記敘文作文

時間：2025-09-03 09:04:01 記敘文

【合集】記敘文作文10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的記敘文作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【合集】記敘文作文10篇

記敘文作文篇1

　　世界上總有一個說不完的話題，是母愛;世界上總有一個感激不盡的人，就是母親。在家里起早貪黑照顧我們的人，是母親;冒著大雨去學校為我們送傘的人，是母親;在茫茫雪地中背起我們的人，是母親;在暗夜中給我們手電筒的人，也是母親;在我們遇到困難時，伸出溫暖的手幫助我們的人，還是母親。母親如一顆閃亮的明星，指引我們前行;母親如一杯濃濃的香茶，為我們解渴;母親如一棵大樹，為我們遮風擋雨;母親如一塊毛巾，擦去我們心中的迷茫。

　　母親的愛很溫柔。一次，經過了一學期煎熬的我拿到了考試成績，本來躊躇滿志的我一下子跌入的“深淵”。70分的成績，讓我無法面對媽媽，和媽媽做的噴香的.飯菜。但我還是硬著頭皮回去了。母親看我垂頭喪氣的樣子，馬上就猜著是什么事了。她并沒有多說什么，只是說：“今天不代表明天，快吃飯吧!”我無法告訴她我的成績，但我想她的心里已經很清楚了。她知道我困惑的原因，她知道我已經認識到錯了，她用無聲的語言在告訴我：她愛我，他信任我。

　　母親是善良的。有一次表妹到我們家來玩，因為一些事對于她這位嬌生慣養的“小公主”來說十分不滿意，于是她哭了起來。不親不管怎樣安慰，她還是哭。無奈，媽媽把我的最喜歡的會唱歌的洋娃娃給了她，她立馬不哭了，我知道之后，很生氣，可媽媽卻平淡地說：“贈人玫瑰，手有余香，況且她是你表妹嘛，她高興你不高興嗎?”

　　但母親又是為我照亮路的燈。有一次，我在一個小路上撿到了一張紅色鈔票!經過仔細驗證以后，我把它帶回了家。本來我是想向媽媽炫耀一下的，可媽媽聽了我的話之后反而打了我，我很傷心，跑到了房間里。后來，媽媽對我說：“做人要做正直的人，要做誠實的人，不能為了一己私利而喪失了做人的本性。”

　　母親為我們付出的是汪洋大海，而我們能回報的也只有滴水的恩情。哪怕是為她們洗洗碗、掃掃地，也是我們作為子女的一份孝心。來吧，讓我們用心行動，用情行動，去用滴滴水珠回報大海的深情。

記敘文作文篇2

　　那晚，從學畫補習班出來，風吹在臉上，已經有了一些寒意。爸媽來接我，媽媽提議，吃了烤魚再回家。我大喜。吃烤魚的想法，已經在我心里來回不知翻滾了多少次。我學畫教室附近，烤魚店數不勝數，每次路過，都是對我一次控制力的檢閱。

　　媽媽選了一家較為僻靜的不起眼的小店。它沒有顯眼的招牌，設在二樓。爬上設在屋外的樓梯，才進入店面。店面很小，里面只擺了四套桌椅，還有一個擺放飲料的柜子和冰箱。估計是還沒有到夜宵點，店里沒有別的顧客，顯得有點冷清。我們一家選了個角落坐下，點好烤魚，老爸老媽有一搭沒一搭地說著話。

　　店家先給我們上了花生和一些蘿卜干。不過，我沒有吃，我的心意都放在了烤魚上面。老爸老媽把花生和蘿卜吃完了，魚還沒上來。怎么這么慢啊！我不時地念叨，連爸爸媽媽也顯得有點著急了，催了店家多次。等待的.時間有多么漫長啊！

　　不知過了多久，總之，在記憶中，是很久很久，烤魚終于上來了。一股香氣，像是活潑的小魚，迫不及待地鉆進了我的鼻子。我們三人都驚呼：好香！

　　細看，烤魚上鋪滿了各種各樣的蔬菜。紅的是番茄，綠的是青菜，白的是蘿卜，紫的是洋蔥，還有幾片年糕點綴其中。油湯在下面吐著泡泡，發出“撲哧撲哧”的聲音，冒著熱氣。

　　我撥開上面的蔬菜，未曾細想，急急忙忙夾了一筷魚肉放入口中。結果，舌頭燙得差點成了“烤舌頭”。我又舍不得吐出來，于是又灌了幾口飲料，卻把烤魚的鮮美給沖淡了。老爸老媽看著我的著急樣，笑稱我像偷魚吃的饞貓。以前知道心急吃不了熱豆腐，原來，心急還吃不了熱烤魚呢！

