難忘的一件事的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的難忘的一件事的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一件事的作文 篇1
今天下午，哥哥放學(xué)后在電腦房做作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，怕我打攪他，“嘭”的一聲把門(mén)一關(guān)。一會(huì)兒，奶奶給哥哥倒了水讓他喝，哥哥說(shuō)：“放在外面吧。”奶奶就放到外面了。一會(huì)兒，姑媽給哥哥弄好了肉夾饃，讓哥哥吃。哥哥想出來(lái)，哪知門(mén)打不開(kāi)。哥哥在里面打不開(kāi)，姑媽在外面也打不開(kāi)，一家人全慌啦。
奶奶找到鑰匙，鑰匙不頂用。爺爺使勁擰把手，擰不動(dòng)。姑媽趕緊給姑父打電話，說(shuō)要請(qǐng)開(kāi)鎖公司。我想，這可不得了啦，門(mén)打不開(kāi)，哥哥吃飯睡覺(jué)怎么辦？拉屎撒尿怎么辦？明天上學(xué)怎么辦？
一會(huì)兒，姑父回來(lái)了，說(shuō)：“修門(mén)嘍！”姑媽說(shuō)：“門(mén)好了，不用修了。”我對(duì)姑父說(shuō)：“用鑰匙開(kāi)門(mén)的時(shí)候，門(mén)上突然掉下一個(gè)鎖，你說(shuō)奇怪不？”姑父說(shuō)：“鎖在哪呢？”我說(shuō)：“扔了。”
哥哥真堅(jiān)強(qiáng)，鎖在里面沒(méi)有哭，要是把我鎖在里面，可能會(huì)大哭的。
難忘的.一件事的作文 篇2
生活在愛(ài)的包圍中 在我的腦海中有許多事已經(jīng)淡忘了，但仍有一件事讓我難以忘記。它讓我知道了，原來(lái)我生活在愛(ài)的包圍中，是如此幸福。
五年級(jí)時(shí)，周五的一天早上，我什么東西也吃不下，就空著肚子去上學(xué)了。到了學(xué)校，同學(xué)們像往常一樣快快樂(lè)樂(lè)，但是我的肚子卻突然難受起來(lái)。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，而且有老師聽(tīng)課。我走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)齊刷刷地坐好了，而且腰板挺直。教室的最后排，幾個(gè)老師表情嚴(yán)肅地坐著。教室里靜靜的，連翻書(shū)的聲音都沒(méi)有。我頓時(shí)緊張起來(lái)，趕緊坐到座位上，忍著腹痛挺直腰板。和往常一樣，老師讓我們先讀課文，思考問(wèn)題。打開(kāi)書(shū)，我慌了，昨晚忘了預(yù)習(xí)課文，天生膽小的我本來(lái)就不敢回答問(wèn)題，老師叫到我該怎么辦?想到這里，不禁一陣陣心慌，臉上一陣陣發(fā)熱，腦子里像灌滿了漿糊一樣。就在這時(shí)，我有一股嘔吐的感覺(jué)，一股股酸澀的液體不住的從喉嚨里往上涌。但我硬是把它咽了回去，我的手使勁敲擊我的肚子，身體又舒服了一些。
一會(huì)兒，我又開(kāi)始難受了，這次我沒(méi)辦法，渾身無(wú)力，便吐了出來(lái)，接著我昏迷地躺在地上，什么也不知道。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)們?nèi)紘谖业闹車(chē)浑p雙關(guān)切的眼睛注視著我，我聽(tīng)到了周?chē)瑢W(xué)們小聲的議論聲，見(jiàn)我醒了，他們高興起來(lái)，有的同學(xué)開(kāi)始幫我收拾書(shū)桌，有的同學(xué)關(guān)心地問(wèn)我怎么了。當(dāng)時(shí)，我躺在老師的懷中，老師用手輕輕地拍著我，問(wèn)我好些了沒(méi)有，告訴我已經(jīng)給家長(zhǎng)打了電話，讓我不要擔(dān)心。此時(shí)此刻，我感受到了老師那溫暖的手，感受到了同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心。老師們把我送到了校長(zhǎng)室休息，校長(zhǎng)見(jiàn)了，連忙迎上來(lái)，問(wèn)明情況后，馬上端來(lái)一杯熱水，關(guān)切地說(shuō):“小同學(xué)，先喝點(diǎn)水吧，坐下休息一會(huì)兒，會(huì)沒(méi)事的……”當(dāng)時(shí)我不知該怎么感激校長(zhǎng)，在我眼中不茍言笑的校長(zhǎng)，形象一下子高大起來(lái)，她是那么和藹可親!是那么關(guān)心自己的學(xué)生!此時(shí)此刻，我無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)我的`感受，只能喝水，喝了這杯熱氣騰騰的關(guān)愛(ài)之水。
很快，爸爸滿頭大汗地趕來(lái)了，急匆匆把我送到了醫(yī)院。從醫(yī)院回家的路上，我不禁想到:原來(lái)我的周?chē)幪幱袗?ài)，我生活在愛(ài)的包圍中，是多么幸福啊!
