記敘文作文

時間：2025-11-06 12:14:33 記敘文

記敘文作文6篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的記敘文作文6篇，希望對大家有所幫助。

記敘文作文6篇[集合]

記敘文作文篇1

　　藍，是我最鐘愛的顏色。愛它，不止因為它的純凈、明亮；更因為，它是天空的顏色。

　　窗外的藍天承載著我成長的喜悅、青春的`迷惘，目睹了我的喜怒哀樂，見證我人生路上的每一個足跡，也陪伴我走過挫折和失望，亦為我的成功而歡呼鼓掌。

　　身邊的朋友免不了不期盼的分離，朝夕相處的同學畢業后總要分道揚鑣，夢想路上的搭檔或許有一天也要去追尋自己的那片藍天，就連最親最愛的最依賴的親人也終究要離我們而去……惟有高高在上的藍天，一直都在，看我哭，看我笑，陪我成長，伴我闖蕩。是啊，藍天，它從不曾離去。

記敘文作文篇2

　　身穿黃色大衣，戴頂帽子，手拿掃把與一個畚斗，這只是城市環衛工的一個縮影。或許在人們眼中他們是低賤的，包括我。但從那次開始，環衛工的形象在我心中變得高大起來。

　　已是初冬時節，涼颼颼的風肆意地刮著。早晨一出門，一股寒風迎面撲來，讓我不禁打了個寒戰。

　　走在去學校的小路上，我不停地搓手，但還是抵擋不住風的冷漠與無情。經過一個環衛工的身旁，一股惡臭撲鼻而來，我不禁發起了牢騷，真是的，大冷天還出來惡心人！刺骨的寒風加上那股惡臭，讓我的心情變得煩躁不安。

　　走進教室，一陣暖流通經全身，好暖和啊！望了望窗外，唉，太陽咋還沒出來呀！一節節課的煎熬中，天色漸漸暗了。一邁出教室的門，冷風瞬間鉆進我的領子里，褲角里，啊，好冷啊！走在回家的小路上，我依舊不停地搓著手，不知怎么地，肚子開始隱隱作痛。伴著寒風踟躕前行，肚子更加疼痛，應該是著涼了吧！為了緩解疼痛，我使勁地撫摸著肚子，可毫無作用。

　　在離家只有一個馬路口的時候，我實在撐不住了，捂著肚子蹲了下來。恍惚中，一個熟悉的身影向我身邊走來，是那位環衛工。他看了看我，放下手中的掃把，也蹲了下來，一臉關心地問：“小姑娘，你怎么了，有事嗎？”我抬頭一看，這位環衛工的神情里流露出一絲關懷與擔心。他緩緩伸出手，剛要碰到我，又縮了回來。猶豫了一會兒，他又伸出手，可還是沒觸及到我就縮了回來。他試探性地問：“小姑娘，我扶你回家吧。”不知是嫌他臟，還是負面新聞看多了，我猛地一起身，丟了句：“不用你管！”便扭頭走了。

　　在過馬路的'時候，我的胃如翻山倒海般得難受，終于一下子吐在這干凈的馬路上……這曾經被環衛工打掃過的馬路，沒有一絲灰、一點紙屑、一片落葉，被我破壞了。那位環衛工立即跑了過來，一手抓著我的手臂，一手放在我的背上，輕輕地拍著。那一刻，我沒有拒絕他的好意，那一刻，一股暖流涌進心頭。

　　回到家，我站在陽臺上，望著他。他依舊拿著掃把，打掃著這個美麗的城市。燈光下，那一點點黃暈的光，把他的身影拉得那么長，那么長。我清晰地看見那處地方，又恢復了潔凈。

　　一位普通的環衛工，有著一顆不普通善良的心。你是城市的美容師，這個世界因你變得更美麗！

記敘文作文篇3

　　小溪羨慕大海的波瀾壯闊，大海羨慕小溪的悠然自得；梅花羨慕牡丹的大氣富貴，牡丹羨慕梅花的錚錚傲骨；家雞羨慕雄鷹的威風凜凜，雄鷹羨慕家雞的安逸自在。。。。。。

　　多數情況下，我們生活在羨慕別人的氛圍中。羨慕別人有身份有地位，羨慕別人有知識有才學，羨慕別人有權勢有財富。。。。。。。但是，我們從不羨慕自己。

　　你可能要問，自己有什么可羨慕的？羨慕的存在反映出理想與現實的差距，反映出你的生存狀態：你越是羨慕別人，證明你自己生活得越不如意。但是，如果你拋棄羨慕，細心觀察，便會得出這樣的結論：自己以前的羨慕都太不值了。

