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    記敘文作文

    時(shí)間:2025-03-12 08:48:41 記敘文

    精選記敘文作文匯編5篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的記敘文作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選記敘文作文匯編5篇

    記敘文作文 篇1

      雨是水的精魂。下雨天,爭先恐后的雨滴,“噼里啪啦”地灑在水泥路上。雨兒從不孤單,因?yàn)橛袨樗樽啵酗L(fēng)為它伴舞,簡單的它,仿佛能滌盡塵世的浮華,浸出千年詩篇的旋律

      青春有時(shí)也很無奈,每個(gè)人總會有迷茫的時(shí)候。

      馬上要期末考試了,連周末也不讓人消停。不斷地在題海中徘徊,手指麻木,大腦神經(jīng)錯(cuò)亂,睜開布滿蛛網(wǎng)的眼睛,一抬頭,觸到點(diǎn)滴冰涼,泛起了心底的漣漪,圈圈點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)點(diǎn)圈圈。

      輕倚窗臺,望著穿梭于小巷中的人們,細(xì)雨乍至,密密點(diǎn)滴醒人。烏黑的燕子掠過天際,似乎在尋覓著什么,茶香氤氳地飄渺著,茶葉隨雨聲上下舞動(dòng)翻飛,聞著青石板瀝青的味道,望著歷盡滄桑剝?nèi)シ埏椀膲Γ曷曈盟儍舻捻嵨叮稽c(diǎn)點(diǎn)掏空我的秘密,一滴滴詮釋我的疑惑。

      細(xì)細(xì)聆聽,似千萬的'鋼琴家演奏者自己的音符,不論緩慢還是激昂,優(yōu)美還是悲壯,萬物總不斷吟唱,江河總不斷流淌。

      這一天,我與春雨相遇,望著洋洋灑灑的雨匯聚成一支細(xì)流,圈點(diǎn)這緩緩鋪開的雨巷,蘭花伴著一股清涼,浸透記憶。

      忽然明白,這雨不就是為了氤氳著天地間的清涼嗎?

      明知終究會落回這小巷,但他們知道這不僅是結(jié)束,也是開始。

      心靈的沉浮其實(shí)是自身的沉浮,任自沉浮心自寧,退去一身浮華,卸下一身浮躁,聽聽這大自然的演奏曲吧。 靜坐燭光夜雨,想想身前身后與自己有關(guān)無關(guān)的事,昨夜風(fēng)疏驟雨,雨聲滴碎花身。夢中,不知身在何處;夢醒,躊躇在原地,做一個(gè)獨(dú)行者吧。明白這季節(jié)依靠的只有自己,即使風(fēng)暴、雨驟我也坦然面對。 尋覓那一抹巷雨,覺得生命如案頭上那株萬年青,淡薄而青蔥,望著那雨點(diǎn)的恢弘氣勢后,你怎能不頂禮膜拜,信心倍增?

      那一天,邂逅一條小

      巷,我與巷雨相遇。

      教師評語:舒緩的筆調(diào)使全文仿佛彌漫在一個(gè)雨的世界里,詩意氤氳。小作者能短短的45分鐘里 就能構(gòu)思出這樣一篇美文,無與倫比的文學(xué)功底成就了小作者獨(dú)一無二的文學(xué)風(fēng)格。

      沉醉在雨的世界里,但見雨洗滌了萬物的污垢,更洗凈了我們靈魂的原色。觀望雨中之景,巧妙地抒發(fā)情感,婉轉(zhuǎn)地表達(dá)思考,哲思蘊(yùn)藉,耐人尋味。

    記敘文作文 篇2

      母愛像一股清澈的泉水,流經(jīng)兒女的心間,母愛如一縷溫暖的陽光,照耀在兒女的心間,母愛像一顆參天大樹,深深扎根在兒女的心間……

      我有一個(gè)關(guān)心我學(xué)習(xí)的母親,她在學(xué)習(xí)上總是嚴(yán)格要求我。

      記得有一次,我考試考砸了。母親回到家,我急忙讓媽媽幫我分析試卷。結(jié)果她二話沒說,把卷紙往墻角一扔,大聲斥責(zé)我:“你怎么考得這么差?你是怎么學(xué)的.?還是好學(xué)生呢!平時(shí)老師講過的題為什么還要出錯(cuò)?唉!這孩子!”我的心里萬分不理解,今天媽媽怎么會發(fā)這么大的火?平時(shí)我考的再差,她都是耐心給我講解試卷,從來沒有批評過我啊!

