閱讀讓生活更美好記敘文
相信大家都接觸過作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。那么應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編整理的閱讀讓生活更美好記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀讓生活更美好記敘文1
我喜歡在陽光明媚的下午，坐在窗邊，手捧一本心愛的書，細細品讀。閱讀，讓生活更美好。
當我翻開《西游記》，我幻想自己成了孫悟空，騰云駕霧，大鬧天宮；當我打開《三國演義》，我仿佛來到了三國時期，和諸葛亮一起商討軍事；當我讀著《紅樓夢》，我好像和黛玉寶玉一起在大觀園里歡樂玩耍。閱讀給我平淡的生活帶來了色彩，也給我帶來了快樂。
記得那天，我坐在桌邊思考著一道難題。一分鐘、五分鐘、十分鐘……時間緩緩流逝，我卻沒有一點頭緒我的心情煩躁起來，沒有了做題的心思，隨手拿起一本魯濱遜漂流記漫，不經心的翻看了起來。
看著看著，我被魯濱遜坎坷的經歷所吸引，心里的郁悶與煩惱如輕煙一樣，隨風漂散。書中一個個曲折生動的故事，令我如癡如醉。我感覺自己和魯濱遜一起在荒島求生，一起尋找食物，為了活下去而努力。
漸漸的，我心中一片澄明，渾身增添了無窮的力量。魯濱遜是多么頑強啊！他孤身一人被困荒島，但他并沒有被困難所嚇倒。他自己搭建房屋，播種糧食，蓄養山羊。我要像魯濱遜一樣勇敢！
我渾身的`血液沸騰起來，重新讀題，整理思路，打草稿……終于，功夫不負有心人，我解開了那道題！臺燈明亮的燈光灑在草搞紙上，紙上工整的字跡顯得越發挺拔。它們像一個個小精靈，裂開嘴沖我微笑，我的內心感到無比的快樂與自豪。
閱讀打開了智慧的大門，帶我領略萬千世界；閱讀引導我登上知識的殿堂；閱讀在黑暗中撒下一束微光，指引我找到前進的方向……
閱讀，使我的生活更美好！
閱讀讓生活更美好記敘文2
閱讀是一把金鑰匙，打開知識的寶庫；閱讀是一道階梯，通向光明的未來。閱讀一本好書就如同和一位品德高尚的人談話，閱讀讓我們的生活更美好！
小時候，媽媽總會給我講睡前故事，伴著一個個繪聲繪色的故事不知不覺就進入了夢鄉。讀小學了，媽媽給我買了許多帶插圖的繪本，精美絕倫的圖畫配合著淺顯易懂的文字，深深地吸引著我。后來隨著年齡的增長，我嘗試讀一些中長篇的'小說，密密麻麻的文字更耐人尋味。
我最愛四大名著中的《三國演義》，因為書的內容太精彩了，一環扣一環，看完這章還想看下一章，不知不覺就深更半夜了，直到媽媽催促著我早點休息，我才戀戀不舍地放下，可躺在床上翻來覆去好半天都睡不著，腦海里不斷涌現書中令人驚心動魄或熱血沸騰的情節。
我愛閱讀，徜徉在書海中，開闊眼界；我愛閱讀，沉浸在書海中，放松身心。
閱讀讓生活更美好記敘文3
著名作家高爾基說，書籍是人類進步的階梯。的確如此，書籍讓我不斷進步。于我來說，它更是快樂的源泉，讓生活更美好。
“哎呦，你煩死了，天天誣陷我，化妝品不是我摔壞的！”此刻，我憤怒至極，心中似乎長了幾個大疙瘩，又好像被一個大手狠狠掐了幾下。媽媽平時溫柔的面龐，不復存在。此刻，她如同優雅的貓，一反常態忽然尖叫著露出尖利的牙齒，吼道：“這就是你弄壞的，你再頂嘴試試！”
淚水淹沒了我的眼眶，我“碰”的一聲關上了門，門外是媽媽的碎碎念，小小年紀就這樣長大了。此時此刻空氣里都是難聞的味道，真想打開門大吼上一句，可沒辦法。我煩悶，我討厭，討厭煩悶的空氣，討厭那無休止的嘮叨。
終于，我在這令人煩惱、惡心的空氣中，找到了救贖——書。揀起一本《愛的教育》，紅著眸子讀了起來。
