【熱】記敘文作文5篇【經典5篇】
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的記敘文作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
什么是準則?有這樣一句話：人各心中一把尺，尺是用來做什么的呢?這尺是用來量度的。那么這“度”又是什么呢?這“度”就是準則。
生活的準則是什么?生活的準則就是生活中的度。每個人的生活準則各不相同，但有些生活準則是公認的，其中之一也是我認為最重要的，那就是自信。
居里夫人曾經說過：我們應該有恒心，尤其要有自信心。自信可以讓普通的人獲得幸福，自信可以讓智慧的人獲得財富。一個人擁有自信，他可以走向成功。
我的數學一直是我的弱項，我對于數學一直沒有自信。記得初中一次上數學課，老師出了一道題，等老師說出一種解題方法之后，我猶豫不決，我的做法和老師的方法截然不同，但結果一樣。我心里急的像熱鍋上的螞蟻。這時我們的老師像是看出了我的心思，叫我起立回答。我把我的思路告訴了老師，正當自己心里忐忑不安的時候，我們老師正為我鼓掌，“這是個好方法，你真棒!”全班同學為我鼓掌。之后，老師對我說：你要對自己有信心，自信是成功的橋梁!
從這件事上，我得出這樣的結論：相信自己，是成功之路上必備的法寶。唯有有自信的人，才能成為偉人。每個人都要有自信，這樣才能在以后的工作生活中脫穎而出，受到別人的尊重。就像高爾基的那句名言：只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志。
生活準則中另一重要的就是自立自強。
有一個真實的例子，一位22歲的智利女孩，叫丹妮婭，是智利一所醫科大學的大學生。由于一次火車事故，她的四肢被碾斷。這對于一個風華正茂的大學生來說，真的是晴天霹靂。一般的人可能會有自殺的念頭，但丹妮婭并沒有想過。她積極配合復原，在復原過程中，她承受了一般人難以忍受的痛苦。但當她發覺一生已經改變，有時也會潸然淚下。但她一直相信自己一定會度過難關，最終她成為了世界上第一位四肢殘缺的專業醫生。
通過這個例子可以證明：當一個人受到挫折的'時候，要有自立自強的精神。如果丹妮婭沒有那種自立自強的精神，她也不會有今天的奇跡。這正印證了拿破侖的那句名言：人生的光榮，不在于永不言敗，而在于能夠屢撲屢起。
寬容他人也是被大眾認同的生活準則之一。
這是一個關于著名的儒學家學派的創始人物孔子的故事：孔子的學生子貢曾問孔子：“老師，有沒有一個字，可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說：“那大概就是‘恕’吧。”“恕”用現代漢語翻譯過來就是“寬容”。寬容使人終身奉行的原則，“古之君子，其責己也重以周，其待人也輕以約”這也正是古代君子所遵循的原則。
樹立理想也是重要的生活準則之一。“人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”這是車爾尼雪夫斯基的一句名言。有了理想，人生的航船才能順利起航，而且向著既定的目標邁進。我們正處于青春時代，盡早的樹立理想是很重要的。就像著名哲學家馬克思一樣，他在十六歲的時候寫了一篇《青年在選擇職業時的考慮》
每一個人的生活準則是不同的，只有及早確立自己的生活準則，才能有動力和能力去實現。那時他就想改造世界，為他的以后的成就打下了良好的基礎，實現了他改造世界的夢想。
記敘文作文 篇2
