【經典】一件事的作文3篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
這件事情雖然已經過去一年多了，但我仍然記憶猶新。我代表學校參加國際象棋比賽，那一次經歷讓我受益匪淺。
我懷著忐忑不安的心情來到賽場，發現這里人聲鼎沸，熱鬧非凡。有的同學跑來跑去玩得特別開心；有的同學還帶著課本來比賽，開場前匆匆趕著作業，真是勤奮啊；還有的同學很認真地和老師交流著我趕緊進入賽場，在自己的座位上坐下來。
比賽開始了，我和一個陌生的同學對戰，我非常緊張，生怕自己一不小心走錯一步，就被對方抓住機會將死。所以我特別小心翼翼，仔細思考每一步棋以后對手可能的反應，我緊張得腦門都開始微微流汗了。太棒了，我勝了第一局！我很得意，第二局比賽我就開始放松下來，有一點大意，結果一個不留神被對方吃了一個關鍵的.子，后面就開始節節敗退，很糟糕，我丟了第二局比賽。我很傷心，但我認真思考了一下：還有3次機會，決不能放棄！沒有努力，哪來的收獲？不經歷風雨，怎能見彩虹？我決定認真應戰，爭取最后的勝利！經過最后三局的努力，我扭轉了局面，取得了女子乙組第四名的好成績！
我忘不了這次比賽！這次經歷告訴我，做任何事，要想取得成功，都要付出努力！同時要不怕失敗，在困難面前不能輕易放棄！困難和失敗就像成功路上的絆腳石，只要跨過去就會有更快地成長！
一件事的作文 篇2
在生活中，我們會經歷許多事，有開心的、有難忘的、有悲傷的，而最近卻有一件事讓我十分的難過。
有一次，學校舉行了奧數考試，考完后，我沾沾自喜，覺得考得還不錯，第二天，我興高采烈地來到學校，像離了弦的箭一樣飛奔到老師辦公室。路途中，花兒對我微笑，跟我打招呼，草兒對我豎起大拇指，好像在跟我說：“徐艷，你一定會考好的.。”我懷著既緊張又興奮的心情來到了劉老師辦公室，挽了挽衣袖，挺了挺胸膛，深呼吸了一口，信心十足地走進去。可是結果竟與我想象中的恰恰相反，劉老師語重心長地對我說：“徐艷，自己好好看看吧，以你的能力怎么會考得這樣一塌糊涂呢？”
“對不起，劉老師，我讓您失望了。”淚水從我的眼眶中嘩嘩地流了下來。我拿著這考了三十四分的試卷跑了出來，瞬間，我覺得天不那么藍了，花兒不那么鮮艷了，草兒不那么綠了，一切都變得那樣不堪了。哭完后我不服氣的想：憑什么別人考得好而我考不好？憑什么別人第一名我倒數第一名？憑什么……我把題目重新抄了一遍，靜下心來好好做了一遍，批改了一下，這次居然能打九十分。我欣喜若狂，突然間一切又變得那么美好了，花兒那么鮮艷，天那么藍，草兒那么綠……這一刻，我真正體會到了培根的那句話“失敗是成功之母”。
雖然這次我沒考好，讓我身邊的許多人對我失望了。但下一次我一定會拿出自己的真實能力，重新奪回我的輝煌成績。
人生有苦有樂，不經歷風雨又怎么會見到彩虹呢？同樣，不經歷失敗又怎么會獲得成功呢？不是嗎？
一件事的作文 篇3
在我記憶中，經歷的事有許許多多，如滿天的繁星數也數不完，但令我最難忘的還是那件小事。
那是二年級的一個下午，放學的時候，剛好下起了大雨，碰巧我沒帶傘，爸爸媽媽又忙，我只能站在學校大門口，呆呆地等著雨停。望著空蕩蕩的校園，聽著嘩啦啦的.雨聲，我感到越來越孤獨。
就在我彷徨無助的時候，一個熟悉的身影走了過來，原來是黃老師，老師溫和地對我說：“小晴，你怎么還沒走？”“我……我爸爸媽媽在忙，我又沒有帶傘，我……”我低著頭小聲地嘀咕著。黃老師輕輕地摸了摸我的頭說，“沒事，我送你回家吧。”我連聲道謝。
在回家的路上，雨像是跟我們作對似的，越下越大，黃老師不時地把雨傘向我移來、向我移來，自己卻承受著風吹雨淋，半個身子都濕透了。我感動極了，向黃老師說：“您不用這樣，您自己也要擋雨，不然您會感冒的。”黃老師笑著說：“沒事的，我回去再換一件衣服就好了。”說著，依舊把大半個傘遮向了我。
我們一步一步走回家，那時天色已晚，我便邀請老師來家里喝喝茶，暖暖身子，但黃老師說：“我還要到幼兒園接我的孩子，等改天吧！”說著，她撐著著雨傘，走進雨簾中，不見了蹤影。
雖然這件事已經過了好久，但我永遠銘記于心。因為黃老師對我那勝似親人的愛與關懷，一直溫暖著我；黃老師那助人為樂的精神一直激勵著我……
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