這不讀不知道，一讀不得了。書中，我跟隨一位小學生安利柯沉沉睡去，這字里行間都洋溢了他對世間萬物、人事那真摯的感情。書中沒有夸張式的對愛的大論、宣傳，可用上了日常生活中的'點滴小事，表現天下小孩兒的喜怒哀樂。父母的絲絲教誨都為娓娓訴出，這張我也好像進入了文章。
我如饑似渴地讀著這本歌頌愛的書本，他向最忠誠的伴侶撫慰我心靈的無助，他如溫暖的陽光，驅散我精神的陰霾。閱讀著，我陷入了大海。為有著真摯情誼的每一個字而思考著，并沒有多余的掙扎，心甘情愿越陷越深。當我完全沉浸于這片海灘上，雙眸已看不見絲縷光亮，眼前只是書時。我聞到了在表面之下絲絲獨特的香甜。之中，有微臭的墨味，有沁人的木香。結合后，是怎樣一種味道啊！，我終于知道了伊薩克·巴羅的那句話：“一個愛書的人，他必定不缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者，語中之“朋友”不正是書嗎？
我對愛有了更深一層次的認識。愛，就像空氣，隨時隨地就在都在我們的身邊，但它也因其無形無蹤而被我們——忽略，但它的意義已經融入了生命。這不正是我的母親嗎？我認為那脾氣是常見的更年期與封建，不愿認錯，可卻從未想過她不是生來的老太婆，曾經也是有輝煌青春的少女。我腦海中出現一句話：“你討厭母親的市燴圓滑，殊不知她曾經也是青春懵懂的女孩，并且與你一樣憧憬未來。
回過神來，已站在母親旁邊。她肯定看見了我，不過那神色，多像一個女孩兒在倔強的發著最后的脾氣。我靠進了點，深呼吸一口氣。懷中已是亂撞的小鹿在對我說：“快點說啊！”
“媽媽，對不起，我不應該這樣說你、鬧脾氣，我想通了，請你原諒我，我下次……”我一語未了，忽的，媽媽微笑著、用滿是愛意的眼神看向我，又轉身擁住我：“孩子，我也對不起你，我問過了，是你弟弟摔壞的。我下次一定不會這樣不問因果就冤枉你……”
那一刻，我心情開朗起來，快樂的淚水已經潸然。而這些情感，都歸功于——閱讀啊！
毛爺爺曾說，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”而于我來講，于我簡單的生活來講，閱讀不僅是不可以一日不讀，更是讓我通往快樂的城堡最容易的途徑，是我快樂源泉。以致我始終相信，閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好記敘文4
讀書使人快樂，讀書使人神清氣爽，讀書使人身心舒適。所以我愛書，我無時無刻不在閱讀。
我隱隱約約地記得，自己小時候特別喜歡看故事書之類的書。因此，不管什么時候，我都會去翻閱各類故事書，一讀起書來，就時常會忘記媽媽交辦的事兒，也正因為這樣，媽媽沒少說我。
上小學四年級時，我擁有了四大名著，其中我最喜歡的.就是《三國演義》，喜歡它的封面，喜歡它的內容。它的封面上畫著關羽，騎著赤兔馬，手握青龍偃月刀，身披綠色大衣，威風凜凜。每當我讀到書中激動人心的情節時，我的心情也隨之變化。得知劉備三顧茅廬獲得軍師諸葛亮，我就有些興奮;當我讀到諸葛亮去世時，我的心里就有一些說不出的難受。
從小時候起，我就迷上了書，故事書、文字書等等，常常癡迷于書的世界，吃飯時看，睡覺時也看。當我一看起書時，我就會被書中故事情節所吸引，常沉迷于此，不能自拔。
書陪伴我度過最快樂的時光，書也將成為我終生的朋友。
閱讀讓生活更美好記敘文5
每當夜幕降臨，我總會捧著一本書坐在后院津津有味地品讀。月轉星移，書香伴著我進入了甜甜的夢鄉。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書籍能帶給我們豐富的知識和詩一般優美的語句，讓人不禁沉醉于閱讀的美妙中。
閱讀不僅能豐富我的生活，而且能提高我的.習作水平。我非常喜歡讀葉圣陶和曹文軒的書，他們的文章優美，詩意濃濃。讀了葉圣陶的《稻草人》后，我摘抄并背了許多優美的句段，在一次語文考試中大展身手，寫出了一篇語言優美，內容豐富的作文，讓老師不給我的作文扣分，老師的表揚讓我十分自信和開心。閱讀，讓我的生活充滿了成功的喜悅！
