一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事的作文 篇1
今天太陽盡情的放射出炎熱的的光芒，大多數(shù)的人們都在家里吹著空調(diào)玩電腦玩手機(jī)呢�？晌以谏宸毁I肉盒呢！一般人都覺得我非常傻，但這次人們卻很正常的排著隊(duì)！我叫苦連天，這么熱的天，在地下放一塊豬肉都可能烤焦呢！
我來介紹一下吧！肉盒，顧名思義，肉做的盒子，如果你這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！肉盒就是面里面點(diǎn)蔥花粉條，再抓一把肉放在面里，這哪好吃呀？吸引這么多人來吃！在我旁邊的一位姐姐微笑地說道：“這就是占小便宜嘍！原來是六塊錢一個(gè)，現(xiàn)在是一塊錢兩個(gè)，不過聽別人說到七月多分就要回原價(jià)了！”怪不得我想帶多點(diǎn)錢而媽媽就讓我?guī)б粔K錢的原因。不過為什么就讓帶一塊錢而不讓我再帶多點(diǎn)錢賣肉盒呢？那位姐姐又看出了我的.疑惑就說道：“這是因?yàn)樘阋耍绻麆e人買太多，商店既賠錢別人也可能沒份了！”
我聽懂了，但我在私下卻嘀咕，這個(gè)姐姐有讀心術(shù)么！就在我們倆說話的同時(shí)，有一個(gè)人插到了前邊，我十分火，正想起給他一拳，那個(gè)姐姐攔住了我，說：“淡定，淡定！”我對(duì)那個(gè)姐姐說：“插隊(duì)的人真是太過分了！而他前面的人更是個(gè)懦夫！”
那個(gè)姐姐沒有說話，只是看了我一眼，眼看前面的人快排完了，又有人插了進(jìn)去，我上去給了他一拳，哪個(gè)小孩比我矮了不少，他看我個(gè)頭大就跑了，當(dāng)我買回肉盒的時(shí)候，心里美滋滋的。
一件事的作文 篇2
我知道在我這個(gè)年齡沒有資格高談闊論，但人生在我看來，就是由一件又一件的事情拼湊而成，每一件事就是一塊小小的拼圖，缺一不可。有的以白色為主色調(diào)，那是因?yàn)槲铱蘖�；有的主打黃色，那是證明我笑了；有的全是紫色，那一刻我無比的幸福；有的遍布紅色，那時(shí)我被感動(dòng)了……五彩的拼圖拼出了我多姿多彩的`人生，然而——有一塊藍(lán)色卻尤為醒目，那一天我改變了自己、突破了自己、超越了自己……
現(xiàn)在的我開朗大方、當(dāng)著幾百上千人講話，也是絲毫不亂分寸，老師都說我有超常的語言表達(dá)能力，但是以前，我可不是這個(gè)樣子——
小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候，我害羞的有如一只綿羊，見到生人會(huì)臉紅、向老師問好細(xì)聲細(xì)氣，好像生怕嚇著別人、上課回答問題有時(shí)要重復(fù)好幾遍，老師才聽清。為此家長、老師都憂心忡忡。那一日，班主任把我叫到了辦公室：“下周輪到咱班升旗了，我想把演講的任務(wù)交給你，行嗎？”“啊……我……”我心里打起了退堂鼓，誰知老師卻不容我說話：“老師知道你一定行的，身為我的課代表，你可不能給我丟臉呀！”說著便將我“請(qǐng)”出了辦公室，關(guān)上了門。“唉”，只好接受，回家后我拿起稿子一遍遍地讀呀，背呀，心里卻盼望星期一永遠(yuǎn)不要來。經(jīng)過整整一個(gè)周末的不懈奮斗，五、六百字的稿子被我記得滾瓜爛熟。轉(zhuǎn)眼，到了周一早上。
“升旗儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：國旗下演講，本周由……”我連忙跑了上去，敬完隊(duì)禮開始演講，我心里把觀眾都當(dāng)成“大白菜”，腿卻在不停地抖，聲音也是若有若無，后來我慢慢的放開了，聲音也大了起來，因?yàn)楦遄颖车檬�，講的也是行云流水。講完了，臺(tái)下爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，剎那間，有種脫胎換骨的感覺。
那日回家，我翻開了塵封已久的日記本，記下了一段文字：“今天我永生難忘，今天我改變了自己……”
一件事的作文 篇3
告別昨夜璀璨的星空，面對(duì)今朝靚麗的藍(lán)天，與聞老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又呈現(xiàn)在我的眼前，一幕一幕地掠過……一切的一切，都化為了永恒的記憶，任歲月侵蝕，永不褪色。現(xiàn)在我又想起了那一件事。
那一件事發(fā)生在前幾天，我練字練得不好，下午聞老師來到了教室，用嚴(yán)肅的目光掃視了一下我們大家，頓時(shí)教室里鴉雀無聲，老師大步流星地走到了講臺(tái)，嚴(yán)厲地拍了拍桌子，大聲吼道：“大家坐正，今天的練字只有幾位同學(xué)得了優(yōu)，馬上我會(huì)把他們的名字給報(bào)出來，其余一大批同學(xué)們得的都是良�！�
說到這兒，我似乎看到老師的眼里噴射著憤怒的火花，臉上帶著慍色，我仿佛看到一團(tuán)火苗在老師的頭頂竄動(dòng)。
老師又說：“今天，凡是沒得到優(yōu)的'都要重新寫一張。”
我的心往上一提，似乎已經(jīng)蹦到了嗓子眼，心想：我就是沒得到優(yōu)的，看來我今天又要重新寫一張了。
這件事雖然已經(jīng)過去幾天了，但是重寫的這一張紙時(shí)刻提醒我寫字要認(rèn)真。
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