精選記敘文作文600字錦集七篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的記敘文作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文作文600字 篇1
父親回來了,第一件事就是清潔房屋,不得已,只好把一些不愿讓父親見到的“寶貝”藏起來,不知從哪一本書中掉出了一張照片,拾起來,頓時想起了一件事。
十一歲那一年,我們全家啟程去爬白云山,站立在白云山的山腳,父親嚴肅地告訴我,我已經長大了,自己的一切行李都應該自己背,而且還要幫家人分擔行李。我滿不在乎,心想沒事,等我走累了,就把行李給父親,難道他還能不接?
剛一開始,景色可真美。我貪婪地四處望著,“映階碧草自春色”,石臺階上布滿了青苔,顯得一種時間的厚重。走在崎嶇的小路之上,呼吸著新鮮的.空氣,好不高興!不由得心想:你以為讓我背這么多東西就可以難住我了嗎?幾乎沒那一種可能!
可是走著走著,就已經不再有剛開始的怡然自得了。我感覺肩上的背包仿佛越變越沉,壓得人直喘不過氣來,我再也走不動了,把背包拿下,生氣地扔給父親,然后說:“我累了!”可他并沒有像以前那樣默默替我承擔,而是毫不客氣又掛到了我的身上。沒有辦法,只好繼續前行。路上,只好私下埋怨這行李的重量和路程的遙遠。
“越接近成功之峰,路就越艱辛”,這句話沒有說錯,我只覺得通向山頂之路為何如此遙不可及,已經走了六個小時了,不說玉皇頂,連玉皇頂前的玉皇閣都沒見,眼前只有高聳的山峰。我開始對登上山頂絕望,可后退的路更加長,沒有任何出路,只有一走到底,我大聲抱怨:“不就長大了一歲,用的著這么累人嗎?”回答只有沉默。我發覺我第一次對成長厭倦,對長成人后需負責任的畏懼,連蛻變都如此艱苦,更不要說以后了。
堅持,堅持,懷著不能被別人嘲笑的最后一絲信念,我攀登者。最后一點路了!可是那大約高兩百多米的臺階幾乎上我崩潰,終于明白了“可望不可即”的痛苦。但我不可放棄,拿起最后的精力,我最終站在了山頂。當時,我只覺得高興,我成長了,我可以幫父母干一點點小事了,成長的滋味,真好!
記敘文作文600字 篇2
“沒有最好,只有更好。”這是一句廣告語,也是我哥的口頭禪。他是這樣說的,也是這樣做的。我記事的時候,哥已經是高中生了。哥拼得那么狠:朝陽初升,哥已在寫字臺前開始記誦英語:華燈初明,哥已在燈下開始啃那一本本的習題集??每天只睡四五個小時,每天只用課間和同學侃侃足球,就這樣,哥的.鏡片越來越厚。為一道題徹夜不眠,為一句話浸泡書海,為一個單詞尋根刨底。哥在追求知識的路上,永遠沒有終結。
多少次,我禁不住問:“哥,你已經是第一了,干嗎還這么學?”面對我的疑問,哥暢然一笑:“你沒聽說嗎——‘沒有最好,只有更好’。”我的年齡不大,并不完全理解,但我知道,那句話意思很深。哥在能源職業技術學院畢業后分配到山西煤礦,同樣是敢為人先、勇于創新。去年,他帶領技術攻關小組成功突破我國大傾角綜采放頂煤采煤技術,成為全國大膽嘗試綜采放頂煤采煤工藝的先例。
當時工作面地質條件非常復雜,同時是水、火、瓦斯煤塵高聚區,危險大。面對困難,他們克服了機電設備多、工藝不熟練的實際情況,摸索出了一套適應實際的綜采模式,實現了檢修與生產的有機結合,在短時間內實現了技術水平等方面的快速提高,收到了巨大的經濟效益,單位從最初的年產80多萬噸提高到現今年產120多萬噸。連老爸也夸哥有骨氣。“沒有最好,只有更好。”這就是哥哥的執著追求。但愿哥哥一路走下去,取得更大的成績!(指導教師:劉克錫)評點習作以一句“沒有最好,只有更好”呼應出全篇習作的中心主題,以哥哥讀書、技術攻關求“更好”的典型事例,對哥哥的語言、行動、神情等細致描繪,反映出哥哥的執著追求,首尾照應中,使得習作結構特別緊湊,不失為一篇佳作。