“喂！是趙元峰嗎？明天你有空嗎？……哦，好的，明天下午一點半你來我家，我們一起做水鐘，好嗎？……沒問題！那就這么定了，拜拜！”這是一個令人激動的周日，因為科學吳老師布置了一個作業——制作水鐘。論制作，我和趙元峰可算得上“黃金搭檔”，所以周日我約他來我家制作，而且還能玩會兒呢！哎呀呀！我有點等不及了！！
今天中午我們正在吃午飯，我一想到趙元峰一會兒就要來了，飯菜也變得更香甜了！可是，就在這時，老媽突然說：“讓趙元峰還是別過來了吧，這樣他爸爸送來送去耽誤他們時間，不方便。”這句話猶如一道晴天霹靂，讓我一下子跌進了萬丈深淵，澆滅了我心頭燃燒的火苗……“為什么？”我馬上提出了反對。“不是我不讓他來，因為我們兩家離得太遠了，這樣接過來送過去，實在是不方便！”又是這個“不方便”！啊！為什么？我又不能和趙元峰玩了！悲劇呀！！無奈，我又趕緊打了一個電話給趙元峰，沒想到他們已經在路上了！哇嘎嘎嘎！天助我也！趙元峰要來啦……
一會兒，爸爸媽媽都上課去了，我獨自一人在客廳等待。我一會兒翻翻書，一會兒走來走去，心神不寧。秒針走了一圈又一圈，五分、十分、十五分、二十分……哇！趙元峰！我等到花兒都謝了！你怎么還不來？？啊？不會出車禍了吧？還是……半路搶劫？還是……謀殺？不會的！不會的！趙元峰人很好，吉人自有天相！不會有事的！可是又等了幾分鐘，還是沒來！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。終于，我忍不住了，又拿出手機給趙元峰打電話，可一連幾次都是“無人接聽”……會不會我的'猜想變成現實了？哦！不……？“叮咚——叮咚——”鈴聲！門鈴聲！趙元峰！你來——啦——！！
“終于把你盼來了！”我高興地說。“對了，我告訴你，剛才堵車！我是從巷子里走過來的！”趙元峰氣喘吁吁地說。“I see ，I see ！我們來做水鐘吧！“我的心情又興奮起來了！我們做好了水鐘，開開心心玩了起來！
時間到了，趙元峰要回家了！哎！好舍不得！
記敘文作文 篇3
人間真愛，生生不息。我們時時刻刻都被人間的真情真愛所感動萬分，熱淚盈眶。其中有一件事，如雪泥鴻爪，深深地印在我的記憶中。
記得大年初一的下午，我和爸爸媽媽迎著這喜氣洋洋的氣氛，到廣場去游玩。在廣場里，我見到一個衣衫襤褸、風燭殘年的老爺爺，手持瓷碗，可憐兮兮地向來來往往的人行乞，希望會得到一點施舍，可行人一個個置之漠然。眼見日暮西沉，可老爺爺碗里卻空空如也，他不禁有些黯然失望。這時，從老爺爺身邊的一輛小轎車上走下一個雍容華貴的婦人，我滿以為她會給乞丐一點施舍，了她卻對老爺爺不屑一顧，飛揚跋扈揚長而去。貴婦人走后，一個活潑可愛的小女孩扶著她顫顫巍巍的.老奶奶接踵而至，只見她們衣著樸素。當老奶奶見到在寒風呼嘯中瑟瑟發抖的乞丐，飽經風霜的臉上流露出悲傷憐憫與同情，她駐足思索，驀然，她從衣袋中摸出一張紙幣，這是她唯一一張50元，緩緩地塞到老乞丐坑臟不已的手中，并送上幾句問候，老乞丐深深地看著她，說：謝謝，謝謝在小女孩的攙扶下，老奶奶消失在熙熙攘攘的人群中，她們的背影別樣美。我徹底被老奶奶感動了，我的眼睛模糊了，心里感到絲絲溫暖，難道這就是熱血沸騰?我知道，最近，一些人假裝乞丐，搏大家同情，騙人錢財的事已屢見不鮮，但老奶奶用自己的愛信任了老乞丐，多么催人淚下!我若有所思，摸摸口袋，里面裝有過年時長輩給的壓歲錢，毅然決然地向老乞丐走去
將心比心，用自己的愛去信任別人，關懷別人，在獲得別人尊重的同時，眼中的世界也隨之變得美不可言，春滿人間。難道世上還有比這更令人感動的東西嗎?
