記敘文作文范例7篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的記敘文作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
學習一會兒不難，難的是持之以恒，凡事都是如此。我們常年站在三尺講臺，默默耕耘，無私奉獻，心系學生，個中酸甜苦辣常人難也理解，但我們何曾怠慢過，放棄過？從教幾十年，幾十年如一日，愛崗敬業，執著如一，人家是朝九晚五，我們是朝五晚九，像春蠶，像蠟燭……。我自知對得起學生，對得起家長，對得起國家。教師——這是我們的職業，我們一直在堅持，由于堅持，教育才更有魅力，國家才更有希望。
記敘文作文 篇2
讓步，人生因你而精彩。人生因為有你，才叫人生。
人生如四季，春天的溫馨，夏天的熾烈，秋天的成熟，冬天的寒峻。人生，進一步波濤洶涌，退一不海闊天空。
讓步，人生因你而精彩。
朋友之間的讓步，會使友誼天長地久。
“海內存知己，天涯若比鄰”，朋友在我們人生中是必不可少的。一點點的`分歧，一點點的爭吵，一點點的斗嘴……這些小事，我們豈能容它們？只要我們每個人讓出一點點。就會把它們融化、消除，從而使友誼更牢固。讓步，會使我們的人生贏得真心朋友；讓步，會使我們的人生博得友誼之花；讓步，會使我們的人生芳香永存。
社會中的讓步，會使溫暖鋪滿大地。
公共汽車上的主動讓座，進出商場遵守秩序，遵守交通規則，看到垃圾就撿，見到盲人就幫，碰到老人就扶……你讓我，我幫你。從讓步中收獲快樂，在讓步中感受溫暖。只要人人都讓出一小步，世界將變成美好的人間。讓步，會使社會溫暖如春；讓步，會使社會熾熱如夏；讓步，會使社會更加和諧！
國家之間的讓步，會使和平永遠長存。
核問題的懸而未決，巴以沖突，伊拉克的政治黑暗，以及我們國家……種種問題，至今都未得到解決。只要國家間都讓步一些，不要稱霸，不要依賴，和平鴿的橄欖就會綠色長存。讓步，和平之花奪目盛開；讓步，和平之花的芳香溢滿世界；讓步，和平之光照遍全世界！
同學之間的讓步，會使同學關系更加融洽；鄰里之間的讓步，會使鄰里關系更加和睦；人與人之間的讓步，會使人與人之間關系更加深厚……
或許是晨光熹微的早上，或許是陽光明媚的午后，或許是細雨血織的黃昏，或許是萬籟俱寂的夜晚，你讓步了嗎？你讓步，他也一定會讓步！
無論何時何地，無論你身在異鄉，無論何種情況，只要讓出一小步，世界就會變得更加溫暖，美好，和諧！
讓步，人生因你而精彩！
讓步，世界因你而精彩！
記敘文作文 篇3
我是一棵老樹，一棵歷經風雨，一棵壽命將至的老樹，即臨死亡，可我不愿離開。我還未看到碧海藍天回歸人世，還未看到綠樹紅花漫山遍野，還未看到人與自然和睦共處。我怎放心離開？可，我又不得不離開。
回憶當年，我們沐浴在暖陽下，看鳥兒縈繞在我們耳旁，聽它嘰喳賣弄清脆的歌喉，為美好時光演奏一曲曲嘹亮的歌曲。調皮的陽光歪打在我翠綠的發絲上，看星星點點的樹影在地板上跳躍。
我仰望天空，云朵潔白，自由坦蕩地在蔚藍的天空飄舞。眺望遠方，調皮的河流縈繞在山嶺身旁敘說著悄悄話。垂下眼簾，卻是稚嫩的孩童躲在我身下與小伙伴藏貓貓，他們偶爾揮灑幾聲歡笑顫動了我的發。我輕輕的笑了，和睦的生活好不美妙。我沉溺在和人類和睦相處的美好時光里，不愿醒來。好想這么一瞬間就定格成了永遠。可是，泡沫終會破，夢終會醒，也不管你愿不愿意。
人類的欲望灼燒了夢的'翅膀，金錢利益誘惑人們一步步走上毀滅自然的道路，隨意使用化學試劑，毫不猶豫地將殘羹剩飯潑向溪流。他們看不到魚蝦的垂死掙扎。他們聽不見溪流的呻吟與聲聲哀求。在他們眼前的，卻只有那一枚枚蒼白的紙幣和看不見的經濟效益。
清風再也吹不起溪流半點漣漪，曾清澈歡快的它如今卻如死水般沉寂。油膩在水面織成層層羅綺。堆積的垃圾散發陣陣惡臭。過路人捂著口鼻喃喃嫌棄。嫌棄什么？沒有你們所謂的經濟利益，它會變成這樣嗎？
我疼惜地為溪流不平，卻沒發現自己蓬頭垢面的獨留在林間。曾經郁郁蔥蔥的林里只剩下光禿禿的樹墩。什么時候我的伙伴們也離我而去了？