記敘文作文600字 篇3
“十一”國慶長假期間,我打算與媽媽回老家玩。正好,舅舅一家也要回老家,我們把這個消息告訴外婆和外公,他們聽可高興。晚上,我們連夜開車回安徽老家。
回到久別的家鄉,故鄉小鎮的一草一木、一山一水都是那么的美麗、那么的可愛。妹妹突發奇想,對我說:“姐姐,我們種花生吧,種好多好多花生給奶奶吃。”我毫不猶豫地接受妹妹的.請求,但是我知道,現在是秋天,根本種不出花生來,可是不枉妹妹一份孝心,我就答應下來。
第二天早晨,我們早早地起床,扒幾口飯,就出發去田里。一路上,我扛著犁頭走在田埂上,妹妹挎著裝滿花生種子的籃子,興奮地跟著我。路邊的野花在微風里輕快的搖曳著,樹上的鳥兒在快樂地歌唱。想著馬上就要到田野,我們心里充滿期待。
很快我們就來到田里。我先拿起犁頭松土刨坑,沒想到犁頭又大又沉,舉起來挺費力氣。沒多久,我就累得汗流浹背,氣喘吁吁。柔和的陽光照在身上,平時感覺挺舒服的,現在卻令人難受。這時身后響起妹妹清脆甜美的聲音:“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”我直起腰,對妹妹說:“我是出汗,不過還沒‘汗滴禾下土’。”在說說笑笑中,我又來干勁。很快,我松好土刨好坑,只等著妹妹放種子。我讓妹妹先看我放種,再照著我的姿勢做。我從籃子里掏出一粒種子放在土里,再用一只腳踩上去。之后放第二粒、第三粒,都是如此。妹妹在一旁忍不住,嚷著:“這實在是太容易,讓我試試!”妹妹一把抓起籃里的花生米撒進泥土里,可是她沒站穩,一下子跌倒在地,雙手摁到泥土里。見此情景,我連忙去扶她。她也不哭,一邊踉踉蹌蹌地站起來,一邊捋劉海。頓時,妹妹的臉就成“花貓臉”。我見哈哈大笑,不知情的妹妹見我笑,也跟著我傻笑。顧不上洗手和臉,我們又開始種花生。
在我們的齊心協力下,很快就種好一豎排花生。這一顆顆種子,不僅是勤勞的種子,也是快樂的種子,更是一顆充滿濃濃愛意的種子。
種花生的感覺真好!
記敘文作文600字 篇4
每一個人在成長的路途中,都有一位人,讓我們成長,激發出我們的潛能,這就叫做對手!
我的對手,他是我的同班同學,他也就是我的兄弟-(濤)!我把他當做我的`對手,我覺得他很成熟,他不說話,很沉默,所以我要和他比。就這樣,我們一天一天的,互相進步,互相學習。我們都互相的了解,他也把我當成他的對手。
我知道他,他討厭上學,他很驕傲,最終他的驕傲讓他們離開了我們,離開了我們班,離開了這些同學,朋友、兄弟。因為他想要自由,他覺得他天天讓老師管著,很不自由,就這樣,離開了我們,這才知道,現在我贏了,但是我贏的卻不高興,而是傷心急了,難過急了,我贏的只是一個諾言,失去的卻是一位我的好兄弟(濤)他真的好狠的心,為什么要離開我們。因為我們打了一個賭,說誰先堅持到最后,誰就贏~
在他走的前一個星期,我們班的都知道他要走了,都舍不得,都勸他,可是他不聽話,還是要走,我們班主任來了,看見我們哭了,就問我們怎么回事,我們把崔濤走的事情告訴班主任了,我看見班主任也很傷心,于是班主任就說,不想讓崔濤走的都去辦公室,我們班的都去了,去的時候都苦苦的懇求他,我們都流淚了,哭的都很傷心,崔濤也哭了,他也哭的非常的傷心,到了最后,我們終于把他勸住了。
到了這個星期,崔濤沒有來,這才知道,他永遠都不可能來了,他遠離我們了,他走了,不上了,離開了我們這些同學,離開了我們班~
(濤)!請你記住你的兄弟們,朋友們,還有⑦②、兄弟,你走了,告訴你,你不管在哪里,我挺你!濤子!我視你如名!
