一件事的作文

[精華]一件事的作文4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一件事的作文 篇1

　　我的印象中最深刻的一件事就是上網吧那件不光彩的事。

　　這件事情的開端是從3年級開始的,那時我看見同學們都去網玩游戲挑CS1.6或1.5當時年幼無知的我對這種新奇的`事物很感興趣。充滿了好奇。一會生，二回熟。日久天長我漸漸學會了！可是，世界上哪有不透風的墻！老師知道了！但我深知這是偶然的更是必然的！

　　四年級了，我還是那么的不懂事，一有錢就去網吧和同學們玩游戲！整天和我的那些“狐朋狗友”在一起玩！我的成績一落千丈！老師三番五次的找我談話！諄諄教誨，語重心長。我卻左耳朵進，右耳朵出！上網沒錢了就借！

　　五年級了，我稍微懂事了，不在向以前那樣借錢了！作業也能按時完成了！在這期間老師不斷的找我談話！經常給我講道理！

　　六年級了！我認識到去網吧的危害性，盡量不去了！我從3年級的無知到四年級的瘋狂到五年級的稍微懂事！再到六的不上！

　　這一切的功勞都歸功與老師您的辛勤付出！您的堅持不懈對我不離棄！我會永遠記著您的大恩大德！在這里我向您說一聲謝謝了！您辛苦了!

一件事的作文 篇2

　　三年級，我踢過一場足球比賽，至今難以忘懷！

　　那次我去練球，訓練完成后，教練看到時間還很充裕，就讓我們分成兩隊踢一場比賽。

　　分好隊之后，我們就開始比賽了。我們隊開場不錯，不到十分鐘就進了一球�？墒�，好景不長，三分鐘后，對方也進了一球，扳平比分。這時，我們又得到了一個任意球機會，隊友將球傳給我，我抬起右腳用力一踢，又為我隊贏得了一分！比分領先，并且保持到了中場休息。我心里那叫一個高興，差點沒大聲喊出聲來！

　　下半場，我們以必勝的心情再次打進一球，將比分擴大為三比一。也許是我們太驕傲了，也許是對方隊長說了些什么，變換了戰術，對方竟然在十五分鐘內打進了兩球，并在比賽結束前的第十分鐘，將比分改寫為四比三。這時，我們全隊都像沒了希望一樣，說什么“不可能贏了”“這場比賽必輸”之類的.喪氣話。此時，我終于深深地感受了樂極生悲的意思。然而，就在這時，我們的機會來了！對方禁區內犯規了，我們得到了一個點球機會。這個點球，隊友們讓我來發。我立刻感到好像有千斤重擔壓在我的身上。我用盡全力將球踢出，“砰”的一聲，球進了！我瞬間滿血復活了一樣蹦了起來，大喊一聲：“球進了！”為這個進球歡呼雀躍！

　　最終，我們在加時賽中以“金球”獲勝了！我第一次感受到“絕殺”！

　　這件事雖然已經過去了兩年，但那次勝利的喜悅一直在我的心里縈繞！

一件事的作文 篇3

　　請輸入正文在我童年里，發生過許多高興和不高興的事，其中有一件事最令我難忘——第一次學游泳。

　　那是一個炎熱的夏天，我在家里一邊吹空調一邊看電視，突然，爺爺對我說：你看，別人都去學游泳了，你呢？真丟臉！我也慚愧萬分，心里想：別人都去學了，我也得去學。我趕緊關掉空調和電視。牽著爺爺的手一起去離家較近的游泳館。到游泳館后，我得心跳得很快。爺爺似乎看懂了我，安慰道：別緊張，沒事的。聽了爺爺的話，我的心跳持續減慢。爺爺幫我買完票后，幫我穿好游泳衣戴好游泳帽和游泳鏡，就坐在游泳池邊的椅子上等我。我發自內心的感激爺爺：我一定要學會游泳，不要讓他但心。然后，和其他小朋友一起做準備操。做完，我和他們一起下水。我以為那水很冰，試了一下，原來很暖和呀！我趕緊下水，和其他小朋友一起學游泳。老師先教我們憋氣、掌握平衡和劃腿動作。過了一會兒、我慢慢學會了這些動作。然后，老師教我們怎么學蛙泳，老師先示范一下，然后教我們游泳口訣：一劃手二抬頭三蹬腿。我按照老師的'方法，試了一下。呀！居然游出了一點點，我差點高興的跳了起來。大概過了1個小時，我們感到筋疲力盡，我很累！老師對我們說：上岸換好衣服，準備回家。一路上我很高興，終于學會了游泳了！

一件事的作文 篇4

　　在一個晚上，我做了一個非�？膳碌呢瑝簦何以谝粋�小村莊里，遇見了一個無人的房子，我就進去看，那里面漆黑一片，吊燈掉下來了，床上滿是垃圾，還有一股濃濃的酒味。突然，有一盞燈亮了起來，我看見床上有點兒膨脹，掀開一看，有一位女子躺在床上，而且己經死了。這一個夢讓我很害怕。

　　一天，我在家里寫作業，媽媽在水房洗衣服時，我滿腦子想的'全是那件事情，然后越想越害怕，突然尖叫了一聲，媽媽聽見了，立馬趕過來說：“怎么了，怎么弄成這樣了？”媽媽把我摟在懷里，又說：“好了，好了，別害怕了！”

　　這是我做得最可怕的一個噩夢了，只要我想起這件事，我就害怕得瑟瑟發抖。

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