　　再夾起一筷魚肉，這下，我小心多了。我先把它在勺子上放了一會兒，呼呼吹了好幾次，才把它送入口中。嘿，味道真心不錯！濃郁的香味與等待久了的味蕾，終于完美地結合在了一起。

　　不知道為什么，我夾的魚肉里，骨頭總特別多，而且特別細，吃時總有點費勁。老媽就是我的貼心人，二話不說，負起了幫我夾魚肉的重任。說也奇怪，老媽夾的魚肉，魚刺極少。

　　最讓我留戀的是魚肉下的油汁。調料和魚肉的精華，都融合在這濃濃的湯里。嘬一口，感覺全身的細胞，都被鮮味給調動起來了。魚肉蘸著湯汁，自然又別有風味。老媽擔心不衛生，囑咐我少喝。可理智怎么能戰勝鮮美的誘惑呢。罷罷罷，反正難得鮮美一次，今晚，我就放縱一次吧。

　　一條烤魚被我們吃得底朝天的時候，店里總算陸陸續續來了客人，狹小的空間也顯得擁擠起來。于是，我們起身告退。

　　臨走，我忍不住回頭看了看被吃得一干二凈的盤子，仿佛在和一種美味隆重告別。每每念及此次經歷，那種鮮美仿佛又從鼻子里鉆出來，在嘴邊縈繞。

記敘文作文篇3

　　時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經十歲了，經歷過許多事情，但有一件事情讓我明白了要做一個誠實的人。

　　走在成長的路上記得有一次，我在同學家里玩玩具，突然，我不小心打碎了同學的水杯，心想：“這可是他最心愛的杯子！”我突然非常害怕，怎么辦呢？這時我聽叫他家的狗叫聲，“有了”，我的腦子里忽然有了主意。我同學聽到聲音，跑過來問：“是不是你把我的.水杯打碎了？”我說：“不是我，是小狗。”我同學生氣極了，拿起一本書就朝著小狗扔去，小狗疼的汪汪直叫。聽到小狗汪汪叫，我心里難過極了，最后我就把實情說了出來。我同學聽了，不但沒責怪我，還心平氣和地說：“只要下次小心點就行了。”我慚愧地點了點頭。

　　從此，我就明白了要做一個誠實的人。

記敘文作文篇4

　　課題：

　　以寒假生活為內容，自擬題目寫一篇作文

　　教學要求：

　　1、內容詳細，感情真實，語句通順，有一定條理。

　　2、書寫工整，注重不寫錯別字，會用常用的標點符號。

　　教學重點：

　　內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理。

　　教學難點：

　　內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理。

　　教具預備：

　　有關的范文。

　　教學過程：

　　一、創設情景

　　寒假結束了，你覺得這個寒假過的怎么樣?有沒有使你難忘的事情，(這個寒假沒有可以是以前某個寒假中比較難忘的事)用具體的例子加以說明。

　　二、審題指導

　　讀題目要求：你都了解到什么?(讀題目要求，認真加以思索)

　　你認為此次作文的重點應在什么上下功夫?(內容具體、真情實感)

　　三、組織材料

　　1、學生根據要求進行材料的組織。

　　要求：

　　1、說一說使你難忘的事情是什么?

　　2、說一說你為什么選擇這個材料?

　　3、把你選擇的材料完整的說給大家聽。

　　(在獨立選材的基礎上可以就近進行交流)

　　2、匯報自己的選材。

　　1. 請比較好的同學先匯報。其他同學認真傾聽，根據自己的理解進行比較客觀的評價，教師應留意評價學生的評價，要充分肯定長處，適當的指出需要努力的方面。

　　2. 在請中等和有一定困難的同學進行匯報。同學老師進行及時評價。友善的提出不足之處。

　　四、突破難點

　　1、剛才我們已經說過要寫好這篇文章重點是內容具體、感情真摯。那怎樣才能做到呢?

