記敘文作文錦集(9篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的記敘文作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
有一次，數學期末考試，我考得很差很差。這個分數是作為所有優秀學生甚至中下游學生不該出現的！當這個分數亮在我眼前時，我呆住了，不知所措。回家后，我一蹶不振，整天無精打采。一日，我聽到了一首歌——《陽光總在風雨后》，是我充滿了信心，也為我增加了力量。于是，我仔細分析錯誤原因，在又一次測驗中，我取得了好成績。
挫折并不可怕，可怕的'是自己沒有一個好的心境，去面對它們。面對挫折，我們不應掉眼淚，因為命運永遠不相信眼淚，要擦干眼淚，別讓它濡濕了意志。跌倒了，再站起來，撫平失敗的創傷，讓眼睛插上希望的翅膀，穿過黑暗就會重見曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，陽光總在風雨后，請想信有彩虹”讓我們笑對挫折，去迎接沁人心脾的清香！
記敘文作文 篇2
禮物是見證自己與他人感情的東西，它能帶給我們快樂，它能使我我們加深感情，它也能使我們感到一絲絲溫暖。我時常送禮物給別人，但是有一件禮物令我印象最深刻。話，還得從媽媽的生日說起。
媽媽要過生日了，我送什么禮物好呢？我左思右想：一件新衣服？太貴了；一個本子？太便宜了；一束鮮花？太簡單了；做一個小發明？太復雜了……那到底該怎么辦呢？突然，一個念頭從我心頭閃過，折５００顆星星吧，說貴，它不貴，說便宜，卻能表達我的心意，說簡單，５００顆可不是個小數目，說復雜，時間很充足嘛。決定了，就折星星！
說干就干，我到學校門口的文具店買了幾袋折星星的彩色紙，一個透明的瓶子，還買了一個小盒子和兩張漂亮的蠟光紙，最后又買了一根彩帶。回到家，我便開始折起來了。我先拿出一條粉紅色的紙條，然后把紙條的上端向左下方一折，再做成星星狀開始裹，最后雙手各捏星星的一個角，邊捏邊轉動，一顆星星折好咯！我心想：唉，還有４９９顆，數目是不是太大了一點啊？還是換一個禮物吧。想到這，我立刻否決了：不行！不能半途而廢，而且，只要功夫深鐵杵磨成針。想著，想著，我便打起了精神。真是功夫不負有心人，終于，在媽媽生日前一天，我折完了５００顆星星，并且包裝完畢！
第二天，媽媽的生日到了，我的心兒怦怦跳，拿著我的禮物走進媽媽的房間，我心想：“媽媽會不會不喜歡我的禮物呢？嗨，管它呢，先送了再說。”我把禮物捧在手上，雙手往前一伸，對媽媽說：“媽媽，祝你生日快樂！”媽媽先是一驚，然后一笑：“謝謝你，你真懂事啊，我太高興了！”我的眼睛亮了一下，隨即又黯淡下來：“里面只是一些星星而已，很便宜。”媽媽笑著說：“不，這是我收到的最好的'禮物，它代表著你的心意，我會好好珍藏的。”我倆相視而笑。
禮物不在于貴重，而在于是否能表達我們的心意，只要有誠意，在對方心目中，不論是多么平凡的禮物都會與黃金等價。
禮物作文記敘文【2】
突然，一個輕快的身影出現在山上，啊！是一個背著書包的小女孩。她扎著兩條小辮，辮子上的蝴蝶結隨著發辮一上一下的，胸前的紅領巾也隨著她的奔跑晃動著。小女孩跑道了那一片野菊花中，便俯下身摘起來，“這一朵，還有那一朵……”小女孩一邊采還一邊輕聲念叨著。一會兒，她懷中已經堆滿了鮮艷的野菊花。小女孩滿足的站起身，迅速又仔細地將野菊花分成兩束，用紅絲帶小心地扎好，歡快的奔下山坡，向學校奔去。
悄悄的，小女孩小心翼翼地撥開那一片綠葉，站在一間屋子的窗前，窗戶開著，屋里沒人，窗邊擺放著一張桌子，桌上放者一個掉了些漆的'地球儀，地球儀旁的筆筒內插滿了筆，在筆筒前面，有一瓶打開的“紅巖”墨水，在桌子中央，放著一本語文教案本，教案上還放著一副打開的老花鏡。噢！這一定是小女孩語文老師的辦公室吧！在桌角的日歷上醒目的寫著：九月十日，中國教師節！這真是個不同尋常的日子啊！看到桌子上陳舊的擺設，小女孩的腦海中想起了種種情景，她默默地想：啊！老師，您為我們操碎了心，我們班原來是全年級語文最差的班，自從您來教我們語文，我們的成績就直線上升，在全年級嶄露頭角。