一件事的作文
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
20xx年8月15日星期三天氣：雨
今天，空中下著蒙蒙細雨，我正在街上散步，忽然聽見街上＂砰＂的一聲，一位騎著摩托車的叔叔撞上了一位騎著自行車的老爺爺。年輕人站了起來，拍了拍身上塵土，向老爺爺吼道："你這個老頭子，騎車沒長眼睛呀……＂說著，扶起損壞了一點摩托車，頭也不回地走了。
這時，老爺爺看著受傷的手臂，說道：＂現在的年輕人也真是的，越來越不敬老愛幼了。＂這時，迎面走來一位警察，他走到老爺爺身旁，牽起車，扶老爺爺走到警亭邊坐下，拿出止痛藥水，擦在了老爺爺的傷口上，老爺爺說：＂謝謝你，警察先生。＂警察先生說：＂不要緊，我是一名警察，警察就要幫助大家，保護大家。＂
過了一會兒，警察問：＂要不要我把你送回家？＂老爺爺說：＂不用了，我自己可以走。＂說著就牽起自行車，慢慢地走了回去。
老爺爺走了以后，在一旁觀看的我心里感慨萬分：先前的那位青年做法太不應該了，＂尊老愛幼，團結互助，＂是我們中華民族的'美德，我們不能像那位青年那樣，應該要向警察叔叔學習，做一名品德兼優的學生。
一件事的作文 篇2
那張10元，那句道謝的話，使我流連忘返，懂得了道理。——題記
至于我，對“成長”這兩字的理解并不太明白。但有件事卻使我明白啦成長中的一個道理，這個道理又讓我深刻領悟到什么才叫“成長”。成長使我長大;成長使我懂得回報;成長使我明白“贈人玫瑰，手有余香”。成長……
那時我已是個“小讀書人”還懂得一些道理。那次的下午，我從學校回家，回家的路上，一位阿姨站在書報亭旁邊，好像在等公交車的到來。我眼一瞟，看見了阿姨腳下的10元錢，當時!心里特別高興，心想：啊!有10元錢。這時我的腳步慢慢地停了下來，我卻沒有去撿錢，而是身不由己的跑到阿姨的身邊，邊指著錢邊對阿姨說：“阿姨這是您的錢嗎?”此時我心跳加快。阿姨向下看了看說：“是啊，謝謝你小朋友。”阿姨說完我便走了。
回到家里，我想我長大了，成熟了，因為我學會了向別人主動說話、交流，而不會像平時一樣不敢和別人交流。阿姨的道謝，是我心里美滋滋的.，讓我真正的懂得了“贈人玫瑰，手有余香”的道理。
成長的滋味很不錯，讓我不斷我完善自我。
一件事的作文 篇3
每個人肯定都會遇到很多令人高興的事，令人難過的事，令人煩惱的事，令人傷心的事。今天我要說一說我自己的事情，一件令我非常自豪的事情。
今天是星期五，是放假的日子，大早上我們宿舍都在歡騰，都在期盼著。因為今天終于可以回到家里，放松放松了。早上我們走進教室，發現班主任早已等候在那里了。我們趕緊入座。只聽見班主任對我們說，今第二道題還是千古不變的詩句填空題天來一次突擊考試。考試前三名的同學留下來參加今年第一次舉辦的跟外學校的抽生比賽。我們聽了以后，心里都非常的緊張。也非常的蠢蠢欲動。我們每個學生的心里都暗自的鼓勵著自己，這次一定要好好發揮，爭取考到前三名。我的心里也非常的'激動，我想這一次我一定要好好表作文的分數是占送卷比例最高的，所以我一定要好好的寫現了。一定要拿出自己真實的實力了。說著班主任老師讓我們把書桌上的書都收一下，然后準備考試了。就這樣，卷子發到我們的手中，開始計時了。首先考的是語文課。時間一點一滴的過去了，一會兒的功夫只聽見叮鈴鈴，叮鈴鈴。鈴聲響起來了，只剩下五分鐘了。最后我也很認真的檢查了一遍試卷。然后又接著考數學，英語。一共考三個科目。數學和英語試卷都是我們學校各個老師一起研究出的試卷。所以只有一小張。每個試卷考試時間45分鐘。就這樣，每個同學都是緊張的跟試卷做著斗爭。每個同學的心里都非常希望考進前三名，能夠留下來為學校比賽，為學校爭光。
到了下午，成績便出來了，班主任老師拿著成績表，貼到了我們班的墻上。大家都非常的期待。到底誰會是我們班的前三名呢？老師對我們說成績出來了，接下來我喊到的同學，這周留下來參加考試。我們的心情無比的緊張。老師念的，張楠，第一名。王碩，第二名。聽到這里，我的心，一下子歡騰起來了。我是第二名，我是第二名呀。真的是太好了。這下我也可以留下來為學校參加考試了。我的心里無比的高興。無比的自豪。能夠代表我們學校去跟別的學校比賽，真是一件非常有榮譽感的事情呀。
這就是令我非常自豪的一件事。
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