陽光就是點睛之筆。

      于是,我這才發(fā)覺自己愛上了早晨的陽光。從此,我又多了一件值得相信的事物——早晨的陽光。我想起一日之計在于晨這句話,果真這陽光也是在于晨。看來,古人說的話也并不都是胡說。我總是以為太多的煩雜東西在世界存在,可是有了陽光,我才不覺得了。陽光可以帶來溫暖,把那些無關(guān)緊要的事情全部消散。我不知道自己究竟在生活中扮演著什么樣的角色,但是我想要像陽光那樣,帶給人無限的遐想和希望。任何在黑暗中待久了的人,看見如此明媚的陽光,總是會停下來,呆呆地盼望著。

      遠處的建筑全部都是金黃色,在陽光下,顯得那么輝煌。陽光所到之處,看著都那么耀眼且真實。我從虛無的夢境醒來,看見這番景象,心中的噩夢早已遠去,只剩下美好在心間。

      清晨的感悟,總是很龐大,卻又很溫暖。清晨的我們,沒有經(jīng)歷一天,只是經(jīng)歷著開頭。我們不知道后面的故事會怎樣,但是我們始終都會期望著像清晨的陽光一樣,故事里充滿溫暖和美好。無數(shù)次的神牽夢縈,才換來如今的陽光。

      我很幸運,在這個地方,發(fā)現(xiàn)了那么好的事情。我不再痛苦,而是有了力量。抬頭望,那片天空不也是金黃的嗎?

    記敘文的作文 篇5

      年輕時的母親,穿著剛買的花裙,在試衣鏡前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,裙裾飛舞,猶如一朵嫵媚的雪蓮;現(xiàn)在,母親不再年輕,臉上皺紋多了,手不再白皙柔和,而是長滿了硬硬的老繭。母親把青春全都給了我,把溫暖的親情和關(guān)愛都給了我,可是,我一直不明白:母愛到底是什么?

      一次,我考試沒考好,我拖著沉重的心情走在回家的路上,垂頭喪氣地走進家門,告訴母親這個消息,當(dāng)我準(zhǔn)備接受母親的批評時,母親卻對我溫柔的.說:“沒關(guān)系,下次努力。”接著,替我分析原因,找出錯誤,幫我改正。啊!母愛是一句安慰的蜜語,安撫我受傷的心靈。

      每當(dāng)我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)了一天,疲憊的回到家。母親從廚房微笑的朝我走來,俯下身子,擁抱了我,便又回到忙碌之中。每天,我都會與母親擁抱一下,與母親擁抱,讓我感到溫馨,讓我感覺到有一個愛我的母親在我的身旁。啊!母愛是一個擁抱,溫暖了我的心窩。

      小時候,每天晚上我都睡不著。母親就每天晚上給我唱搖籃曲,母親用輕柔的聲音唱著搖籃曲,我聽著這美妙的曲子,進入了甜美的夢鄉(xiāng)……啊!母愛是一只甜美的歌,讓我進入甜美的夢鄉(xiāng)!

      有一回,我在家里與弟弟玩耍,一不小心打碎了母親心愛的瓷瓶,母親聞聲趕來,看到瓷瓶碎片,立刻變得火冒三丈,質(zhì)問我:“怎么回事?”我十分驚慌,散了個謊,吞吞吐吐地說:“是……是弟弟打碎的。”在我身旁的弟弟為自己辯護:“什么啊!不是我,是姐姐!。”這是,母親愣了一下,語氣緩和了一些對我說:“不要撒謊,撒謊是一種可恥的行為。”聽了母親的話,我承認了錯誤。啊!母愛是我人生的導(dǎo)向標(biāo),不讓我走向歧途!

      我明白了,母愛隨時都伴隨著我,就像空氣一樣彌漫在我的周圍。母愛并不是一種特有的東西,母愛可以是一個微笑、一個擁抱、一個親吻、一句安慰的話……母愛是偉大的,是溫暖的,就像陽光般溫暖我的身軀。任何華麗的辭藻都不能表達出母愛,任何神奇的標(biāo)尺都不能衡量母愛,母愛是如此的偉大,讓我們?nèi)フ湎н@珍貴的愛,讓我們?nèi)ド拼约旱哪赣H吧!

