記敘文作文

時間：2025-06-22 08:47:46 記敘文

【熱門】記敘文作文合集七篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的記敘文作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】記敘文作文合集七篇

記敘文作文篇1

　　鷹擊長空，魚游淺底，駝走大漠，虎嘯深山。人生在世，不過數十載光陰，只有正確地對人生定位，并為之不懈勞動，才能夠實現人生的價值。

　　——題記

　　相見時難別亦難，

　　東風無力百花殘。

　　小姨走了，她去了遙遠的山村支教。我和小姨的感情最為深厚，分別時我的不舍之情，再也無法控制。“小姨，你別走！好不好？留下來吧，我舍不得你走。”我拉著小姨的手懇求道：“乖，這是小姨的夢想啊，難道你不想小姨實現夢想嗎？”我不舍地放下小姨的手，眼里早已蓄滿了淚水。小姨最終是走了，秋風一陣陣吹過，吹得落葉飛舞，小姨的背影消失在視線里，我感到了一絲秋天的清冷。

　　春蠶到死絲方盡，

　　蠟炬成灰淚始干。

　　“你小姨來信了。”媽喊道。我急切地跑了過去，我一把把信奪了過來，立刻撕開，迫不及待地看了起來。當看到小姨那熟悉的筆跡時，我鼻子一酸，眼淚就無法控制地流了下來，連忙擦掉眼淚，認真地看了起來。

　　在信中，小姨詳細地介紹了她的生活。天啊，小姨過的是什么樣的日子。山村的貧困落后雖然在意料之中，但聽小姨敘來，心中越發酸楚起來。小姨每天在雞叫時分便起了床，很晚才能休息。在晚上，只能在油燈微弱的燈光下批改作業，微弱的燈光將小姨的身影拉得很長。每天粗茶淡飯的。可在信中卻絲毫感覺不到小姨的抱怨、不滿，流露出來的只有開心、充實的情感。她說那里的孩子個個純潔如雪，樸實如山。他們的求知欲讓小姨感動不已，小姨在那里過的'很滿足，讓我們不要掛念。

　　就是這一封信，讓我們出神了許久。

　　曉鏡但愁云鬢改，

　　夜吟應覺月光寒。

　　小姨回來了，這是一年中小姨第一次回家。小姨瘦了，這是我見到她的第一印象。小姨的臉上有憔悴，有疲憊。但那一雙眼睛卻明亮得如天上的星星。小姨興高采烈地向我們描繪那群孩子的可愛、善良以及她對那里淳樸風情的喜愛與依依不舍。

　　蓬山此去無多路，

　　青鳥殷勤為探看。

　　才相聚了幾天，小姨又要走了。她說那里的孩子離不開她，她也離不開那群孩子。我緊緊地抱著小姨，小姨拍了拍我的背說：“傻孩子，去山村教孩子們是我的夢想，這也是我人生的方向，只有這樣我才活得有價值、有意義。”“嗯嗯”，我狠狠地點了點頭。

　　這是我第二次送小姨離開，不同的是，這次是春季。望著吐芽的柳枝，我笑著在風里喊：“小姨，去實現你的夢想吧，我支持你。”

記敘文作文篇2

　　從小到大，最開心的，莫過于放假，而身處于初中階段的我們，放假，就如同旱地的甘霖，珍貴而短暫，所以，每當到了雙休日，我都會好好的開心一把，不留下任何的遺憾。

　　盼星星，盼月亮，今天終于如愿以償的盼到了，因為，今天是星期五，一個令我們沸騰的日子。

　　下午的鐘聲，總是那么漫長，一節課就跟過了一年似的，不過慢是慢，但盼望的時間總是會在一分一秒的消逝中，悠然的到來。

　　眾望所歸，一道悅耳的鈴聲在我毫無準備之下，悄然來臨，這時，我意識到下課了，隨著老師的一聲“下課了，”我激動地收好課本，亂七八糟的扔到了書包里，迎著落日的晚霞，踏著輕松的步伐，悠然自得的走在回家的路上，那種感覺，開心的無法用語言來形容，懷揣著興奮的心情回到了家。