　　我曾經極度羨慕過這樣一個家庭：父親是某公司的經理，母親是某機關的干部，孩子是某名校的.高材生。夫婦二人不僅工作蒸蒸日上，而且都精明能干，能說會道，孩子的學習成績更是不用提，真可謂是羨煞旁人。可是，如此“和諧”的家庭竟只是表象，實際上他們夫妻已感情不和多年，婚姻早已破裂，孩子在這樣名存實亡的家庭里生活飽受折磨，終于不堪重負，患上了抑郁癥，終日精神恍惚，萎靡不振。知道真相后的我驚呼自己太傻。此后，我常常留心觀察，發現大多數人都是在坎坷的生活道路上艱難的跋涉，與其羨慕別人，不如羨慕自己。

　　羨慕自己就是做真正的自己，活出自己的個性。別人怎樣，都與我無關。別人身居高位是因為努力攀登，別人學識淵博是因為勤奮苦讀，別人腰纏萬貫是因為有經濟頭腦。。。。。。茫茫宇宙，眾多行星都有自己的軌道，這才構成了今天看到的美麗的夜空。大千世界，眾多國家都有著自己的歷史和文化，這才構成了今天多元的地球。

　　借用一句名言：羨慕自己，讓別人羨慕去吧。

記敘文作文篇4

　　誰家的老爸都有自己獨特的性格，也許是“最”瘋狂、“最”幽默，甚至是“最”孩子氣。而我家的呢，就是“最”稱職，怎么個“最”稱職法呢？先聽我介紹介紹爸爸。

　　我老爸一米八。37歲。無論是外表還是心態，都很年輕。爸爸很自戀，總愛說：“我是大帥哥哦！”但爸爸確實是個大帥哥。爸爸愛看籃球賽、足球賽。看的時候，經常說：“嘿！好球！”、“這球怎么這么爛。”、“要我的話，肯定命中！”說完，還在電視前比劃幾下。我和你說哦，我爸爸有中國國家足球隊的所有人的簽名耶，可是簽名找不到了，也許被小時候的我撕掉了，也許搬家搬沒了。爸爸打籃球也不錯。在運動會的時候初露鋒芒，這讓平時的我對認為只會嘴上功夫的爸爸另眼相看：“爸爸可不是蓋的呦！”爸爸看著我笑了笑。現在的爸爸已是家中的頂梁柱，幾乎沒什么時間看什么球賽了，由于應酬，啤酒肚也逐漸的.出來了。誒，家里的一切經濟來源都要靠爸爸，他可能不胖嗎？

　　介紹完畢，接下來切入正題吧！

　　爸爸在我心中故有“好好先生”之稱，爸爸有很多種好，但都是為我們家的“好”。所以“好好先生”不給他給誰！

　　有一次，爸爸又犯老毛病了，就是在空調間里抽香煙。媽媽回來，看見爸爸在抽香煙，立刻火冒三丈，仿佛背后燃起了一把火！怪嚇人的。她快速走到爸爸面前，大聲說：“真是的，居然在空調間里抽香煙，你不知道香煙里有尼古丁嗎，會污染肺部，你看全是煙味，烏煙瘴氣的！”媽媽一口氣說完，絲毫沒有停頓。爸爸站起來，低著頭，像個犯錯的小毛孩似的低著頭，說：“老婆大人，我一定改正，不會再空調間里抽香煙。”說完，便把快抽完的香煙放到煙灰缸里摁滅。之后朝我做了個鬼臉。

　　還有一次在上海，是大夏天。熱死人了！爸爸去上班的時候對我說：“靜怡，你等著，我下班一定給你帶大西瓜，是很甜的那種哦！“嗯，爸爸再見！早點回來。”我心中有著說不出的喜悅。到了晚上，媽媽看了看外面：”唉，要下雨了，靜怡收衣服啊！“媽媽說完，便收拾碗筷了。”會不會有大西瓜呢？“我一遍又一遍的嘀咕著。一不小心一件襯衫掉在了樓下的花壇中。我快速的打了把傘，跑到樓下，小心翼翼地撿起襯衫。突然一雙大手摸了摸我的頭。我看了看后面，原來是爸爸！”爸爸！你回來啦，這是什么。“看向爸爸懷中抱著的一個大黑袋。”當然是西瓜啦！“爸爸看看我吃驚的樣子，”你肯定以為我不會帶了，是吧。“我點了點頭。”走！吃大西瓜去。“

