(優選)記敘文作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的記敘文作文8篇，歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
人的一生中會經歷無數次選擇，正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果。我們無時無刻不在選擇，因為有了不同的選擇，所以會有千差萬別的結局和千姿百態的人生。如果讓我在誠實與謊言之間作出選擇，我會毫不猶豫地選擇誠實。
誠實是每個人都不能違背的，是人人都應該遵守的原則，但是，有的人卻忘了自己眼前的利益，而放棄了誠實……記得有一次月考，一道題把我難住了，剛才還在為答題順利而得意洋洋的我現在卻如坐針針氈。眼看還有十幾分鐘就要收卷了，我更加著急了，燃眉之急恨不得能夠多出個腦袋來。我竭盡全力在大腦里搜索著答案，可絞盡腦汁，還是不能把它找出來。在萬不得已的情況下，我想到了作弊，可是這個念頭馬上又在我的腦海里打消了。我是個三好學生，如果被人知道我的分數是偷來的，大家一定會嘲笑我的'。可是再轉眼看看面前空白的試題，我不知是抄還是不抄，心中十分糾結。我就這樣矛盾了好幾分鐘，時間就這樣一分一秒地流逝，雖然只是過了幾分鐘，可是對我而言，是不亞于度日如年。考試到了交卷的時刻，我最終還是戰勝了謊言，選擇了誠實，在考卷上寫下了自己的答案。
走出考場，我的心里有著從來沒有的輕松和充實感，雖然我沒有答對考卷上的那道題，但是我在人生的考卷上答對了至關重要的一題。我做出了正確的選擇，為我今后的征程豎起了明確的路標。我慶幸自己當時的選擇，因為這讓我以后的每一步都能走的堅定。如果你現在你現在讓我在誠實與謊言之間作出選擇，我還是會選擇誠實，因為誠實是道德之本。
記敘文作文 篇2
風夾起雪狠狠地撞在窗戶上，發出令人不快的聲音。這是我第一次覺得它是這么得不可愛。
看著黑板上我那少得可憐的票數，心狠狠地抽搐了一下，又抽搐了一下。一種叫悲傷的東西漸爬上了我的心，并一點一點地占據它，最終我已完全被淹沒。
別人的票越升越高，而我的呢，紋絲不動，孤獨地被晾在一邊。
我知道，這一次我名落孫山了。
我的頭埋得很低，發絲隱約遮住了快決堤而出的淚水。
我不甘！
在那個瞬間，我仿佛覺得自己從白天鵝退化成了丑小鴨，從別人仰望我到我仰望別人。命運已經不再眷戀于我。
從座位上看向窗外，茫茫一片白，就如此刻我的腦海一樣。忽然，目光碰撞到那棵樹，它是如此的纖弱，被雪壓彎了腰。
呵，如同我現在的心一樣，脆弱地經不起一點打擊了。這棵樹，真是可惜，用不了多久，它就會被這無情的雪壓折吧。
不過，我發現，我錯了。
即使它戰栗著，但它沒有放棄希望，沒有哀嘆命運的不公，也沒有逃避挫折。它的樹枝下垂地厲害，給人以快斷了的錯覺。是的'，就在那一刻，雪順勢滑到地上，樹枝，重又伸直！
它的確與我不同，它沒有失敗，它把挫折當成了磨礪自己的機會。
風雪中，那棵小樹逐漸大起來，以至頂天立地！我的頭昂高了，勇敢地直視票數，直視挫折。
記敘文作文 篇3
轉眼間，寒假已經接近尾聲。時間過得可真快，馬上就要開學了！這個寒假里發生了許許多多的事，其中一件事讓我至今難忘。
剛放寒假，爸爸就送給我了一輛紅色的自行車，我非常高興，我寫完了作業就下樓去學騎自行車。
剛學的.時候，媽媽給我在后面扶著，騎上去自行車左搖右晃，我很害怕。這時媽媽對我說：“別怕，兩手掌握住車把的平衡，不要往下看，要往前看。一只腳踩地，一只腳踩自行車另一側的腳蹬子，慢慢向前蹬。”
聽了媽媽的話我又騎上去，可是它還是左右搖晃光想歪，“怎么辦，怎么我一上去它就想歪呢？”我心急的說，媽媽在一旁對我說：“別心急，要細心膽大，別光看腳下，媽媽給你扶著呢。你個子高也摔不著你，一歪你的兩只腳就支住了。”就這樣媽媽一邊鼓勵我，一邊教我學自行車的方法，學了一會兒還是不行。我對媽媽說：“您累了，休息一會兒吧！讓我自己先學一會兒。”媽媽說：“那好吧小心點。”
“想不到學騎車這么難，我就不相信啦我學不會，今天，我一天能學會！”我自己小心翼翼練起來，蹬著蹬著，哇！車子轉起來了，不亂搖了，我越騎越穩越快，我站住高興地對媽媽說：“我學會騎車了。”媽媽對我豎起了大拇指對我說：“你真棒！”