    記敘文的作文 篇6

      在一個平淡無奇的下午,發(fā)生了一件事,姐姐叫我下去拿快遞,我一聽到這個消息皺了皺眉心不甘,情不愿地下去。我一拿到快遞心里很驚喜,因為快遞是一本書,我心想:難道是老姐發(fā)善心給我買我日思夜想的《斗羅大陸》哇!想想就開心,我得快遞上樓!“老姐我愛你!”“怎么了?腦子進水了?”“謝謝你,給我買書!”“哦!原來你這么喜歡這本《八十天環(huán)游地球》,我還擔(dān)心你不喜歡呢!”話音剛落,我的笑容瞬間凝固,心中的熱情的.火焰像似被潑了一盆冷水,完全熄滅了。我心情頹廢的走進了房間,老姐看我心情這樣大起大落,心里滿是疑惑!不過,心情郁悶只是一時的,明天就又還是那一個活力十足的我。

      第二天,吃完早飯就開始感一絲絲無聊感,過了許久,無聊感越發(fā)嚴(yán)重,終于,我忍受不了,順手抓起那本《八十天環(huán)游地球》無聊地看了起來。可很快我后悔了!后面的劇情越發(fā)精彩,居然達到了為人物揪心,擔(dān)心,祈禱,出謀的境界。書看的很快,一轉(zhuǎn)眼便結(jié)束,可我還是意猶未盡,還停留在美妙的書中境界;還幻想著我能不能八十天環(huán)游地球,還停留在書中任何一個轉(zhuǎn)折點……

      “啊!這書本太好看了!”我感嘆到,姐姐看到我這樣愛不釋手開心地笑了。

      從此,我對這本書愛不釋手,每次都反反復(fù)復(fù)一遍又一遍地讀它,盡管如此,我對這本書的熱愛還從未減弱。

      指導(dǎo)評語:小作者從開頭就交代了起因,時間并抒發(fā)了自己的情感,等到拿到快遞時,心情低落,但最后卻喜愛上這本書,結(jié)尾處再次表明對書的喜愛,真是一波三折啊!

    記敘文的作文 篇7

      我的作文總是很差。每次寫作文,我都如臨大敵,一番搜腸刮肚、絞盡腦汁的努力之后,勉強擠出一篇作文,湊合交差。

      語文課上,老師又要評講作文了,對作文沒有一點信心的我,早已麻木了,也不再緊張與害怕,只是無精打采地呆坐在凳子上打發(fā)時間。然而,時間仿佛和我作對,走得特別慢。

      “下面念幾篇范文,先念翟嘉駿的吧。”老師的聲音不大,“翟嘉駿”這幾個字卻如一聲驚雷把我炸蒙了。大家紛紛投來羨慕的目光,我卻還坐在那里發(fā)愣。上次的作文寫了什么?怎么會被老師如此表揚?

      終于緩過神來,我心里一陣狂喜。老師說:“請受到表揚的同學(xué)站起來,大家為他們鼓鼓掌,并且每人為他所在的小組加3分。”呀!我終于能為小組加分了!平時沉默寡言的我,在課堂上很少發(fā)言,更別說為小組爭光了。

      我站得直直的,看到同樣受表揚的只有班長與那個一貫作文寫得好的同學(xué)。我能和他們站在一起,接受來自老師和同學(xué)的`稱贊,感到無限的光榮與自豪。

      “翟嘉駿同學(xué)的這篇作文,寫得很有新意,進步非常大。”老師滿意地望著我,眼里滿是贊賞與鼓勵。我記起來了!作文中寫的那件事是真事,寫的時候只是有感而發(fā),沒想到老師這么欣賞它,真是太意外了。

      我美滋滋地聽著老師的表揚,心里樂開了花,身體輕飄飄的,好像一朵云自由自在地在空中飄來飄去。

      突然,有個同學(xué)看我的眼神怎么怪怪的?嫉妒?懷疑?那目光和神情仿佛在說:你怎么可能寫這么好?肯定是抄的吧!驀地,我的心情像一顆怪味豆,夾雜著委屈與不服氣,咸味和澀味涌上心頭。

      算了,讓他懷疑去吧!我根本沒抄!