因為您講課不僅透徹，而且能聯系實際深入淺出，讓同學們容易理解，還記得牢。又有誰知道，您為教好課程付出了多少心血，進入中年后，您患上了風濕病和關節炎，可是您依然每天第一個到校輔導我們功課；夜晚，您辦公室的燈總是最后一個熄滅，您為了我們的學習真是辛勞啊！想著想著，小女孩眼中閃爍著一些晶瑩的東西，很快又隱去了。她低頭看看手中兩束花，將花兒插進老師的筆筒里。微風輕輕吹來，將菊花淡淡的清香散布在辦公室的每一個角落里，小女孩笑了，她的笑臉也像是一朵燦爛的秋菊。明媚的陽光辦公桌披上金黃的披風，秋菊顯得更加美麗了。這秋菊是多么不起眼啊，可這是學生對老師的一片情，一份心啊！
“多么真摯的情誼，多么溫馨的祝福啊！”想象著老師看到鮮花后的贊嘆，小女孩又一次笑了……
記敘文作文 篇3
記得在我四五歲的時候，我的父母不知道為了什么事和姑姑大吵了一架，從此兩家老死不相往來。
我最初看見姑姑時不敢叫她，怕被媽媽罵，也因為我怕叫后會碰釘子。可是后來我發現姑姑對人非常溫和，從不發脾氣，我這才叫了。我清楚的記得，當我叫她“姑姑”的時候，她哭了。
奶奶告訴我，在我們非常小的時候，只要媽媽他們沒空，總是姑姑來帶我們，每次都會用她的.一丁點兒血汗錢買些零食給我們吃，很疼我們，她和我的爸爸媽媽的關系也非常融洽。至于為什么后來鬧到這樣的地步，全是為了奶奶。那一年，奶奶腿摔折了，急需用錢，姑姑省吃儉用，東拼西湊也只有200元，而手術費需要1萬元，大伯和二伯都拿出了他們的積蓄也才2千，最后還是爸爸媽媽厚著臉皮去一家一家借和拿出我們家全部的積蓄，才湊夠了錢。
正當奶奶在手術室里做手術的時候，爸爸媽媽不知道為什么忽然嘟噥了一句：“最大的拿出的錢卻最少！”沒想到這話卻讓姑姑聽見了，他們也就吵了起來。我明白了事情的前因后果，終于知道了是怎么回事。唉，都是一家人，為何要為錢的事吵架呢？
本來，我以為我們家是不可能再與姑姑和好了，沒有想到，由于一件事，又使我們兩家和好了！原來有一天，爸爸廠里體檢，爸爸被查出患有肺癌，不過幸好是早期的，可還是得做手術，手術費竟得3萬，我們家也只有1萬，再加上大伯和二伯拿來的一萬也才2萬啊！怎么辦？這時候，姑姑聞訊而來，媽媽正好和爸爸在病房里，我就把事情告訴了姑姑，姑姑聽之后，從背包里拿出一沓百元鈔票，說：“我這里正好有一萬，拿去吧！”“姑姑。”我激動得說不出話來。爸爸媽媽聽到動靜出來了，看到姑姑在這兒，愣了一下。我忙把事情告訴了他們，媽媽聽后哭了，爸爸也非常激動，他握住姑姑的手，說：“姐，謝謝了！以前是我們不好，希望你能夠原諒！”姑姑聽后也哭了：“終于又聽到你叫我‘姐’了！不過不用客氣，我們，我們不是一家人嘛！”接下來我也就不多說了，反正爸爸病好了，我們家和姑姑也和好了，真是大團圓啊！
親情可貴，希望全世界的人民都不要鬧不和，由于我們不僅需要朋友，也需要親人！
記敘文作文 篇4
我，一天天地長大。心事，也一天天地加重。
童年幼稚的玩笑，此刻億起，竟會皺起眉頭，感嘆一聲：時不復矣！
長大了，回做很多事，雖在父母眼中仍是孩子，但是一些事卻也自然而然地推向了自己的肩膀，不愿面對的事，不愿見到的人，此刻，也必須去處理，去解決，去面對，去擔負起一個大人的責任……
漸漸地，學會了如何挺胸站立于這個社會，學會了如何吞飲下心中的苦水，學會了用平靜淡泊的心理狀態去面對一些必然和事實。但是，在這一切一切都逐漸成熟的同時，心中的`苦繭，也在一層一層地加厚……
成長，是一種正常的生理現象。
成長，是家庭和社會的需求，但成長所付與心理的壓力，性格的扭曲，也同樣是責無旁貸的！
記敘文作文 篇5
大自然給我的感覺有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因為大自然是哺育我們的，神秘是因為大自然總蒙上一層面紗，讓人想探究它。
星灣學校第一次秋游儀式啟動！目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，我們懷著激動的心情坐上了車，一路上我們歡聲笑語。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現在窗外，那水天一色的經管實在是壯觀，看不見盡頭的太湖，看不見盡頭的藍天，在天涯海角相會，我分不清什么是天，什么是湖了。微風使水面泛起波瀾，感覺軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。