還有一次，我考的成績十分糟糕，心情十分低落，呆呆地望著天空，心里反思著，我怎么會考得這么差呢？我捧起桌上的一本書，開始讀，讀到《丁香結》這篇文章，里面有這樣一段話：“每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又，所以丁香結年年都有。結是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然豈不是太平淡無味了嗎？”我才恍然大悟，在每個人的一生中，困難一直都有，與其抱怨，不如用樂觀的心態去面對這些困難。古人云：方法總比困難多。我這些考砸了不就是人生中遇到的一個小困難嗎？于是，我振作起來了，并在下一次的考試里考了不錯的成績。閱讀可以讓我們懂得許多道理，讓無知的我在迷茫的時候為我指方向，讓我充滿力量。
閱讀吧，讓我們蕩漾在浩瀚的書海中吧！
閱讀讓生活更美好記敘文6
書，是我們人生中的一盞明燈，在我們迷茫時照亮前方的道路；
書，是一座警鐘，時刻提醒著我們不能走向歧路；
書是一位知心朋友，在我灰心失望時給予我鼓勵……因此，閱讀讓我們的生活更加美好。
閱讀，既豐富了我們的生活，又開闊了我們的眼界，也陶冶了我們的情操。
我最喜歡看書，每次寫完作業，就會拿起一本書津津有味地看起來，暢游在書的海洋中無法自拔。因為每本書都會使我收獲不同方面的知識，得到不同的啟示。捧著那《鋼鐵是怎樣煉成的》我感受到了保羅堅強不屈的精神；讀著《哈利·波特》又感覺自己仿佛置身于那奇幻的魔法世界中；看著《時間旅行者》，又對厄尼斯的機智勇敢感到敬佩，《童年》這本書讓我對主人公阿廖沙充滿了同情，同時也讓我倍加珍惜童年……
閱讀可以讓我們學到一些書本上學不到的知識，也可以讓我們多積累一些詞句，讓我們的想象力更為豐富，閱讀水平也大大提高。以前最讓我頭疼的就是閱讀與寫作了，而現在讀的書多了，感覺閱讀與寫作比原先輕松了許多。
寫作文時，列好提綱，我拿起筆就刷刷地寫了起來，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！五年級的時候，吳老師布置了一篇作文，是關于兩個吉祥物之間發生的故事。看著同學們都千篇一律地寫著老師給我們看的范文，我心中有個念頭如流星一般閃過——為什么一定要被范文所限制呢？如果寫的是他們之間所經歷的事情呢？我抱著這樣的想法拿起筆，平時在閱讀時記在心底的詞句段如擠濕海綿般一股腦地冒了出來。
我以一場大賽為起因，再講述了兩個好朋友所經歷的.各種波折與困難，最后再以兩人齊心協力戰勝困難，成為賽旗手為結局。
最終，我這篇獨一無二的作文讓老師嘖嘖稱贊，并讓我打成了電子稿發給了她。看著老師用紅筆在我的草稿上圈畫時，那小小的贊賞讓我激動不已，但還是有些不好意思——這些詞語和句子其實是別人的，我只是將它們引用了而已。但我心中還是比吃了蜜還甜，更加喜愛閱讀了。
一本厚厚的書可以陪伴我一整天，那一行行樸實無華的黑色印刷體讓我無比著迷。它們既是朋友，又是恩師，陪我走過了一個又一個春秋，一步步引領我走向知識的殿堂。閱讀讓人生更美好。
閱讀讓生活更美好記敘文7
當你在琳瑯滿目的書海中遨游時;當你在寧靜的音樂中慢品著書中美麗的句子時;當你在茶余飯后捧起一本書，感嘆著作家如此橫益的才華時，你會發現閱讀讓生活變得那么美好。
我愛閱讀，在閱讀時，我會遇到騎著鵝旅行的尼爾斯，長不大的彼得潘，活了100萬次的貓，心腸比毒蘋果還要歹毒的巫師，美麗善良的白雪公主，還有舒克和貝塔……當你讀到這些個性鮮明的人物時，又怎能不撩拔起你閱讀的心弦?