林里再也沒有鳥兒來吟唱，林里再也沒有孩童的身影，林里再也無法繼續曾經的美好時光。整個林里只剩下孤獨的嘆息。
我在雨夜里靜憶過去的美好時光，不知道是雨還是淚打濕我的臉龐，咸澀的味道像極了內心的酸楚。潮濕的心被孤寂包圍。未來還未知，過去不再回。孤寂的心在天地流浪，哪里才是家？
天空劃過一道凌厲的光，我不想閃躲，我不愿獨活在世上承受被破壞的痛楚，我不愿承受，我不堪承受。為什么經濟利益要以我們為代價？就因為我們不像人類一樣能夠反抗說出自己的不滿？我恨人類傷害自然，可我更希望人類能夠認識自己的錯誤好好保護家園，我想以死來警示人類：該還世界一片藍天！
“轟——”凌厲的光向我擊來，我閉上眼睛不閃躲。在我倒下的那一刻，我仍不后悔自己的選擇：為碧水藍天，為綠樹紅花再現，我死而無憾。
記敘文作文 篇4
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們懷著好奇的心情來到了多功能廳，等待著特級張老師給我們上課。
昨晚，張老師讓我們做“生熟雞蛋判斷”的實驗，這葫蘆里買的是什么藥呢？我邊觀察著張老師，邊猜測。
上課了，張老師讓同學們說出檢測生熟雞蛋的方法，大家踴躍舉手，小手都成了一片森林。張老師讓姜楠回答，姜楠說：“手電筒照在雞蛋上，雞蛋滿臉通紅，那就是生的了，而只亮一部分的，就是熟雞蛋。同學們將信將疑地看著她，只見姜楠拿起手電筒，照了這個又照那個，同學們開始議論了：“兩個雞蛋一樣，沒有滿臉通紅的雞蛋”。姜楠傻眼了，她眨眨眼睛，猶猶豫豫地做出判斷——這是兩個熟雞蛋。連她自己都拿不準的實驗結果，怎么可能正確呢？張老師笑著給她其中一個，讓她敲掉，結果，蛋清嘩啦啦地流了出來。姜楠盯著手電筒好一會，輕輕地說：“我家的手電筒光亮強。”張老師慈祥地笑了，同學們也友善地笑了。
緊接著，好幾位同學上了臺，方法娓娓道來。令我最難忘的是萬佳成。只見他胸有成竹地上了講臺，在大屏幕上展示了自己的判別方式—轉雞蛋。我們目不轉睛地盯著展示臺，他彎下腰，煞有介事地做起實驗，還一邊講解著方法。雞蛋“呼嚕呼嚕”地開始轉了，多像個搖搖晃晃的'醉漢，一不小心就會掉下來。我悄悄地觀察起周邊的同學，發現大家個個凝神屏氣，目光里滿是信任，大有“我也有此招”之味道。而張老師站在一旁，氣定神閑，聽葉老師說張老師是大師，這應該就是大師的味道吧？忽看萬佳成拿起一個雞蛋，斬釘截鐵地說：“這是生的！”隨后他敲開了這個雞蛋，“啪嗒”，一股粘液從蛋殼里流出來，果真是個生的！同學們一邊鼓掌，一邊喊起來：“真的是生的啊！”萬佳成則得意地笑了。
這是一堂科學課呢？不，這是一堂實實在在的作文課。看，張老師布置寫作的任務了。
“唰唰唰”，同學們馬上提筆寫了起來。
記敘文作文 篇5
在我們的日常生活中會遇到各種各樣的選擇。我是個猶豫不決的女孩，在面對選擇時常常會很糾結。
初秋的陽光還是有點火辣辣的。我們今天的體育課是室外活動。在操場上做完準備活動后，老師給了我們幾個活動：三毛球、排球、羽毛球，可以自由選擇。
“三個我都喜歡，選哪個好呢？今天太陽有點猛，打排球會有點累；選羽毛球的同學太多了，等會要排隊輪流打……”我不停地用手擺弄著頭發糾結著，在同學們的催促下才最終我決定選了我最善長的三毛球。
來到三毛球的隊伍里，隊伍分成a組和b組，這下又要選擇去那個隊伍比較好，我又好糾結了。過了會我靜下心來，看了看兩組的成員，a組里有跟我經常搭檔的同學，我就選擇去了a組。比賽開始了，該有那個隊先發球呢？兩個組長都想先發球，爭執不下，這下如何是好呢？我靈機一動想到一個辦法，就跟兩隊的隊長說：“要不就用石頭剪刀布，三局兩勝來決定那個組先發球吧。”隊長們說：“好的.，這主意不錯，就用它了”。兩個隊長用石頭剪刀布來決定由那個隊先發球，最后是我們組獲得組先發球。