      晚上吃過飯后,媽媽對我說:“孩子?jì)寢屽e(cuò)了。你看。我今天特別累,回到家又看到你不理想的成績,心里當(dāng)然很煩。請?bào)w諒我,媽媽批評你也是想讓你進(jìn)步啊!”說罷,媽媽拿起卷紙,幫我仔細(xì)地分析每一道題。

      啊!多么濃的母愛啊!我現(xiàn)在終于明白了,媽媽是多么愛我,多么關(guān)心我。正是這樣,世界上所有的母親也都是這樣。母愛也許是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,也許是一句貼心的話語,也許是一件令人感動(dòng)的事例,也許是生活中嚴(yán)格的要求……總而言之,母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>

    記敘文作文 篇3

      回憶如同一本相冊,記載著我們歲月的痕跡,當(dāng)有一次深深的感觸時(shí),事情便會永久的記在時(shí)間的相冊中……

      時(shí)間定格在步入初中的第一次運(yùn)動(dòng)會……

      那天是運(yùn)動(dòng)會的第二天,我們班有4×400的接力賽,參加比賽的同學(xué)因?yàn)樵诘谝惶焓芰藗裕蠋焷碚椅姨嫠齾⒓颖荣悺N译m然口頭上答應(yīng)了,但心里卻打起了退堂鼓,因?yàn)槲以诘谝惶毂荣愔幸彩芰藗N覒阎男那槿⒓颖荣悺?/p>

      比賽開始了,剛開始還有比較順利,可好景不長,剛跑到一半,腿就好像故意跟我作對似的,開始發(fā)痛。我忍痛繼續(xù)奔跑,退卻越發(fā)的疼痛。一圈的距離,僅僅一圈的距離,在我看來,卻是那么遙遠(yuǎn),那么遙遠(yuǎn)……當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),腦海里閃現(xiàn)出了崔老師對我的微笑,那一個(gè)個(gè)慈愛的笑容,無不對我充滿期望的。我不能放棄,不能放棄!哪怕跑慢一點(diǎn)也不能放棄!距離終點(diǎn)還有100米的時(shí)候,耳畔想起了崔老師的鼓勵(lì):“冰玉,加油!冰玉,加油!”做最后的拼搏吧!我在心里對自己說。我開始加速,就要到了,就要到了!3米,2米,1米,終于到了!我暗自慶幸,可剛走到草坪,腿就發(fā)出了劇烈的疼痛,雙腿經(jīng)不起惡魔的吞噬,一下子軟了,是蘇亦可扶住了我。我開始流淚,一滴滴淚花凝結(jié)在草坪上。回到位置上后,大家都來安慰我,我更是哭得厲害了,崔老師走來,俯下身子,輕輕地揉著我的腿,那掌心的溫度一下子融到了我的心里。耳畔響起了崔老師安慰,她告訴我,要堅(jiān)強(qiáng)。恩!老師,我一定會努力的!我在心中默默答應(yīng)老師。

      從此以后,我每次跑步都會想起崔老師的笑臉,想起她告訴我要堅(jiān)強(qiáng)……

      崔老師:還有兩年,我就要離開您上高中了;還有五年,我就要離開這座城市踏進(jìn)大學(xué)的校門了。可能那時(shí),我會忘記同學(xué)們,我會忘記朝陽家庭,但我永遠(yuǎn)不會忘記您——教會我堅(jiān)強(qiáng)的人。

      您的話一直激勵(lì)著我,激勵(lì)著我不斷前行,不斷進(jìn)取。如果生活是船,那么您就是舵手,屬于我自己的舵手,引領(lǐng)著我前進(jìn),給我指明方向。

      合上記憶的相冊,繼續(xù)前進(jìn)!

      8我不想用離開教會你如何去珍惜

      晚自習(xí)的時(shí)候,鄭老師帶我們玩了一個(gè)游戲,游戲很簡單:在紙上列出十個(gè)對你來說很重要的人,必須十個(gè),也只能有十個(gè)。從毫不猶豫,到小心斟酌,我寫了:爸爸,媽媽,敏姐,曦,奶奶,秦瑤,丁重霄,陳思韓,劉美玲,高羽。

      “寫好了就請同學(xué)們劃去三個(gè)。”平平靜靜,我劃去了韓,小美,高羽。老師問我原因時(shí),我說:因?yàn)槲液晚n鬧矛盾了。小美和高羽的朋友不止我一個(gè)。說完,忽然覺得我好孤單。

      “請同學(xué)們再劃去三個(gè)。”班上出現(xiàn)了嚷嚷聲。我慢慢的,有一點(diǎn)愧疚地劃去了霄,瑤,奶奶。同桌已經(jīng)哽咽了,她說,陳苗,為什么?我在心里回答,奶奶已經(jīng)老了,瑤和霄還會有好朋友的。

      “還剩四個(gè)對嗎?請你們再劃去兩個(gè)。”班上開始有抱怨聲與哽咽聲。“人生中有許多事不能自己選擇,同學(xué)們要明白。”猶豫一會兒,我劃掉了敏姐和曦。我安慰自己說,敏姐還會有好愛她的人,曦依舊有她幸福的家。

