【推薦】難忘的的一件事作文3篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難忘的的一件事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的的一件事作文 篇1
在一個大雪紛飛的夜晚，路燈正散發著亮光，大街上空無一人，只有北風在咆哮。
我被老師留了校，所以我剛剛開始回家。我騎著單車，悠然自得地吹著口哨。突然，單車騎不動了，我摔了個“狗啃泥”。我搖搖晃晃地勉強坐起來，一看，天啦！車子的輪胎上“長”了顆釘子！沒辦法，我只好推著去修車鋪，心里連連想著：“哎，我今天怎么這么倒霉呀！”
我走到了修車鋪，那里十分破舊，地面、墻壁上全是油污，打氣筒、夾子、箱子凌亂地散落在地面。墻上掛著一幅已經褪色的對聯，上面寫著：喜迎好運平安福，樂接新春富貴財。應該還是去年的春節貼上的吧。也許我個子不高，也不太顯眼，修車鋪里沒有人出來和我打招呼，我心想，完了，看來今天真要推著車回家了。
正當我準備推著車子離開修車鋪的時候，一位青年——也是唯一可以幫我的人走了過來。他熱情地跟我打招呼：“嘿！要修車嗎？”
我點點頭：“是的，我這車輪胎上扎了顆釘子。”我激動的目光透過眼簾，從空氣中穿過，飛入他的眼中。我看到他點了點頭，心里的石頭這才落了下來，終于踏實了！
只見那位青年打開燈。說是燈，其實也就是個一個小燈泡。看樣子，這個小燈泡也已經用了很久了。它上面披著一層層厚的灰塵，燈上還有幾處劃痕，放出的燈光也很黯淡。可眼前的青年倒覺得沒什么，也許他認為夠亮了。他拿出工具箱，從里面翻出了夾子，用夾子夾住有釘子的'末端，就這么輕輕一撥，輪胎上的釘子就鉆出來了。青年人將釘子丟到一邊，隨后打開外胎，抽出內胎，將內胎放在水中仔細的尋找漏氣的小孔！
終于找到了！此時，青年人已是滿頭大汗，我趕忙遞給他一杯水，他卻搖搖手：“不用了，我沒事。”緊接著，青年用刀將別人壞了的內胎刮毛，再涂上膠水，一粘，大功告成了。
我也趕緊摸了摸自己的口袋，準備掏錢，可是，居然口袋里空空的，“我居然沒帶錢！”
青年仿佛看透了我的心思，說：“沒事沒事，不要錢。”
“這怎么行呢？我家就在旁邊，我馬上回去拿！”我趕忙解釋。
可青年人馬上就笑了：“真的，不就是扎了顆釘子嗎？又沒壞，真的不要錢。”說著，青年人將我推出了修車鋪，我還想繼續說點什么，可我已經和車子一起被推了出去。
出門的時候，雪下得更大了，我不知道為什么，卻絲毫察覺不到天氣的寒冷，反而覺得很溫暖……
難忘的的一件事作文 篇2
夏去秋來，轉眼已是金秋；酷暑已去，涼爽與寒冷來臨。望著那逐漸在秋風中枯萎的小草，我想起了去年一件讓我難忘的事。
那時已是深秋，樹葉飄零，小草半黃。人們踏在一條在草坪上一條原先被人們踩出的一條道路上，小草就在人們腳下被踩來踩去，再加上它們已經枯萎和秋風的冷漠，使人愈發覺得它們可憐。而人們仿佛絲毫沒有發現他們腳下的草，也沒有看清那塊上書“小草正在休息，請勿打擾”的牌子，仿佛這些草生來就是被人踩的。我愈發心痛，于是連忙上前把半歪半黃的小草輕輕扶起，并又在草上插了一塊提示牌，心想：這下應該是沒事了。便心安理得的走了。
因為又豎了一塊牌子的原因，所以非常心安理得，一連幾天都沒有去再看看小草。
幾天以后，我驚奇的發現，小草居然被踩的面目全非，一點生命力都沒有了。我在心里譴責自己：你怎么能不管它們呢，你以為多豎塊牌子就能抵消這種破壞嗎？同時，我也在心里譴責那些人：你們還都是大人，一點都不關心環境，草都被踩成這樣了，你們還讓小草軟弱的身軀來承受你們沉重的鞋底嗎？
我又開始每天照顧小草，直到冬天草全部枯萎了。一個冬天，我的`心里還是裝著小草，為他們擔心。
終于，春天到了，萬物恢復了生機，小樹吐出了嫩芽，花叢開出了鮮花，但那片小草卻遲遲沒有復青。這可把我急壞了，每天幫園丁叔叔給它們澆水、施肥。
時間一分一秒的過去，很快過了一個周。
這天，我發現，過道上的草長出來了，而且長得很茂盛，我贊嘆著小草的生命力，贊嘆著那句詩：“野火燒不盡，春風吹又生。”同時，我發現草愈經踐踏愈堅強，人也不是一樣嗎？放眼古今中外，哪名偉人不是在艱苦卓越的條件下成長起來的嗎？只有壓力和目標，才能實現理想。我很慶幸我發現了這條真理，因為其他人發現它的并不比我早。
難忘的的一件事作文 篇3
今天是一個讓小朋友們最高興的節日，這就是“六一”兒童節。
我們學校在中操場搭了一個舞臺，準備舉行一場賽歌會。老師讓我們每人去講臺上拿一面小紅旗，準備唱《祖國，祖國，我們愛你》這首歌。
一陣悅耳的鈴聲剛剛響出了最后一個美妙的音符，我們班就排著有序的隊伍下了樓，做好了比賽準備。我們依次盤腿坐下，這時，小紅旗飄動了起來，在陽光下一閃一閃的，組成了一個鮮紅的國旗方陣，好看極了。咦，這里怎么會有一只小燕子？噢，原來是一名三（4）班的同學戴的面具。我仿佛看見了小燕子飛舞在空中，宣布著“六一”兒童節到來的喜訊。只見二（4）班的.每一位同學手上都拿了一片金黃的樹葉，那一條條葉脈在陽光下清晰地顯現了出來，仿佛是一條條羊腸小道伸向遠方。三（6）班的同學們還拿著五彩繽紛的大風車，那些大風車在微風的吹拂下露出了可愛的笑臉。看來同學們都為這場賽歌會做了精心的準備。
在后場等候的時候，三（1）班的歌聲傳到了我們的耳邊，我們緊張極了，心都要提到嗓子眼兒了。我暗暗地對自己說：“我一定要好好表現，為集體爭光。”
三（1）班終于唱完了，我們邁著整齊的步伐走上舞臺，排好了隊形。當音樂響起時，我們就聚精會神地看著指揮，有節奏地唱了起來。韓老師面帶微笑地看著我們，我們的信心也增加了百倍。我們的身體隨著音樂有節奏地搖擺起來，發出了自己最美妙的聲音。
當唱到“祖國，祖國，我們愛你”的時候，我們一直背在身后的左手就把小國旗舉起來，鮮艷的小國旗在陽光的照耀下顯得格外明亮。今天，同學們都通過自己的歌聲表達出了對祖國的熱愛之情。
這激動人心的場面一直在我眼前回蕩，這動聽的音樂一直在我耳邊奏響，而這赤誠的愛國情則永遠留在了我的心中！
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