記敘文作文集錦4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的記敘文作文4篇，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
高中四年，稍縱即逝，在與老師的四年朝夕相處中，或許會說“無數(shù)”次的“老師，你好。”但是在此時，在此地，我卻想再向老師道一聲：“老師，你好。”——題記
望眼四年前，當(dāng)我還是一名剛剛升入中學(xué)的稚嫩的孩童時，就對老師有了最深刻的熟悉，還記得下雨時老師送來的一把傘；還記得老師細心的叮囑：“多喝水，別感冒了。”還記得取得好成績時，老師臉上的會心的笑；還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶。
七年級，初中階段最美好的時段，天天都是無憂無慮的，老師的叮嚀仿佛轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，上課時的一句“聽懂了嗎？”卻可以讓我們感到老師的細心，面對著老師對不完成作業(yè)的同學(xué)的責(zé)罵，我們便只能皺一下眉頭，因為我們知道，老師是為我們好的，下課時，老師便會和我們在一起“談心”，或許只問一些瑣碎的問題，但是對話中老師時時透漏的關(guān)愛卻沁入人心。
八年級，這是初中生活的轉(zhuǎn)折點，也是繁忙的一年，老師自然也是不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來老師的一聲責(zé)罵，但那證實老師對你還是重視的。上課的交頭接耳，或許換來老師的'一聲訓(xùn)斥，但那是她怕你聽不清只是點而做的關(guān)愛的舉動，就在老師的呵護下，我來到了八年級下學(xué)期，不曾想到，一場大病竟讓我離開了熟悉的老師，來到了新的班級，碰到了新的老師，才讓我發(fā)現(xiàn)原來每個老師都是這樣，將無私的愛獻給每一位同學(xué)。
九年級，辛勞的一年，從剛升上九年級到現(xiàn)在，我時時刻刻都沐浴在老師的愛河中，老師的叮嚀也遍布各個方面，學(xué)習(xí)、健康、體育，似乎都是老師關(guān)注的焦點，還有一百天，似乎很短暫，但是老師們卻抓住每一分每一秒，哪怕是多做一道題，多背一個單詞，這樣的機會都不會放過，望著老師緊張的神情，我們便只有以我們的行動往返報老師。
老師你是愛的使者，夢的引導(dǎo)者，知識的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來的路上，老師永遠是我們的支持者。
假如現(xiàn)在有一部手機，那么我將撥打通往老師心靈的號碼，用我最真摯的心向老師說一聲：“老師，你好。”
記敘文作文 篇2
昨天在上語文課的時候，一只馬蜂闖了進來，它一會兒飛到第一組，一會兒又飛到第四組，同學(xué)們的心思都跟著馬蜂走了。老師知道我們貪玩，一定會去弄馬蜂，而且雌蜂身上有一根有力的長螫針，在遇到攻擊或不友善干擾時，會群起攻擊，可以致人出現(xiàn)過敏反應(yīng)和毒性反應(yīng)，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。所以，老師不會讓它活太久。
這只馬蜂頭小身子大，棕色的外衣又有點泛黃，頭上有一根令人看了就毛骨悚然的.長螫針。它可頑皮了，先飛到第二組的后面，結(jié)果后面的同學(xué)們一個也不聽講了，一個個驚恐的看著馬蜂。
馬蜂又飛到第一組，向偉同學(xué)就跟老師說這里有一只馬蜂，老師聽了疾步向前，劉茜遞給老師一本書，只見老師手拿這一本書，對著馬蜂一拍，沒想到?jīng)]有拍到，這只馬蜂似乎意識到危險在它的身邊徘徊，便埋頭亂跑，它飛到哪個同學(xué)的頭上，那個同學(xué)就拿起書對著馬蜂拍，整個教室亂成一團。誰也沒有拍到這只馬蜂，同學(xué)們累了，這只馬蜂也精疲力竭了，它停在窗邊休息卻沒有意識到危險的來臨，聰慧的黨老師一迅雷不及掩耳之勢拿起語文書對著馬蜂一拍，這只馬蜂倒下了。這下我們才安心上課了。
上著上著也不著怎么地，這只馬蜂又艱難地“重裝上陣”了。它又把教師搞得一團糟，但這次顯然沒有上次飛得那么起勁了，因為它受了傷，沒有完全好，所以老師也趁人之危一下子把它又拍倒下了，趁著它還沒有醒來，把它給扔到外面去了，以防萬一。（它如果又“重裝上陣”的話了，也不會騷擾我們班的）。
老師真英明！
記敘文作文 篇3
秋天到了，秋天到了，我家的菜園豐收了。
茄子個個挺著大肚子，西紅柿露出紅紅的臉頰。絲瓜掛在枝頭蕩秋千，青菜們挨著頭，不停地說著悄悄話。燈椒枝上打起一盞盞綠燈籠，帶豆系著一條條長長的絲帶，漂亮極了！
辣椒張著紅紅的小嘴，驕傲地說：“看我長得多高，掛在枝頭上多威風(fēng)啊！而你呢，卻長在泥土里，真難看。”花生說：“我雖然長得難看，但我也很有用，人們稱我是長生果呢。”
我家的'菜園真豐富呀！看著那些可口的蔬菜，我的心里美滋滋的。
記敘文作文 篇4
我們每個人都擁有許多種感情，做學(xué)生時有同學(xué)情，師生情；工作時有同事情，朋友情等等；而親情卻貫穿了我們的一生，也唯有親情是我們生命中最珍貴的感情。它是那么偉大，那么無私，那么堅不可破。
我從小身體不是很好，父母就時刻關(guān)注著天氣預(yù)報，囑咐我加減衣服，注意身體。病在我身上疼在父母心啊。記得小時候，有一天晚上我生病了，發(fā)燒近40°，父親剛好不在家，已經(jīng)是深夜了，是媽媽用她瘦弱的身軀背我到醫(yī)院。在醫(yī)院里，護士給我掛上了吊針，媽媽一會兒給我查體溫，一會兒又拿濕毛巾給我擦身上，進行物理降溫，直到我體溫恢復(fù)正常，她才松了一口氣，媽媽給我的愛是多么溫暖啊。我深深記得是那份親情伴我健康成長。
每次考試前，爸爸媽媽總會提醒我，讓我認真仔細的答題，幫我做考試前的復(fù)習(xí)，我知道爸爸媽媽都很累，可是為了我，他們從來不說。我考試的成績不好，他們也沒有訓(xùn)斥過我，給了我最大的理解和鼓勵，因為他們知道我也想上進，我也有尊嚴(yán)，也想考出好成績。當(dāng)老師把考試卷發(fā)給我們之后，他們總會把我做錯的或者不會的考題再給我講解一遍，直到我明白，他們就是這樣無私的為我做著一切，這就是親情，伴我快樂成長的親情。
每年到我的生日那一天，父母就會在早上給我煮個雞蛋，晚上會給我買一個蛋糕，多做幾道好菜，父母從來都不會忘記。而他們的生日卻沒有怎么過，像我們?nèi)叶际峭惶斓?生日，
他們所做的點點滴滴我都不會忘記，我知道在他們心里——我是最重要的。對父母所做的這一切壓縮成一個字，那就是“愛”。
親愛的爸爸媽媽，是你們無私的愛，是你們最珍貴的親情，給了我健康快樂的童年，給了我陽光燦爛的明天。感恩親情，讓我用明天的努力來回報這份親情——好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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