　　第二天，我到了太陽曬屁股的時候才醒來，經過了一陣洗漱后，開心做起來作業，就這樣愉快的一天開始了……

　　完成作業的任務后，我認真地想了想今天的安排，我打算去找一個與我玩的'特別好的朋友，一起去隔壁張奶奶家逗兔子，就這樣決定后，出發了。

　　沒過多久，我順利的到達了好友小潔家，跟他說明了來由后，他爽快的答應了，于是我們結伴的到了張奶奶家。

　　張奶奶家的后院很大，到處都是綠意盎然，生機勃勃的，小兔子生長在這里一定很開心。

　　我們把兔子從籠子里放出來，它卻跟我們玩起了捉迷藏的游戲，死活不讓我們找到，沒辦法呀，誰讓我們把它放出來了呢！

　　于是，我們的假期就在捉兔中快速的離我們遠去，可是，我們這次并沒有留下遺憾，因為我們終于將那只可惡的兔子關進了籠子里面。

　　雙休日固然美好，但是現在的我們，隨著時間的推進，學業的加重，已無法回到以前那段如“童話”般的雙休日中，就這樣吧，時間終將老去，歲月終將消逝，可回憶它卻永遠印在心中，變成永恒……

記敘文作文篇3

　　寒冬來臨了，大雪早早地覆蓋了城市。在這酷寒的季節里，除了細雪，唯一令我所向往的就是雪梅！雪梅是在小時候聽奶奶說的，它是冬季里一種罕見的植株，據說，只有強者才能把它召喚出大地。

　　一個下午，寒風凜冽，呼呼地對著天空呼嘯，對著白云怒喝。我頂著寒冷，漫步在雪地里，希望邂逅奶奶描述的雪梅，哪怕只有一株，也會讓我心滿意足。

　　半小時過去了，我只遇見了一處處蕭條的枯木，滿目是無精打采的枯草，迎著冷風，無奈地托著雪花。我失望地想返回，恰好遇到一群正在堆雪人的小朋友，于是，我便和他們一起玩了起來。

　　經過我們共同的努力，我們終于塑起了一個胖胖的雪人。這時，一對父子走了過來。走近了才發現，他們是我的鄰居。其中兒子小志在一次意外中失去了右臂，整天意志消沉，有一次他甚至想要輕生，還好被大人攔了下來。

　　小志看著我們的`雪人，嘆說到：“美麗的雪人終究逃不掉融化的宿命。”“它雖逃不脫融化的宿命，可它也精彩，也享受著所有屬于它的每一分鐘，不是嗎？”我站了起來，拍拍身上的雪，笑著對小志說到。小志靜靜地佇立在那，欲言又止后，他對父親說：“爸爸，我想要一個雪人。”他又指了指我，央求著對父親說：“你請大哥哥把雪人送給我好不好？”“不要。你想要雪人，自己也可以堆啊，為什么一定要別人給你呢？來，我們一起來堆一個”“嗚——”他哭了。“爸爸，你，你欺負我，你明知道我只有一只手，，你還叫我自己堆。一只手怎么堆啊？”他哭得越來越大聲，大雪也咆哮地越來越厲害，只有父親在一旁神情淡然有嚴肅地說“弱者不是受到同情的借口，況且，強弱是靠心分出來的，只要內心的力量足夠強，身體上的缺陷又怎么值得一提？加油！自己嘗試著，做一個強者，我相信你行的！”爸爸絲毫也不退讓。

　　那個下午，我主動的先牽起小志的手，帶著他一起堆雪人，我們一起完成了一個比剛才還漂亮的雪人。小志高興地叫道：“我也可以自己堆雪人，我和你們一樣。”

　　拍照留念后，小志和父親就回家了，我拍拍手上的殘雪，轉身，被一株植株芽給吸引住了。那嫩綠嫩綠的芽兒靜靜地存在著，似乎周圍的風雪都不足以阻擋他的生長。仔細一看，呀，這不是雪梅芽嗎？

　　是誰？雪梅是聽到了誰的召喚了呢？

　　一星期后，雪梅芽已經沖破了殼的束縛，以風雪為原料，長成了真正的雪梅，我和小志也完成了十三個雪人，把它們圍成一個心形，擺在雪梅周圍，我們盡情地欣賞桀驁不馴的雪梅在風雪中搖擺，深深的紫紅在潔白大地上，綻放奪目光彩。它雖沒有玫瑰的艷麗，沒有茉莉的清香，沒有梔子花的嫵媚，但它卻有玫瑰所沒有的堅強，有茉莉所沒有的不屈，有梔子花所沒有的敢于披荊斬棘，傲視天下的勇氣！我們給它取了個好聽的名字——小志！