人生須要強大的對手來激發我們的潛能,兄弟,我的對手!
記敘文作文600字 篇5
皓月當空,歌聲裊裊;漫步后海此樂何極。
剛來到后海便被這兒的熱鬧所吸引
霓虹燈散發著溫馨的氣息,暖黃的燈光使人逐漸融入這個喧囂的城市。月光洋洋灑灑落在湖面,幾只小舟在湖面蕩漾,漾起圈圈漣漪。拱橋邊的柳樹被晚風輕撫,在用細長的柳條與人招手呢!對面的餐廳傳出悠揚的樂曲,讓人只想靜靜的躺在長椅上聆聽
還沒真正步入后海,就在一旁被堵住了,人影橫斜,腳步凌亂,水泄不通。一股腦兒的向前走。有的把手使勁向前伸,身子卻卡在人群里,有的不失時機地從空隙里悄悄溜走,還有的在推搡他人,好讓自己先走。
這樣一來營造的靜謐全被擁擠散了,將就著在旁邊看些邊邊角角的風景。還是那么嘈雜,樂曲也不再動聽,仿佛在制造噪聲,這還是剛到后海時的后海嗎?到是懷念剛剛走過的小巷。
四周漆黑,潔白的路燈,勉強能看得清路。四周靜靜的,幾只夜貓在輕聲呼喚自己的同伴,生怕打擾了這安寧的氛圍。腳步在放慢速度,似乎想多享受這來之不易的寧靜一般。兩旁的四合院散發出幽森,古樸的'氣息,如癡如訴般的講述多年的事情。
夜很深,月很寂寞。比起后海,一方是熱鬧的仙境,一方是冷清的暗市。
思緒被前方的爭吵聲拉回,在人海中穿梭尋覓一方安謐的天地。在一處找到個小茶館,臨窗而坐,喝著酸甜的花果茶,心中的郁悶逐漸化開。靜等外面的嘈雜聲停止,漸漸低沉,已是深夜。
街上還有為數不多的幾人,大多進入餐廳,屋內,服務員與顧客在互相交流著,幾個人因為沒地方入座在與人爭吵,商販不失時機地進店做生意,使亂更亂。有些人受不了了,直接摔杯而去。外面不再擁堵,而里面卻像與外面調換了一般。何止是路被堵塞,人與人心靈之間也筑起了一堵高墻。
忍受不了隔閡就離開了后海,離開了堵的世界,離開了漫天的喧囂
明月如初,后海何時又能如初
記敘文作文600字 篇6
雨無情的下著,風兇猛的刮著,漸漸的變成雪花,撒的地上花白,打在臉上生疼,像針扎一般,如天的,難到,它也看不下去了嗎。 就在這天中午,一位無緣無故就指責另一位同學,另一位同學也不甘示弱,接著他們便都憤怒到了極點,動起了手 怎么著也都是同學,我
雨無情的下著,風兇猛的刮著,漸漸的變成雪花,撒的地上花白,打在臉上生疼,像針扎一般,如天的,難到,它――也看不下去了嗎。
就在這天中午,一位無緣無故就指責另一位同學,另一位同學也不甘示弱,接著他們便都憤怒到了極點,動起了手……怎么著也都是同學,我也不想看到他們其中一方受傷,但我望著他們,無能為力……那兩個人中,第一個同學因忍受不了對方反過來指責他而生氣,另一個同學則因第一位同學動手打人而生氣,于是都用盡全力,扭打在了一起,我不敢靠近,慘案發生了……
故事講到這里就算完了,但我們的思維不應該停滯,我們或許應該想想,什么是?什么又是?
它是一種很美妙的東西,可以讓你在失落的時候變得起來,可以讓你走出苦海,去迎接新的人生。它就像一種你無法說出,又可以感到無比的東西。
友情,它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到這種東西。和一樣,是一抽象的.、令人捉摸不透的東西,但卻要比它們更值得我們去珍惜。
什么是合作呢?顧名思義,合作就是互相配合,共同把事情做好。正所謂“人心齊,泰山移”,合作在人的每一個階段都是必要的。
所以,我們不能只靠自己,要與同學們合作共贏,戰勝,擊敗困難,一個人的不算成功,只有大家共同的成功才有意義,有價值。
記敘文作文600字 篇7
長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現在,因為我長大了,正在變成大人了,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的.壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經有了自己的主見。
陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。
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