      被老師讀作文的感覺真好,我以后一定要寫出更多好作文!

    記敘文的作文 篇8

      微不足道的沙礫要經(jīng)歷痛苦才能變成價值連城的珍珠,靠的是堅持的力量;展翅飛翔的雄鷹要經(jīng)過多次嘗試才能在空中自由翱翔,靠的是堅持的力量;盛氣凌人的梅花要經(jīng)過寒風(fēng)的磨礪才能凌寒獨自開,靠的也是堅持的力量。平庸無聞的人要經(jīng)歷種種磨難才能成為一個成功、舉世聞名的人,靠的又何嘗不是堅持的力量?學(xué)習(xí)上的成功源于對目標(biāo)孜孜不倦的堅持。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的動力,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)就像一只在茫茫大海漫無目的行駛的大船,迷失了行駛的`方向。然而,追求學(xué)習(xí)的目標(biāo)需要堅持的力量。我對我的花式跳繩隊就是這樣執(zhí)著和堅持的。

      20xx年11月我校組建了花式跳繩隊,由我擔(dān)任平時的訓(xùn)練工作。那時花式跳繩隊的“三分鐘繞8字接力跳長繩”隊的人員還不固定,隊員積極性不高,之間也不是很團結(jié),第一次測試成績是164個,失誤10次以上,看到這個成績我確實沒有一點信心,當(dāng)時就有了放棄的念頭。但是想到組建一個運動隊不容易,現(xiàn)在是起步階段,只要堅持下去說不定會有意外的驚喜。抱著試試看的想法,我開始了訓(xùn)練。經(jīng)過一年多的訓(xùn)練,隊員在更新,我也逐漸摸索出一些訓(xùn)練“竅門”,但是卻沒什么起色,成績一直在300個左右徘徊。我反思了自己的訓(xùn)練方法,針對隊員的實際情況做了調(diào)整:減少失誤次數(shù),控制合理搖繩節(jié)奏,把這兩點做好以后再加快速度。這就對搖繩隊員要求比較高,最開始整個跳繩隊連搖繩的人員都選不出來,只得一邊在隊里培養(yǎng)一邊重新物色人選。為了減少失誤次數(shù),我自創(chuàng)了一個“零失誤”練習(xí)法,即采用不計時改計輪次的方法,開始以稍慢的速度進行,以“10輪”(10人每成功跳完一次為一輪)為一個目標(biāo),這樣5輪5輪地加,現(xiàn)在隊員已經(jīng)可以達到快速跳30輪以上不失誤了。在去年的北部新區(qū)跳繩比賽中,我校的“3分鐘8字長繩接力”成績是328個,獲得二等獎。這在當(dāng)時已經(jīng)是我校歷史的最好成績。但這還遠遠不夠,今年開學(xué),我改進了訓(xùn)練方法,加大了訓(xùn)練強度,增加了訓(xùn)練密度,以期有更大的進步。3月19—3月20日,我對長繩隊進行了跟蹤測試,第一次319個,失誤3次;第二次349個,失誤2次;第三次358個,零失誤;第四次377,零失誤!這是迄今為止我們跳繩隊史上跳長繩的最好成績。從最開始的164個到今天的377個,確實是進了很大一步(上次,區(qū)里最好的成績是399個)。這對我們跳繩隊來說確實起到了很大的鼓舞作用,不但重新樹立了孩子的自信心,極大增強了隊員的凝聚力,也是對我長期堅持訓(xùn)練的一個見證。

      也許這就是量變引起質(zhì)變吧,每次點滴的進步,積累成今天的一大步。沒有長期系統(tǒng)的堅持訓(xùn)練,不會有今天的進步,感謝孩子們的努力,感謝孩子們的堅強,也慶幸自己的堅持。盡管路還很長,也很艱難,但今天的“377”讓我們看到了曙光,努力吧,向400個進軍!向第一出發(fā)!追求極限沒有終點!堅持的力量會讓我們一直前進!

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