朱自清的《背影》讓我淚流滿面，《西游記》里的`師徒情讓我感動，《紅樓夢》里人生不易的道理讓我心痛，但是《哈利·波特》里的完美結局又讓我破涕為笑。在不知不覺中，我的情緒總是會被帶動。慢慢地，我的作文也有所提高，速度從以前的幾小時提高到幾十分鐘分數從以前的八十分提到九十幾分，偶爾還會得個98分，有時還被老師當范文讀。我的腦容量越來越大，積累了大量素材和好詞好句，在寫作中總能套上幾句優美段落。
我愛閱讀，我愛細細斟酌著它的美麗字句，我愛它用文字描寫出的波瀾壯闊，我愛它的細膩柔美。我愛閱讀，因為閱讀讓我的生活更加美好!
閱讀讓生活更美好記敘文8
“書籍是人類進步的階梯。”這句話是高爾基所說。書固然給我們帶來了樂趣與知識，如果沒有書，我們就不可能學到如此多的知識，如果沒有這么多的知識，我們的生活定不像現在這么舒適、便捷。
書，可以讓我們看到精彩、有趣、奇妙的故事。例如《哈利·波特》，它便講述了一個11歲的巫師哈利，與他的小伙伴，在霍格沃茨魔法學校中開啟年復一年的`冒險旅程。還有《笑貓日記》、《米小圈日記》、《淘氣包馬小跳》等，都可以豐富我們的生活。
書，可以讓我們學習更多的知識。例如《博物》，里面有許多科學知識，能擴展我們的知識面，讓我們學到許多課外知識，豐富我們對科學、生活、生物、天文等方面的認知，學到奇奇妙妙的知識。
書，可以鍛煉我們的文學品析。例如《兒童文學》里面有許許多多的優美文章，有許多優美詞句與古詩，可以增加我們對佳句、佳詞、佳段的積累，鍛煉了我們的閱讀能力，能夠更好的理解文章、古詩詞文與文章的中心。我們閱讀《意林》、《讀者》等刊物與書籍都可以讓我們讀取新的知識。
書，固然不可缺少，我們要品讀書籍，學習其中的知識，豐富自己的生活，增加自己的知識面，讓自己的生活更加充滿樂趣。
閱讀讓生活更美好記敘文9
“九”為老陽，是陽極數，兩個陽極數重在一起，九九歸一。
“書籍是人類進步的階梯”高爾基從說過。沒有了書籍，人們就無法進步；沒有了書籍，人們就無法學習；沒有了書籍，人們就無法成長。所以說書籍是很重要的，但是光有了書籍還是遠遠不夠的，不許有人去閱讀它，它才能發揮出它真正的作用，所以閱讀讓生活更美好！
在很久之前，我一點也不愛讀書，覺得十分無聊，一點用也沒有。但是當時有很多讓我討厭的問題，那就是每當老師布置寫一篇作文時，我就要寫到很晚，因為我根本不會寫，只能從大腦里使勁地擠才能擠出一點詞句來，但是寫得一點也不好；每當考試時那些閱讀理解題每次都來給我“搗亂”，害我總是丟分；每當課間同學們聊天時，大家都在議論讀書時，我卻只能在邊上假裝知道地光點頭，其實我什么也不知道，總是插不上嘴……
直到有一天，讓我發生了天翻地覆的變化，那天上完數學課，同學們又聚成一堆，一起談論起了一本書《狼王夢》，顯示一個同學說：“《狼王夢》大家都知道吧，今天咱們來把自己從作者的寫作方法上學到的寫作知識分享一下吧，好來幫助更多的同學，怎么樣？”其他同學回應道：“好！”我趁機也進了人群想聽聽他們說得是不是真的那么好看。有一位同學說到：“我從書里學到了許多四字詞語來修飾文章，從而使文章更加生動……”其他同學也都分享了自己學到的'知識。我從中也學到了好多，但是我還是將信將疑，放學后買了一本《狼王夢》看看和同學們說的一不一樣，剛買來書我就讀了起來，我越看越認真，漸漸地就被書中的內容所吸引了，從此我就發現了讀書的樂趣。
自從我經歷了這件事，我就每天都讀書，開始我還是讀一些自己感興趣了，后來我不管哪一種全都讀，我從此會寫作文了，寫得也很生動，考試時閱讀理解題也不再失分了，和同學一起聊天時不只是光點頭了，也會分享自己的觀點了，同時我也學到了許多課外知識……
讀書讓我學會了寫作文，提升了語文成績，和同學聊天時有話可說了，還學到了許多課本上學不到的知識……閱讀讓生活更美好！
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