      “對不起,同學(xué)們,請你在剩下的兩個(gè)里再劃去一個(gè)。”我的紙上只剩下爸爸媽媽了。他們都是給我生命的.人呀,怎么能不重要?太難選擇,我趴在桌子上大哭起來。我劃去了我的閨蜜,對我啟迪最大的姐姐,最愛我的妹妹和奶奶,現(xiàn)在叫我怎么選擇?我顫抖著手,劃去了爸爸。心愧疚得不能自已!那么愛我的爸爸,對我那么重要的爸爸!老師哭了,她說:“現(xiàn)在同學(xué)們只剩下唯一一個(gè)對你最重要的人了。人生中那么多陪伴你的人,到最后他們都會一一遠(yuǎn)去。不由你選擇,不由你的悲傷心痛而留下。下面請同學(xué)們寫下你對紙上唯一一個(gè)人想說的話。”我抽泣著,寫道:媽媽,我需要你。我需要那么多陪伴我的人,可是你,一直沒有怨言地陪我走了好久好久。許多人都哭了。我心里現(xiàn)在不止是痛,還有愧疚。我劃去的仿佛不止是那個(gè)人的名字。

      “同學(xué)們,許多許多都不由我們掌握,或許這一刻在你身邊的人,下一刻就會離開你,所以一定要學(xué)會珍惜。老師遇到你們,就是緣分。”

      久久的,班上都是哭泣聲。不管你多么堅(jiān)強(qiáng),在面對生老死別,還是會抑制不住悲傷。

      請不要讓我用離別,教會你如何珍惜。

    記敘文作文 篇4

      想必大家都騎過自行車吧,那種就像在天上飛的感覺可真是使人過目不忘,而大家還記得第一次騎自行車時(shí)的感覺嗎?

      我記得我第一次騎自行車的時(shí)候,可真叫個(gè)膽戰(zhàn)心驚,我剛踏上自行車就像瘋了似的左晃右晃直接把我給甩了下去,當(dāng)時(shí)我摔的'可真夠疼的,使的我一氣之下,干脆不學(xué)了。

      當(dāng)時(shí)一直有個(gè)思想在我腦海里轉(zhuǎn)悠,一個(gè)說:干脆別學(xué)了,反正也學(xué)不會!

      而另一個(gè)則說,應(yīng)該學(xué)下去,不能半途而廢,不然你永遠(yuǎn)也學(xué)不會的,難道你好意思看著你的朋友會騎而你還原地踏步嗎?

      經(jīng)過我一番思想掙扎,終于我決定了要學(xué)會騎自行車,千萬不能讓我的同伴嘲笑我。

      接著我便開始了漫長的學(xué)習(xí),三伏盛夏練,數(shù)九隆冬練,日光下練,月光下練,燈光下練,甚至摸黑練。

      而在這中間我摔倒過多少次,我都會站起來,終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了長時(shí)間的練習(xí),我終于學(xué)會了騎自行車,那時(shí)的心情已經(jīng)不能用興奮來形容了。

      這次騎車告訴我們做什么事都要有恒心,有毅力,要堅(jiān)持,這樣下去你便一定會成功。

    記敘文作文 篇5

      母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的,母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的。

      有一次,我和爸爸媽媽買了一個(gè)大西瓜。回到家,還沒吃時(shí),我的口水都流下了三千尺。媽媽切好西瓜后,先給了我一塊瓜籽少,瓜肉甜的西瓜;而她卻吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的西瓜。我和爸爸吃完后,媽媽還要收拾殘局。

      以前,我是個(gè)不懂事的孩子。對爸爸媽媽的關(guān)愛都視而不見。上學(xué)出門前,媽媽會幫我梳頭、穿鞋,整理衣服,再送我上學(xué);放學(xué)回到家,媽媽總是嘮嘮叨叨地問:“累不累呀?餓不餓呀?渴不渴呀?……”我累了一天,通常就當(dāng)作耳旁風(fēng)或隨意應(yīng)付幾句。

      但當(dāng)我隨著年齡的增長,知識積累也越來越多,我學(xué)到了許多贊頌?zāi)赣H,思念母親,熱愛母親的詩、課文,也知道了母親對我們的嘮叨是對我們的愛,對我們的關(guān)心。從那以后,我和媽媽之間的關(guān)系更融洽了。

      但是,母愛有時(shí)也是嚴(yán)厲的。我從小就有丟三落四的壞毛病(可能是媽媽遺傳給我的吧!)五年級下學(xué)期,我們?nèi)w五年級師生去陳洋游玩,穿得是校服,(一模一樣),中午剛吃過飯,天氣也很熱,便把衣服脫下涼快涼快。可老師遲遲不來,我們就開始玩了起來。終于,老師來了,可我校服找不到了,翻翻這兒,翻翻那兒,怎么找也找不到。如果找不到,回家后媽媽又要開始念“緊箍咒”了:“小鈺呀,跟你說過多少回了,衣服不要隨便亂丟,東西不要隨便亂放,就是不聽話,非要跟人對著干……”果不其然,回到家,劈頭蓋臉一頓臭罵。嘿,這也不能怪我呀,遺傳下來的,怎能怪我呢?

      母愛像春天的`暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛又像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造溫暖人心的陽光。

      不論是你生病時(shí)焦急的眼神;還是我考不好時(shí)一句鼓勵(lì)的話語;或是心情不好時(shí)一個(gè)愛的擁抱……都是母親對兒女表達(dá)愛的方式。在“三八婦女節(jié)”即將到來這際,我祝愿天底下所有媽媽:家庭美滿,生活愉快!一生平安。

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