我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們像在走迷宮似的把公園全部走遍了。那發自內心的'笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開心之余，已坐上了車，到了下一個目的地——天堂島。
天堂，一個令人神往的地方，天堂島，一個另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣部映下了我們的可愛。老師坐下與我們做模型，飛到了樹上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來回開啟了我們心中緊鎖的緊張學習生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛……”橘子，我來啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗勞動的成果，體驗成果的艱辛……
最后，我們真的要走了，再見了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會留住對你們所有的記憶……
記敘文作文 篇6
我的故鄉在一個遙遠的地方，那里風景優美，物產豐富。
聽爸爸說，他小時候，故鄉的小河里一年四季都有水，河水非常清澈，時常看見幾條魚在游動。兩岸的樹木蔥蘢，草茂糧豐。那時候，天空藍藍的，水甜甜的，空氣非常新鮮濕潤。春夏季節，孩子們放學回來，在河里洗臉、摸魚，在樹下乘涼讀書，在草地上做游戲，在河灘上放牧。多么快活！多么愜意！村里家家種樹，戶戶養花。傍晚勞作回來的時候，全家人聚集在一起，呼吸著新鮮空氣，在樹下說笑賞花。
可是，我現在離故鄉很遠很遠，真想念在故鄉和我一起長大，和我一起上小學、和我一起玩耍、嬉戲的同齡人；也很想念那些背我、抱我的爺爺奶奶和叔叔阿姨，不知他們現在過得好不好。我聽說，近年來，隨著商品經濟的發展，故鄉的那一片片果園發展得相當好，一年能賣好幾萬塊錢的果子呢！我真想回到那遙遠的故鄉去看看。
我的故鄉的人們非常講文明，他們都知道如果不文明，家鄉可能會受到危害，自己也將會受到很大的危害。因此，我聽爸爸說，故鄉現在比以前好多了，都快沒有什么地方能比得上它了。這還是靠故鄉的人和講文明，不污染環境所得來的。我還聽爸爸說，故鄉現在非常美麗，環境優美，物產豐饒，比以前好三四倍呢！故鄉的人們建立了許多自然保護區，非常漂亮。
可是，不知道從哪兒來了一些人，他們在故鄉搞起了制革業，工業廢水污染了土地。現在，清澈的'小河成了臭水溝，兩岸土地板結，樹木大批死亡，更不要說綠草紅花了。只剩下幾棵生命力極強的歪脖兒柳樹還半死不活地歪在那里，枯干的丫枝伸向天空，仿佛在鳴冤叫屈。
工業廢水、廢水污染了空氣，故鄉廢水遍地，惡臭沖天，嗆得人喘不過來，行人個個掩鼻而過，飛鳥基本上絕跡了。蒼蠅、蚊子倒是成堆成團，肆虐非常。我的故鄉！昔日那個少女般清秀美麗的小村莊現在已變成滿目瘡痍、奄奄一息的老太婆了。
再這樣下去，遠方的故鄉將是什么樣子呢？沒人知道。我們應該保護環境，如果污染環境，故鄉會變得更糟的。
記敘文作文 篇7
隨著下課時間的到來，同學們紛紛交上作業本，各自都迫不及待的跑出教室。我一離開教室就狂奔等公交車的地方。
來到車站，我等了好一會兒也不見公交車影，過了幾分鐘左右，才見一輛10路車慢吞吞的開來。我下意識的掏掏口袋，發現口袋中只剩1。5元，我大驚失色才想起今天早上來的`時候忘帶錢了。怎么辦，跟10路車至少要2元，而我身上只有1。5元。對了，我可以問同學借，但我又轉念一想，這時候，同學們大概都已經回家了。沒辦法，我只好邊走邊想了，運氣好路上遇到熟人，總比這樣無動于衷好。