第一輪是單人比賽，每隊選擇一位隊員進行比賽，我們隊由隊長來打一輪，隊長跟b隊隊員進過激烈的對抗，最終由有我們的隊長獲得了勝利。隊長太捧了，一記大力球就把b組隊員打敗了。接下來第二輪是雙人打，由我和好朋友一起出戰，b組也選擇了兩位同學出戰，我們兩組的技術旗鼓相當，打得難分勝負，最終在我和好朋友的配合下，我們以一分之差勝出。下課鈴聲響起了，第三輪來不及打了，所以最后我們組獲得了勝利。
今天我就碰到了很多需要選擇的事情，以后長大了還會有更多的事情需要我做出決定呢！有時選擇會很難，但選擇很重要，我們必須慢慢學會選擇。
記敘文作文 篇6
你今年二十七歲，獨自擁有一座小小的院落，狹窄的小道兩旁種滿了你愛的梔子花，風吹過的時候有淡雅的香味，沁人心脾，酥酥暖暖。不大的陽臺上，有一把古舊的搖椅，有一張藤條編織的桌子，有一個專注于文學工作的你自己。
二十七歲的你，在一家小小的文學社擔任編輯，沒什么太大的名氣，但是可以隨心所欲地拿捏自己想要的文字。你一直沒有放棄自己的.作家夢，時常在白紙上留下天馬行空的想象，上演驚心動魄的故事。你的上司是一位和藹的中年女子，每天將發髻綰得一絲不茍，給人一種專業、干練的感覺，但她臉上的笑容總不失親切。你偶爾與同事們聚會，常去的是附近的書店，一杯茶，一本書，便可以靜坐一個下午。
二十七歲的你，在老家為父母修繕了老屋，在屋后開辟出一塊小花圃。父親在花圃里種上花卉、玉米和胡蘿卜，精心打理著。母親和奶奶坐在亮堂堂的客廳里看著電視劇，情到深處時用手帕摸一把眼淚又接著看。每個星期日，你照常回家看看，你為他們買去各式各樣的小玩意兒和保健品，他們笑著為你做一桌子你愛吃的飯菜。你在心里許下承諾，再也不會離開他們，直到死亡將你們分離。
二十七歲的你，終于交到二三知心好友，你們手挽著手一起逛街，一起看電影，一起去歌廳飆歌，一起談論文學，一起在你的小院子里靜坐。你們喝一杯花茶，你們看見清晨的光在弄堂里鋪陳開來，而一轉眼，黃昏的光又填滿了弄堂的罅隙，墻上的瓦楞草在這些熹微的光里靜默，一如靜默的你們。生如夏花，秋也靜好。
二十七歲的你依舊喜歡冰鎮可樂和面條。你蓄起長長的黑發，在腦后綰成一朵花，別上一只小小的發卡。你打扮得清新、樸素。你心無雜念地寫著屬于自己的文字，沒有華麗的鋪陳，沒有造作的言語，有的只是歲月沉淀下的深沉反思。十年的時間里，你從一個懵懂倔強的少女變成了一個睿智冷靜的女子，感謝無痕的時光，讓那些激烈的情愫在心里翻涌滌蕩，洗凈內心的塵埃。
二十七歲的你很想對十七歲的自己說：“請好好努力，未來在你自己手上！”二十七歲的你仿佛聽見那個十七歲的自己用稚嫩的聲音回答：“我會好好努力，終會變成想象中的你！”
記敘文作文 篇7
牽掛，是一顆心對另一頤心的深深惦記，它可以聯結親情，聯結友情，聯結愛情。牽掛是一份親情，一縷相思，一種幸福。
當你陷入困境時，只要你心中還有著一份牽掛，在困難的事你也能堅持過去。所以只要你心中仍有令你牽掛的人，那說明你永遠都不會喪失生活的信心。
所以，有的學生因為學習壓力大而選擇了用死亡的方式來逃避，難道他們殊不知自己這一輕率的舉動另多少愛他們的人傷心。
牽掛，一直伴隨在我們左右它左右著我們的一舉一動。在我們的生活中，如果多一份牽掛，或許也不會發生那么多惡性的傷害事件。在我們的學校生活中，也經常會有一些不愉快發生，如果在惱羞成怒之前仔細的想象那些關心你的人，想想你的行為是否會對他們造成不好的影響，那樣你或許就能控制住自己。
所以在生活不如意時你應該想自己還擁有一些自己在乎的'人，那是多么幸運的一件事。能和自己在乎的人在一起那才是最重要的。我有個叔叔，結婚了幾年后離婚了，孩子也被抱走了，只能每周去見她一次，這是多么可悲的一件事啊。而那個孩子也只能活在一個單親家庭中了。所以多想想自己身邊的人這樣才能理性的去處理一些事。埃及的暴中，許多年輕人都參與其中，他們可能因為生活中的不如意，升級到了對社會的怨恨，最后受到傷害的還是他們自己與他們周圍的人。
所以保留一份牽掛，理性的處理任何的事。
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