　　是小志的堅強，喚出了艷麗的雪梅！

　　下一個冬季，下一個人生冬季，我會同小志一起，把雪梅芽召喚。

記敘文作文篇4

　　我的童年生活中，有許許多多的煩惱，但是最令人頭痛的事兒是：一周七天中沒有休息的時間，唉，我真渴望休息啊！不知道什么時候才可以休息？

　　一天，我終于把作業做完了，真開心，因為我可以休息啊！剛踏出房間的'門，就被老媽給逮住了，問：“媽媽，有什么事嗎？”“你說有什么事？課外作業做完了嗎？”老媽大聲吼道。我低下頭，吞吞吐吐地說：“沒……沒有……”她又吼道：“那還不快去做。”我渾身被罵出了一陣冷汗，好可怕呀我只好垂頭喪氣，極不情愿地回到學桌前，嘆了一聲長氣，拿出課外資料，無可奈何地拿起筆做題目。我覺得越寫手上的筆越沉重，像拿了一塊千百斤重的鐵棒，為了不惹媽媽生氣，我只得硬著頭皮寫下去。累了，就休息一兩分鐘，我看著鐘，時間一分一秒地流逝，真舍不得這美好的時光趁我不注意的時候悄悄溜走啊！媽媽，我什么時候能自己支配自己的時間啊？哪怕就一個小時，要不半個小時也行，蒼天啊，我什么時候能有自由啊！

　　我想，做作業應該是我的責任，也許，我寫字的速度再加快一點，這樣我就可以自由了，想著想著，情不自禁地點了點頭，這個想法不錯。有一次看表，哇，都已經十點三十了，我還是去洗臉上床睡覺吧。

　　睡到床上，我想，上到六年級真是不容易，要經歷過多少的風風雨雨，我的煩惱越來越多，甚至一天都忙不過來。還是睡覺舒服，能幫我解除一切煩惱和疲倦，漸漸地，我進入了甜蜜的夢鄉……

記敘文作文篇5

　　算來，我已過了十三個新年，即將迎來第十四的新年。在這十三年中，每一年的新年“年味”都是不同的，不信，看看吧！

　　小時候對過年的概念相當模糊，只知道有好多好吃的好玩的。畢竟是孩子，能想到的，只有這么些了吧。六歲，我還和爺爺奶奶生活在一起。

　　初一的清晨，奶奶的飯菜香將我的魂都勾了去，害的我連暖和的被褥也呆不下去了。踢拖著鞋子就往客廳跑。家鄉的椅子很高，我總得爬半天才能上去，這就給奶奶揪我的機會，“等你爸媽回來才準吃。”說著將手中的雞婆（其實是糍粑，家鄉人的說法。）塞入我口中。我含糊不清問了句，“爸媽不是在東莞嗎？”奶奶好似沒有聽見，忙去了。

　　待到爸媽回來時，我傻傻道句，“叔叔阿姨，你們好。”爸媽沒有被我逗笑，反倒抱著我哭了。

　　六歲的年味，是爸媽的歸來。

　　九歲我們家迎來了一份大禮——我的弟弟，琪琪。琪琪是個早產兒，得在醫院治療。直到大年三十，我們才從醫院接他回家。

　　那時的弟弟瘦瘦小小的，一張巴掌大的臉上只有一雙大眼睛炯炯有神。他用疑惑的.咿呀，探索著這個新的世界。弟弟呀弟弟，你以后不會在醫院的白色下度日了，你會在過年喜慶的紅色，以及千千萬萬愛的色彩下過著愉快的日子。

　　九歲的年味，是弟弟的歸來。

　　回老家咯！心中只剩下這個念頭。在第十三個新年，我們回了家鄉。在老店門口，爺爺駐足問我，“還記得老店嗎？”怎能忘記？”那是我生長的第一站，那是我美好童年的起點。珍藏我童年初時的有愛記憶。

　　屋子里，傳來老人的唏噓聲，傳來男人粗獷的笑聲，女人的談笑聲，夾雜著孩子的嬉笑聲。這個年，使我們的歸來給小村莊帶來許些喜慶同熱鬧。

記敘文作文篇6

　　寬容是人生路上必備的"良藥",它是朋友之間"傷口"最好的"愈合劑".

　　——題記

　　俗話說"一個籬笆，三個樁；一個好漢，三個幫",任你是多大的英雄好漢也離不開朋友，然而，是朋友就會有矛盾，你總不能因矛盾，就把朋友都給"休"了吧。所以，人必須要學會寬容，它可以使友情之苗，四季常青，也可以使事業駛入"快車道".