記敘文作文 篇4
人生是一場不問排名的奔跑！
小時候從家里到學校有一段的路程，母親經常告訴我你要快點到學校，不要遲到。于是經常的我前腳跨出門后腳已經做好了沖向學校的準備。路上綠水嘩嘩的在耳邊流過，野花，小伙伴們追逐嬉戲。我路過這些記憶中沒有什么特別的感受！那時候還小我所有的奔跑或許僅僅是母親的一句話“不要遲到”。于是人生的
道路就這樣在奔跑中慢慢展開了。
上高中的時候我經常會在學校的操場上跑上幾圈。
我看到夕陽在我一圈一圈奔跑的時候慢慢隱沒了身影，我有時候也不禁會幻想西方有一座山，太陽就落在那山的腳下。夕陽無限好，只是近黃昏。高中的歲月里總是不可避免的'回想起這樣的傷感的詩句。想象人生也許就如那一輪太陽在快速的走完一段路程！
記敘文作文 篇5
回想起我的童年就傷感！在我的童年里，充滿了悲傷、痛苦，我就是這樣痛苦地長大，在逆境中成長。
記得我七歲那一年，我放學回家，見其他同學都爭先恐后地奔向小賣部，隨后手拿著小吃，有滋有味地吃著出來。那一幕幕在我腦海回放，我十分眼饞，好想吃！
那天回家，我看見抽屜上有一些零錢，就拿了兩元錢。第二天……我被父母抓起來嚴刑拷打，當時，我很想說：“為什么我就不能有零花錢，咱家又不是缺錢，別人家的小孩，每天五六元錢，而我呢！”從那以后，父母仍就不給我一分錢，我一提錢，又要受到父親一頓打。
在我十一歲上五年級時，我能在田中插秧，也能在地里挖土背玉米……而同齡小伙伴卻能在屋里嬉戲，看電視。那一陣陣歡笑，與我的一把汗水，一滴滴眼淚相比，想象都叫人心寒。更令我心寒的，是插秧時我挨了一巴掌。在那天，我一次插三列走在前頭，筆直的三列秧到了轉角處，我不知怎么拐彎，胡亂插幾株秧苗，父親走過來二話沒說，“啪”的一聲就是一個耳光，火辣辣的，打得我頭昏眼花，差點倒在田里，只聽他說：“看你有啥用，一個彎兒都轉不過，打個楔子不就就過了！”我那時怎么知道打楔子？別人都說我父親太嚴厲了，而我父親卻說，小孩從小就該嚴格要求，要多鍛煉。
不僅生活上是如此，學習方面也是這樣。這次半期考試，那種不幸、痛苦的事又發生在我的身上。
這次考試，我考得很不理想，班主任對我改變了看法，重重地懲罰了我。我的父母對我更是痛加斥責，破口大罵，也難怪，因為我從前十名一下子滑到三十多名。
那天晚上，我就被思想教育了。“你自己看看你的成績，真不知道你成天在學校學了啥子。下降二十多名，不曉得你在想什么！”我父母輪番罵我，他們說到氣憤之處，就會對我拳腳相加，在那個月黑風高的夜晚，我就獨自跪在板凳上，任他們罵，任他們打，而我只能一個人默默流淚！
為什么我的成長道路充滿痛苦？為什么老天要讓我在痛苦地長大？我的童年，充滿悲傷、痛苦……這種思想一直占據著我的心靈……在一次偶然的機會，我在課外書上看到司馬遷經歷，他在遭受人生最大的痛苦后仍能寫出“史家之絕唱”的`《史記》。而我，只是在父母不理解我的情況下遭受打罵，我這痛苦和他的比起來算得了什么呢？想到這里，我的心情豁然開朗了，我要把這種痛苦當成人生的磨練。
“一切痛苦能夠毀滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅！”我也要把痛苦毀滅，我要把它當作前進的動力！
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