我終于學會了騎車。我真高興。
記敘文作文 篇4
同學們，也許你們愛烈日炎炎的夏天，也許你們愛一片金燦燦的秋天，也學你們愛冰天雪地的冬天，但是我愛風和日麗的春天。
我愛春天的風，春天的風里帶著幾絲溫柔。風里帶著清新的嫩嫩的小草的氣息。春天，就像一位畫家。她帶著五顏六色的畫筆，把大地當作了她的畫紙，一轉眼大地就變成五顏六色的了。春風輕輕地吹動著，樹枝上的嫩芽顯得更加可愛了，沒過一會兒，長成了嫩葉，隨著春風茁壯成長。
我愛春天的雨，春天的雨是多么柔啊！一陣暖暖的春風吹過，接著就是綿綿春雨，一下就是兩三天，像細絲，像花針，密密地斜織著。綿綿的雨聲一點也不煩人，好像在演奏著一首歌。雨停了，每當我走在馬路上，鳥兒就會嘰嘰喳喳地賣弄著清脆的喉嚨，唱著動人的歌。蝴蝶在花叢中飛來飛去，多美麗啊！無數的雨滴停留在葉子上，在陽光的照耀下格外耀眼。不一會兒，雨滴落在了我的.臉上，好像媽媽在撫摸我的臉蛋。落在草地上，就躲進了大地媽媽的懷抱。
春天，天氣漸漸暖和起來。人們脫下厚厚的棉衣來到廣場。小朋友們有的在放風箏，有的在蕩秋千，有的在玩蹺蹺板。大人們也在那里看著孩子們玩啊玩，拿著手機不停地給孩子拍照呢。
啊！春天是多么美啊！我愛春天！
記敘文作文 篇5
我們小組為了完成老師步置的任務：環境保護與垃圾污染。認真地去社會中去調查。調查完了后的我們深受感觸。垃圾滿天飛，到處都成了垃圾堆放處;美麗的滇池已是塑料袋游玩的`地方;慈祥的母親河盤龍江正在被垃圾惡魔折磨著。
我到我居住的小區里觀察。大部份人都很講衛生。但有一些小朋友為了圖方便，把垃圾亂丟在地。我見了便去告訴他們不要亂丟垃圾。有一次，我見一些小朋友亂丟垃圾便跑過去著急地說：“別亂丟垃圾，要不然空氣會不新鮮。”他們聽了便認真地點了點頭，然后就飛快地跑到旁邊的垃圾桶前把垃圾丟了進去。然后朝我笑了笑，說了聲：“謝謝!”就開始玩躲躲貓了。我看了很高興，因為只要提醒亂丟垃圾的人，他們會很自覺地改過來，這對環境保護很有利。
但有幾次事使我對這個觀點產生懷疑。
有一次，我在去作文班時，看見一個阿姨把吃玩的糕點袋子隨手一扔，后面剛好有一個清潔人員，他看見了默默地把袋子掃進垃圾鏟。等清潔人員走了，我跑上前對那個阿姨耐心地說：“阿姨你剛剛丟垃圾是不對的，而且你后面是一個清潔人員，你應該把……”那個阿姨不但沒有認錯，而且還不耐煩地說：“應該什么?你亂說什么，后面的清潔人員掃垃圾是他的工作，我亂丟垃圾根本沒錯。
旁邊的三個人還理直氣壯地說：“對的，對的。”我生氣地看了他們一眼，快速地上了車。
后來我看見電視上也看見好多廣告也都在極力讓人們保護環境，確定了答案。自信地把調查表交給了班主任。
記敘文作文 篇6
“勇氣就是一種堅韌；正因為它是一種堅韌，才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰勝的能力。因而，正是借助于這一點，勇氣才多少與德行發生了關系。”——叔本華。是的，沒有勇氣就不會有結果，勇氣就是一種自我挑戰。
假期里媽媽給我報了一個英語輔導班，為了讓自己的英語水平提高，我也欣欣然的接受了。
剛上輔導班沒幾天，班里就沸沸揚揚的傳起來了一個人，她叫xx。據說她學習很好，人稱“蘇學霸”。經過這幾天她的表現，果然名不虛傳！當時對于我們這個年齡的人來說，有很大難度的過去式，現在進行時，她都學的很透徹。我甚至打心底說她：“天賦這么好還來報什么輔導班！”心中也難免存有想超越的情感。
今天老師將把班上的學生分成了兩個人一對的競爭對手，我心想：“我的競爭對手會是誰呢……總之不會是xx就好了。”當老師念到我的名字時，隨后便念出了那個想都想不到，更不想聽到的名字——xx。“老師在想什么呀，把燙手的芋頭扔給我！”我深深地知道，我不可能是她的對手。班里一片嘩然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎么會跟“蘇學霸”是競爭對手呢。