　　我是一個"人見人愛，花見花開"的人，我到那里，那里就笑聲迭起，其樂融融。或許有人問，你牛呀，人緣不錯，怎么維護關系的？其實沒有什么秘密，就兩個字"寬容".我也是個平凡的.人，呵呵，也會與老師和同學發生矛盾，但是我始終努力控制情緒，不為難別人，就這樣"四兩撥千斤"化解了許多麻煩。

　　就拿我們班的"數學天使"王同學來說吧，她人像花一樣可愛，但就愛打"小報告".按別的同學的話說，她除了學習好，整個人就是老師的"舌頭尖",今天告這個，明天告那個，煩死了。當然，像我這樣的""和她的矛盾，按理應是最尖銳的，但實際上，我們竟然是關系最鐵的"哥們",她還給了我這個數學"白癡"許多幫助。

　　各位"看官"肯定比較納悶，你是怎樣搞定這個"數學天使"的？那當然，肯定得用看家本領。記得高二時，我班新裝的玻璃黑板，被我打鬧時弄碎了，當時就幾個"死黨"知道，我們拒不承認，學校查了幾天，都沒結果，但是我做夢都沒想到被她告密了。我賠了一千"大洋"才把事情擺平，當時我都想吃了她，但我強壓心頭的怒火，繼續和她死皮賴臉的"瞎混".

　　日子就這樣過著，直到我不小心胳膊骨折了，功課落了很多，尤其是數學。有一天，在放學回家的路上，她說周末可以幫我補數學，當時把我快驚呆了，也樂壞了。在她的幫助下，我的數學迅速趕了上來，還成了班里的"苗子".要不是當時忍耐，"天使"會幫我？做夢去吧！

　　從那時起，我就感受到親近"寬容大哥"的好處了，即使和誰有什么"不共戴天"的仇恨，也不會輕易發作。好多時候，我選擇了寬容，這樣班上的"大炮"、"劍客"、"智多星"……都被一一收為"門下",我成了班上的"大佬".就這樣，我的高中生活處處順風順水，學習成績也越來越好。

　　總之，在人生的道路上，要想乘風破浪，披荊斬棘，還真不能"快意恩仇",必須要學會寬容，只有這樣才能笑傲"江湖",成就夢想，為青春添彩！

記敘文作文篇7

　　地理書上說，因為地球晝夜不停的公轉，所以有四季的更替。四季的更替就如我們忙碌生活中的背景音樂，細細諦聽，你會感到春天那清新自然的音韻，夏天那明澈跳動的節奏，秋天那婉約舒適的旋律，冬天那靈動輕盈的音符，年復一年，如水的光陰就在這優美的音樂中緩緩流過。如果說最愛的季節，我想應該是夏季。剛剛過去的那個被風吹過的夏天，有天空中飄逸的浮云，馬路旁沙沙的樹葉聲響，有留言冊上你最真摯的祝福，有畢業照上你最青春的微笑。一些傷感，一些彷徨，充斥著那個剛剛過去的夏天。而我想，構成那個夏天最主要的因素應該是期待、活力與希望。

　　期待、活力與希望，這就是我最愛夏季的.原因。而我更愛的是人生中的夏季--青春年少的時光。我愛這“為賦新辭強說愁，愛上層樓”的年少，愛這有些輕狂無知而又單純的年少，愛這活力四射溢彩流光的年少。有人可能將中年比作人生的夏季，而我認為更應該是年少時光，因為那期待、活力、希望以及一切美好的幻想。

　　我愛這人生中的夏季，因為從這時起，我們要學會努力。成長加蛻，只有沖破繭的重重束縛，才能羽化成最美的蝶，南飛的大雁只有越過重重的山巒，才能達到南方目的地：泥土中的幼芽，只有不斷向上，才能沖出土地，沐浴陽光，而這一切需要努力。山不高，只要肯攀登，路不遠，一切會如愿。年少的我們已經用逐漸成熟的生命夢想繽紛，青春的日子里要努力，一步一個腳印，讓青春的路上充滿奮斗的汗水跟無悔的歌聲。

　　我最愛人生的夏季，因為從那時起，我們要學會堅強，成長的路上注定荊棘滿路。不如意，總難免。80年代后作家郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷”。在這夢開始的地方總會有挫折，有彷徨。這時請張開你那雙隱形的翅膀，積聚力量，學會堅強，迎風飛翔，飛過絕望，終有一天你會發現所有的夢想開花，會發現挫折并不可怕，因為青春的路上，我們學會堅強。多年后，當你慢慢尋覓生命旅途這份悠遠的親切跟溫暖時，你會從心底中感受到這股青春勃發的力量--堅強。

　　我最愛人生的夏季，因為從這時起，我們要學會愛。學會熱愛生活，領略青春世界最變幻無窮的風景。用你那青春的、跳動的熱情溫暖這個世界。一篇文章曾這樣寫到：“給冷漠的角落加些熱湯，世界將更溫暖”，所以，請散發出你青春的熱量去愛、去感動、去溫暖。

　　老師曾說過：0-10歲是玩的年齡，lO歲-20歲是學的年齡，20歲一30歲是愛的年齡。在這學的年齡中，讓我們學會努力，學會愛，享受這繽紛燦爛的夏。

　　我愛夏季，我更愛人生中的夏季。

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