　　2、就剛才同學們的某個事情，大家提出的改進的方案。

　　小組每進行討論，報討論的結果進行匯報。

　　3、教師總(_jiao shi zong)結：只有把事情的經過寫具體了，才能讓人有身臨其境之感，只有在文中融入自己的真情，才會讓讀者感動，所以同學們應該學會專心去寫作文，而不是用筆。

　　五、動筆訓練

　　根據你剛才的材料進行寫作練習。注意要把過程寫得生動具體、真摯感人。(注意標點符號的使用;注意不要寫錯別字。)

　　六、范文：

　　寒假中一件有趣的事

　　舒暢的寒假結束了，回想起來真是發生了不少有趣的事，給我印象最深的一件是爸爸教我俯臥撐。

　　記得那是寒假的第一天，我早早的起了床，練起了老師留的特殊的作業(俯臥撐)。正覺得吃力的時候，爸爸起來了，我想：爸爸一定會夸我幾句，可沒想到，爸爸說：“小帆，你做的太不標準了，有空兒，爸爸給你做個標準的。”我說：“那好，我也跟你一同學學。”

　　吃完早飯，我去練字，媽媽在洗碗，一會兒，爸爸就喊“小帆，快來呀。”我以為出了什么事，立即跑過去，原來爸爸要表演俯臥撐，他想在全家人面前顯示一下當年在部隊練習的高超技能。爸爸自得地說：“我給你做個標準的，看好了。”只見爸爸低下頭，彎下腰，兩臂伸直，兩手撐在地上，兩腿同時向后伸，腳尖蹬地，做好了俯臥撐的準備。媽媽洗完碗也過來觀看，只見爸爸正要向下俯臥時，可能有點著急了，手沒支柱，那胖胖的肚皮一下子貼到了地上，來了個嘴啃泥，由于身體胖，趴在地上半天沒起來。我笑得眼淚都快流出來了，媽媽也笑得前仰后合地說：“你這個當年部隊的訓練標兵還沒小帆做的好呢。就你這體型，再不鍛煉，將來連路都走不動了。”爸爸從地上爬起來，紅著臉，揉揉肚皮，半天沒吱聲，這時我覺得自己在爸爸失誤的`情況下笑得太過分了，讓爸爸難堪了，我連忙走過去學著爸爸的樣子，做起俯臥撐，還不斷讓爸爸指教，總算讓爸爸下了臺階。

　　以后，爸爸堅持鍛煉，每天早早起床，踢足球，打籃球，有時候，我們全家人還去游泳。現在爸爸一次能做50多個俯臥撐，是一位精彩的家庭體育教練。我在爸爸指導下各項體育技能也不斷的提高。

　　現在，每當我做俯臥撐時，還常常想起那件有趣的事。

　　講評

　　目的：根據教學要求和本息作文的實際情況對學生進行指導講評。

　　一、總結本次作文的基本情況。

　　二、本次作文較好的進行表揚。

　　1、請好的同學讀自己的作文。

　　2、全班同學認真傾聽，說說這位同學的作文好在哪兒?

　　(舉出具體的實例(_ju chu ju ti de shi li)，是那個情節還是……)

　　3、對他的作文你覺得還有什么地方可以進行再思考、在創作。

　　三、修訂錯別字。

　　對同學們錯字率較高的字進行修訂

　　(在小黑板上)

　　四、同學改錯，教師進行復批。

記敘文作文篇5

　　我有很多第一次，但我人生中最難忘的一次，就是騎自行車。

　　我爸爸為了讓我學會騎自行車，就專門買了一輛。

　　看到嶄新的自行車，我感到非常開心。同時我也心生疑惑：這輛自行車真漂亮，就我這水平，遲早會摔爛，萬一我上下來怎么辦？想到這里，我不知不覺地退了幾步。

　　爸爸看出我對自行車有一絲恐懼說：“不用怕，騎車不難，只要付好把，看著前面，使勁蹬就行了。”說完他就給我示范了一次。看到爸爸起得那么好，心里就很佩服。等他下來的時候，我就跑過去說：“我也要騎一次，你就跟在我后面扶著。”

　　我坐在上面，低著頭，使勁地蹬著。爸爸也在后面拼命地跑。我感覺到自己能騎了，我大喊：“我會騎了，我會騎了。”爸爸聽了，不慌不忙地輕輕了一下。我的感覺告訴我已經沒有人給我推。我心中一亂，頓時腦子里空白，只知道亂叫，接著就掉在草堆里去了。