難忘的一件事的作文 篇3
暑假里的一天，晴空萬(wàn)里，涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，往日炙烤大地的太陽(yáng)公公也害羞地躲進(jìn)云層，我們50多名臺(tái)州晚報(bào)小記者，來(lái)到玉環(huán)縣消防教育館參觀，體驗(yàn)生活。
一下車(chē)，一幢紅色的上面寫(xiě)著“消防”字樣的房子便映入我的眼簾。小記者們嘰嘰喳喳，歡蹦亂跳，而我雖然在新聞里看過(guò)許多次，但還是第一次來(lái)這里參觀。抑制不住自己激動(dòng)的心情，我直接沖進(jìn)了消防館。
順著一扇門(mén)，我們來(lái)到一樓的消防知識(shí)學(xué)習(xí)區(qū)。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里有很多圖片，還有一臺(tái)很大的液晶電視正在播放“消防十五分鐘”動(dòng)畫(huà)。配合聲、光、電及多媒體形式，講解員給我們講了許多消防安全常識(shí)，讓我真是受益匪淺。不知不覺(jué)間，我就學(xué)到了很多消防知識(shí)。比如說(shuō)，火場(chǎng)的煙氣是有毒的，要捂住鼻子；遇到火災(zāi)，要先想方設(shè)法逃生，不能去一味地等待等等。
在消防器材裝備展示臺(tái)，我看到了消防戰(zhàn)斗服、水槍、水帶、切割器等消防員常用器材裝備，還玩了找“隱患”小游戲。當(dāng)我找到幾次火災(zāi)隱患時(shí)，講解員阿姨笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)了我，讓我心里甜滋滋的。
我印象最深的是在二樓的`逃生自救體驗(yàn)區(qū)體驗(yàn)逃生。在這里，我們這些小記者興奮地排成一隊(duì)，紛紛參加模擬家庭火災(zāi)逃生演練。在老師的帶領(lǐng)下，我們小記者一個(gè)個(gè)地貓著腰，用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，冒著煙霧，沿著墻角的疏散指示標(biāo)志前進(jìn)，準(zhǔn)備到達(dá)出口利用緩降索滑到樓下逃生。可在逃生過(guò)程中，有的小記者不小心打開(kāi)了“門(mén)”和“電梯”，結(jié)果更大的“火”涌入，逃生失敗；有的小記者來(lái)到繩索邊，看到下面這么高，不敢抓繩子滑下去，逃生也失敗了。我就是不敢抓繩子滑下去的一個(gè)，現(xiàn)在回想起來(lái)，真是后悔不已啊。
這真是一次難忘的參觀，一次難忘的體驗(yàn)啊！
難忘的一件事的作文 篇4
今天上完電腦課我就飛奔著下樓梯，還有最后一坡時(shí)，我沒(méi)有小心，腳一踩空，只聽(tīng)“嘎咂”一聲我的腳扭傷了。熱心的張?zhí)N和張倩看到了，把我扶進(jìn)了教室，我忍著疼痛上完了最后一節(jié)課……
回到家時(shí)我脫掉鞋一看，呀，我的腳腫了好大的.一個(gè)包，媽媽見(jiàn)了飯都沒(méi)顧上吃一口，連忙帶我上醫(yī)院……經(jīng)醫(yī)生診斷，我的右腳骨折。聽(tīng)到這句話，我立刻放聲大哭起來(lái)，不是因?yàn)槲业哪_很痛，而是因?yàn)槲也荒軈⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為我們班爭(zhēng)光了……
這個(gè)教訓(xùn)不只告訴了我，也告訴了大家，上樓和下樓一定不能好像我那樣跑的這么快，一定注意安全，要不然就會(huì)釀成我今天的后果。
這件事讓我永遠(yuǎn)難忘。
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