不知不覺我走到了一冷，突然看見了兒時的伙伴王佳樂，我欣喜萬分，沖上去就問：“有錢么？”他瞧了我一眼，說：“原來是你啊！我身上只有1元錢，有什么事啊？”我一聽他只有1元，立刻說：“沒什么事，沒什么事。”唉，既然他只有一元錢，我怎么好意思向他借呢？沒辦法，我只有繼續向前走了。
走了好一會兒，我走到了開元大酒店。這時的我已頭昏眼花，滿頭大汗，體力不支，總感覺非常難受，難道我就這樣走回東門嗎？
我正在想，耳邊就傳來一聲：“蔣昊辰，在干嘛。”我回頭一看，原來是麥思杰，我想他訴說了過程，本以為會得到他的幫助，沒想到，他只說了聲這么慘，便跟上了公交車。我心想：傻瓜，既然你覺得這么慘，就借我公交費唄。
不行我不能一直走下去，我一定要上公交車。過了一會兒，公交車快速地開來，我的心怦怦直跳，可還是鼓起勇氣上了車。上了車后，我向售票員解釋：“阿姨，我身上只剩一元五角了，能不能給我便宜五角啊？”
那阿姨想了一會兒，說：“嗯，那好吧。”
這時，我的心才舒了一口氣。
記敘文作文 篇8
場面和氣氛描寫為文章增色不少;
…對精彩地方進行簡單描述;點面結合
簡單介紹情況，自然過渡到下一段;
情境描寫調動起懸念;
充分運用語言，動作，心理描寫，使事情具體，生動。
簡要敘述前因，進行鋪墊。
這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。
將…改成…更合適些，
自然承上啟下，細節描寫突出人物品質，令人感動。
敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。
擬人化語言使文章更顯得生動活潑。
外形描寫十分有趣，突出了…的`可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。
用了列數字，舉例子的方法，很形象。
過渡自然，每一段交待得很清楚。
這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當修改，使語言更生動。
采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了…的美。這部分還可以展開寫。以小見大，表現…
比喻句用得精當。加入了古詩進行聯想，富有韻味。
…和…形成鮮明對比，突出…
記敘文作文 篇9
平淡得像一壺茶，品之卻芳香四溢，令人回味無窮。
普通得像一首歌，聽之卻跌宕起伏，給人以美的回憶。
田里回來，父親似乎顯得很疲憊，沾滿泥巴的褲腿粘在腿上，赤著腳，一只手拎著籃子。我邁著小步迎上去：“爸，你的籃子里裝的啥？”父親笑了：“待會兒你就知道了。”
“明天就要中考了，可還有什么不會的？”父親放下了籃子，端來小凳，緩緩的坐了下來。“我……”坐在旁邊看書的我不知如何回答。
父親抽出一支煙，銜在嘴里，“撲嚓——”，他擦亮了一根火柴，火光照亮了他那黝黑的臉，吸了一口，父親漸漸的瞇起了眼，然后就便是一陣吞云吐霧。“你媽有病躺在床上，不能照顧你，你奶奶說，明天中考，早上吃個粽子，包你高中。”父親的臉上蕩漾起一絲笑容。
他疊起幾片蘆葦葉，兩手捏著輕輕一彎，便彎成了一個錐形，然后他便往里面倒米。那一粒粒米里似乎是承載著父親對我的殷切期望，每個粽子都是那么飽滿，那么誘人，像娃娃一般。不經意中，看見父親那張滿是老繭的手，他是那樣嫻熟而又自然地操作著；看見父親那低埋著的頭里，幾縷銀發從中鉆了出來；看見父親那打著補丁的褲子，在風中吹拂著……
夢中醒來，父親雙手托著一只熱氣騰騰的粽子，好像是托著一件珍寶一般，他臉上依舊洋溢著笑容：“吃吧，好好的`考！”他的手顫抖著。
真甜，像甘露滴在久旱的心頭，像涼風吹拂著干燥的大地。于是，我邁進了考場……
身在考場中，回味著剛才那一刻，回味著父親包裹的粽子，回味著那份甘甜，我似乎看到了父親的笑容又在蕩漾……
這便是父愛，這便是真情，傾聽了父愛，我感受了溫暖，感受到了希望；傾聽父愛，我似乎消融了，蒸發了……
哦，父親的粽子，一首讓我百聽不厭的歌。
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