　　接著又過了半年的時間。在這時間，有好多同學都在問我會不會騎自行車。最后我被問的實在不耐煩了，一到了下午放學，看著就行車嘆息著。

　　有一天，我腦袋里又浮現出了她們的議論，我忍不住，我的勇氣終于又出現一次了。想要自己真正的'學會。

　　開始我先慢慢的劃。劃了幾次后又想騎上去。左腳劃著，右腳剛要上去，車就要倒了。左腳及時的穩住了車子。松了一口氣，繼續保持著左腳劃右腳上去。練了大概兩小時，也實在太累了。

　　準備練習最后一次。突然發現我能上去了。又蹬了幾下，按住剎車。心里有說不出的高興。

　　我認為我學會了，我的車子，我把車子推出去，重復著剛才的動作。我發現，我居然會了，我的心砰砰的跳了起來，我太激動了。

　　自從學會了自行車，我幾乎每周都一起騎著自行車去玩。

　　這最難忘的第一次告訴我，困難就像彈簧，你請它就弱。

記敘文作文篇6

　　“天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”泰戈爾如是說，然而我要說：“我這樣走過，在記憶的淺灘留下一串或深或淺的腳印。”

　　云朵般純潔的童年。

　　我常翻開那本兒時的相冊，泛黃的老舊照片上一臉稚嫩的孩童笑靨如花。幼時的我，最喜歡在窗臺前吹泡泡，透明的泡泡將陽光折射成一道五彩的虹，映照著兒時那五彩的夢，仿佛又要把那夢帶到遙遠的天際。幼時的我，最愛在老屋的屋檐下看雨，滴滴答答的雨聲輕輕地彈撥著心弦，讓孩童那顆浮躁、喧鬧的心靜默地沉淀出一朵朵燦爛的花兒。

　　招搖過市的時間大搖大擺地從我身旁經過，兒時的.天真漸漸被成熟取代。再見了，那五光十色的泡泡；再見了，那雨聲中靜默的屋檐；再見了，我曾走過的童年。

　　在失落中長大。

　　滿懷憧憬走進中學的大門，帶著欣喜走進教室，看著老師和同學的笑容，心中說不盡的喜悅，有講臺上老師神采奕奕的講述，有背后默默付出的父母暖心的叮嚀，也有十年同窗的同學親切的鼓勵。然而隨著時光流逝，漸漸發現，夢想與現實的距離是那么遠。那些天馬行空的想法也只能被定格在懵懂的年少，漸漸學會了放棄在“云端跳舞”，選擇了腳踏實地的前進。然而這條路卻不那么平坦，因為成長背負了太多的期望，因而，我總在期待成長與逃避成長中徘徊。

　　憧憬美好的未來。

　　人生像樹葉一樣，由綠變黃，慢慢苦萎、衰老、凋零、飄落。而我的人生正像樹葉處于嫩綠的時刻，正需要接受雨露陽光，沉浸在藍天白云之下，吸取每一滴養分，茁壯成長，不再沉浸在自己的游樂園中，認真對待每一天，讓綠葉的色彩日益濃郁。

　　尾聲

　　童年匆匆而去，成長的夢需要繼續，不管未來有多渺茫，為了人生的夢，我都將窮追不舍，我都會勇敢的面對，為了人生這片綠葉，我將一刻不停息地吸收雨露陽光。

記敘文作文篇7

　　清晨，我迎著晨星散步，幾縷雨絲飄落在我的臉上，癢癢的，好像是小貓在用身上的小毛撓我，忽然一絲寒意從腳上慢慢上升到腰……我忙將外套拉鏈拉上，慢慢走上河堤，眺望著最亮的一顆晨星，由于下著小雨，那顆晨星像披了層薄紗，美極了，象一位害羞的小姑娘。

　　我只能朦朦朧朧看到遠處的山挺拔的輪廓，要是說那顆晨星是小姑娘，那么遠處的山就是位亭亭玉立的`大姑娘。

　　忽然，又有幾縷雨絲飄蕩在空中，落在樹枝中，有一滴，跟樹枝“擦肩而過”落在了地上“滴滴作響”這些頑皮的“小精靈”一會兒從樹枝間劃過，一會兒將樹葉當成了“溜冰場”，從上往下滑，不一會就落到了地上，一會兒又“跑到”樹上玩“合體”先是一個“站”在那，另外一個跑過去就合體成功了。由于太重了，從樹上掉了下來 “之溜”一聲跑到草叢了不見了。