　　爸爸，無論你變成什么樣，我都愛你。

記敘文作文篇5

　　輕松自在的假期就像一張紙,純白如雪的紙，那些五彩繽紛的色彩代表著我的心情。時光荏苒，歲月如梭，最終我為這個假期劃出完美的句點，為我蔥蘢的歲月添上一抹濃重的快樂。

　　時間靜靜的流淌，緊張的大考過后即是我們每個人翹首以盼的暑假假期。在假期到來之前，曾有過無數個計劃想要實行，每個計劃都體現出我對“自由”的渴望：每天都要舒服的睡到自然醒、晚上一定要開著空調、看電視玩電腦不說再見、每天下午都要美美的吃上冰鎮西瓜、約同學一起出去玩......諸如此類，還有很多。于是乎，通往自由的第一站——全家自駕游。

　　似乎海灘總是夏日消遣避暑的好地方，所以不出所料，爸媽決定全家去北戴河玩個夠。自駕游相對跟團游玩時間比較寬裕，一路上走走停停，欣賞沿途的風景，到達目的地已經是傍晚了，還沒欣賞美景，先飽食了一頓海鮮大餐，魚蝦可是我的摯愛，整個旅行以快樂的氛圍開啟了。第二天，我毅然決然的選擇了我的“自由”——睡到晌午，所以行程從陽光不太強烈的下午才正式開始，走在海水沖刷的沙灘，吹拂著涼爽的海風，望著腳下一瞬而逝的`腳印，那一刻，在學校整個假期的疲憊都消失不見，取而代之的是輕松和愉悅，只希望時間能夠定格，讓我沉溺享受我的美好。遠處孩子的笑叫聲打斷了我的思緒，望著他們光著腳丫跑來跑去的身影和溢滿笑容的天真模樣，心情也被感染，我也想就這么在這個海邊無憂無慮一直到永遠......每天到海邊望著海水潮起潮落，看著初升的太陽和將要落山的夕陽，假期，是美好的，是我期盼中的自由。

　　旅行結束，小姑似乎也童心未泯，想要幾天“暑假”，于是我熱心的接替了她的工作，替她去她所在的服裝店幫忙。似乎是小姑已經打過招呼，我也不了解店里的情況，只負責收銀這一項工作。在我看來較為輕松的活計，幾天下來卻是讓我疲憊不已，也讓我懂得了許多道理。收銀這個工作很簡單，打單子，蓋章，驗錢找錢，店面不大所以也不忙，但是這個工作需要我堅守在這里，在這個店里，只有在換班的時候才能出去透透氣，其余的時間就只能在這里，對這個店負責，給我的感覺就是“熬”。在學校總是想要趕緊畢業，總認為工作會很輕松，但是在這短短的幾天里卻讓我意識到，萬事皆不宜，在其位謀其政。我是學生，學習是我的首要任務，突然想起北戴河的那群孩子，他們無憂無慮，我也被他們所感染，但是，我已經不再是那個年齡段的人了，我所要的“自由”，應該是玩亦樂，學亦樂。

　　可以說，我的暑假是快樂的，沒有過多的壓力，也不缺少刻苦的充實。回首遙望，那些時光就像沙灘上的腳印，轉瞬即逝卻印記著我的成長，潮起潮落，我知道它存在過。我的暑假曾這樣走過，我淡笑著看向遠方，太陽東升下落，我知道，那里有更燦爛的明天。

記敘文作文篇6

　　今天，李校長在國旗下講話，題目叫——作業為誰而做。主要就是講了一個故事。

　　在四十年以前，韓國那里有一位老師在教學生，布置的作業是：每天要抄十遍英語，這是一個非常多的作業，開始，同學們都是按時完成作業的，后來，同學們發現，寫的作業，英語老師都不檢查，同學們就開始敷衍了事，有的只寫五、六遍；有的很放肆，當天不寫，就在明天早上補。一個學期過去了，英語老師就來檢查作業，就有非常多的同學沒有寫完。就在這時，老師把所有的同學檢查之后，就發現只有一位同學把作業全部寫完了，他就是現在的聯合國秘書長—潘基文。

　　今天下午的`品德與社會課，張老師告訴我們了寫作業的意義。第一：鞏固所學的知識；第二：積累知識過程；第三：為學習打下基礎。還告訴了我們作業要求做到：要專心；要速度；要質量。

　　讀了前面的故事，想必大家都明白了一個道理：做作業，不是為老師做；也不是為父母做；更不是為別人而做。而是為自己而做。就讓我們現在做起這種按時完成作業的精神吧！

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