放學后，我找到老師說：“老師我想換個競爭對手，我比不過xx。”我感覺我的臉瞬間燙了，起來在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的`肩膀說：“試一試吧，說不定你就超越了她呢！明天將會有一場考試，看你自己了。”我緩慢走出大門，突然有人拍了一下我的肩膀，說：“嗨！”原來是xx。我刻意說：“干嘛！”xx說：“明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會先放棄了吧？”我心頭一股火氣，說：“誰說的，看著嘍！”我沖了出去，感覺心里似乎放松了許多，沒有選擇的糾纏，也沒有實力的困擾，我鼓著勇氣下定決定！這次一定要比過xx！
夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地，繁星點點，一閃一閃，襯托著美妙的夜景，但我無暇管這些，一個個英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經有決定的勇氣，不管結果如何，我都要為這個決定負責，為這份勇喝彩！
記敘文作文 篇7
我們從五年級開始的“掌舵手”——余老師，用她那獨特的人格魅力在短短幾天內融入了我們這個大家庭。她，長長的頭發垂至腰間，小小的眼睛炯炯有神（雖然真的很小，但是眼神中透出一股睿智），鼻梁上架著一副足以與酒瓶底媲美的眼鏡（據說有一千度，看來余老師這個才女的稱號名副其實啊）。雖然余老師相貌平平，但她始終相信一句話“腹有詩書氣自華”，所以文采，那是非常的好啊。雖然余老師是我們的班主任，但她在我眼中卻免不了有幾分可愛。
每次有同學來我們教室轉告通知什么的，余老師總是笑瞇瞇的，用非常嗲的聲音說：“好滴，沒問題！”記得有一次，我們已經在排隊放學了，有一個同學急匆匆地跑過來，對余老師說了幾句話，老班抿嘴甜甜一笑：“ok，親愛滴，我知道啦！”聲音甜到發膩。接著又一轉頭，用起了“河東獅吼”：“快快快，排隊下樓，誰再不出來今天就留在這吧！”這種巨大的轉變還真不是一般人能做到的。此時，余老師臉上半喜半怒的表情顯得很窘，同時卻又帶著幾分小孩子特有的天真、可愛，甚至是——傻傻的。
我們上學期有一篇課文《草蟲的村落》，中間有一個部分是嬌小可愛的甲蟲來迎接在外闖蕩回來的“英雄”黑甲蟲。余老師讓我們想像那個場景，并模擬一下他們當時的'對話，一時間，大家都陷入了沉思之中。幾分鐘后，余老師叫了小駱同學來回答問題，平時吵吵鬧鬧的他，這回竟扭扭捏捏的不肯發言，于是——余老師開始給大家做示范。她先用嬌小的聲音：“親愛的你回來啦，今天一天辛苦了！”又立刻轉換成粗粗的聲音：“不累，孩子們呢？帶我進去看看他們。”“好啊，走吧！”余老師把這兩種聲音模仿得惟妙惟肖，惹得大家哈哈大笑，哪還有什么心思來思考呀！我忍不住心里暗道：余老師呀，我發現你真的是可愛到了極點啊！你的心是不老的！
當然啦，老班是個女的，是個女的怎么可能一點都不關心自己的形象呢？咱余老師可是非常淑女形象的哈！我做作業時偶爾抬起頭，就看見余老師對著大屏幕整理頭發，這兒梳梳，那兒捋捋，儼然一個愛臭美的小姑娘的形象！
余老師，你用智慧帶給我的知識我很感謝，但你用你的純真，你的可愛帶給我的快樂也是任何東西都無法企及的！我對您的感激之情是無法用言語來表達的，您可愛的樣子早已深深刻在我的記憶里，我永遠不會忘記，也無法忘記！
記敘文作文 篇8
轉眼間，冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了人間，春姑娘邁著輕快的腳步向我們走來。太陽醒了，是那么的燦爛，照亮了沉睡的大地；小鳥醒了，是那么的快樂，唱起了春天的曲兒；花兒醒了，是那么的漂亮，展現出那美麗的身姿；小朋友們也醒了，是那么的高興，尋找那色彩斑斕的春天。
在這個云淡風輕的'日子里，我來到了尚湖公園。在童年的記憶中，這兒的湖水有點渾濁，景色有點單調，空氣也不十分新鮮，可今天來到這里，我覺得仿佛來到了天堂。這里鮮花遍地，綠樹成陰，，湖水清澈見底，一條條魚兒在水中嬉戲，成群的蜜蜂圍著花兒跳舞，一根根紫藤往外伸出來，仿佛在與過往的人們頻頻揮手。無論是大人還是小孩，個個臉上洋溢著幸福的笑容。清山、綠水、鮮花、小草、大樹,一切都是那么美，蔚藍色的天空，棉花似的白云，一股腦兒倒影在湖水中，猶如一幅色彩艷麗的畫卷，令人賞心悅目。
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