　　“嘩啦，嘩啦，嘩啦”雨越下越大，我趕緊跑了回家。跟往常不一樣的是能避開的水珠，就盡量的避開，不能避開的我就站在那，繞開去。

　　我忽然想這場雨越下越大，越下越大，越下越大……

記敘文作文篇8

　　金溫江，一個來了就不想離開的地方。它就是我美麗的家鄉。隨著改革開放的浪潮涌入，家鄉發生了翻天覆地的變化，成了令許多人向往的地方。

　　我的家鄉變化萬千，其中城市道路的建設尤為顯著。

　　在20世紀80年代，雖說那時溫江已是成都的衛星城，可通往成都的`路卻只有一條。這條路特別窄，旁邊見不到一點綠化，整個溫江顯得死氣沉沉。那時的人們騎著自行車在公路上行走，可總是被地上的“傷疤”—— 坑坑洼洼摔了個“狗啃泥”。爸爸還說，那時候下雨天上學可不好走，雖說學校不是非常遠，可光一個來回就要摔上幾跤。所以爸爸身上常常青一塊紫一塊的。那時的情況跟現在簡直沒法比。

　　90年代時，這條公路修建得跟現在隨處可見的普通公路一樣了。路挺寬的，綠化也有了一些。

　　現在跟以前相比是截然不同了，再也不見“臟亂差”。道路也寬敞多了，光是通往成省城的道路就有三條。其中，光華大道是通往成都的重要路段，看上去可氣派了！這是一條又平又直的柏油馬路，一共有八個車道呢！此外，路旁還有人行道、非機動車道……每條道都相當寬！在道路的中間還用了綠化帶隔開呢！大道兩旁芳草萋萋，鮮花盛開。一棵一棵的樹木“屹立”在人行道旁，樹下有有綠油油的小草，五彩斑斕的小花。小花四季都有：春天，迎春花搖曳生姿；秋天，菊花聆聽歌唱……現在的溫江，百花齊放，初來乍到的還以為走進了一個大花園呢！

　　天邊的彩霞化做綢緞，揮一揮，給神奇的土地披上了新的衣裳。我的家鄉金溫江，怎不叫人朝思暮想、千盼萬望！

　　變化萬千的金色溫江，是圓夢的好地方。芳香的鮮花舒展情懷，歡騰的小河追逐向往。快樂，可以在家鄉同享；歌聲，可以在家鄉飛揚！

　　我愛我的家鄉，我更愛變化著的家鄉—— 金溫江！

記敘文作文篇9

　　在寒假里，我去過海南，香蕉林等地方，但我最喜歡的是香焦林。

　　星期三下午，我約好陳林波和一些朋友去香蕉林里玩。不一會兒，人就來齊了，我數了數，一共有20人，我先說：“這個游戲規則是：大家先分組，10人一組，用香蕉做手*，用香蕉皮做手榴彈，每組選一個組長，由組長定基地。哪一組所有人都‘死’了就算是輸了。”大家異口同聲地說：“好！”

　　耶！我和陳林波分到了一組，朋友都選我當組長，我也沒辦法，只好當組長。我們的.基地在一塊大石頭后面，我再看了一下另一組，發現他們的基地在一棵香蕉樹旁邊，于是我說：“敵人的基地在那一棵香蕉樹后面，大家記好，另外2個前鋒，3個中鋒，5個后衛。”

　　游戲開始了，我組的2個前鋒勇敢地沖向敵人的基地，啪，我們消滅掉一個了，我開心急了。可是好景不長，2個前鋒被敵人用手榴彈殺“死”了。我氣急了，派3個中鋒分別從左中右襲擊。哈哈，敵人這次頭都大了，以為只有一人進攻，顯得戒備松了一些，可是我們還有2人，敵人中計了，啪啪啪，敵人倒下了三人，他們這才緊張了起來，又啪的一聲，敵人又“死”了一人。但是，敵人開始反攻，唉！3人都掛掛了，這次，敵人全部進攻了，啊，敵人進攻的速度真快，眨眼間，敵人就離基地只有1米了，“殺啊！”我大喊一聲，所有后衛都殺了出去，啊！太好了！太好了！敵人被我們消滅了。

　　這次游戲，我們組勝利了，我心里無比興奮！