一件事的作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一件事的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
開學前一天晚上，我好老媽一起去打羽毛球。在回家的路上，我們走到一個小路口，突然，有一輛黑色摩托車飛奔而來，我剛好要過去，那輛摩托車一下子把我撞了個大蟆蛤，嚇得我瑟瑟發抖。老媽看見了，急忙跑過來抱住我，看我哭得泣不成聲，又傷痕累累，她傷心極了，急忙抱我去醫院。
到了急診室。醫生幫我全身檢查了一下，還幫我去拍了手，腳片，還幫我抹了傷口。最后，醫生笑著說：“你幸運極了！只有皮外傷。”真是有驚無險。
可是，我的'牙齒被撞了三分之一，摸過去好像被老鼠咬過一樣，凹凸不平，很難看，還有酸痛。我最擔心的就是牙齒，醫生說：“沒事等長大了以后，再修補。現在不能補，我心里很難過。
老媽卻來安慰我，以后會慢慢好起來。你放心好啦！所以以后走路要小心。經過這次教訓，我明白了過馬路一定要小心，不能亂跑。同學們。你們也要小心哦！
雖然這次撞得不是很嚴重，只是皮外傷，但是讓我記憶非常深刻，永遠忘不了這件事。
一件事的作文 篇2
提起我最難忘的一件事，我想應該就是在二年級的時候，參加學校國旗下誦讀經典活動。
那次誦讀，幾名同學和我共同站在主席臺上，一個接一個的背誦國學知識，面對臺下人山人海的老師和各年級的同學們，我特別緊張，雙腿發抖、手心出汗、心跳飛快
當快要輪到我背誦時，我更緊張了，一直大口的吸氣、大口的呼氣，眼睛一會看看天、一會看看地，可目光轉到班級的時候突然定住了，我看到了班主任張老師在對我肯定的點了點頭，班里的同學都對我微笑著，我看到了鼓勵、瞬間信心倍增。
漸漸的，我放松了許多，而且一字一句的、清楚流利的背誦出我的誦讀內容。
活動結束了，臺下響起了熱烈的掌聲和叫好聲，學校的.校長和老師們還為我們這個節目頒發了獎品，我驕傲、我自豪，因為這是我第一次參加學校里的大型活動，第一次感受到了來自老師和同學們的關心鼓勵，第一次努力克服緊張的心理，第一次為班級爭了光！
一件事的作文 篇3
何謂有趣？趣味就在于做一些自己喜歡去做的事。記得小時候，我鐘情于書法，發下豪言壯志——以后要當書法名家，便每日纏著父親教我寫毛筆字。
父親的祖父本是教書先生，寫得一手好字，而爺爺和父親也受此熏陶，毛筆字都寫得很工整、瀟灑。一日，父親上班去了，便留七歲的我在家中認真地練習毛筆字。當時，我也不知怎么突然異想天開，在本上用毛筆學著電視上那些古人一樣，撩起袖子，手腕立在半空，”唰唰“如行云流水般寫下龍飛鳳舞的字體。寫完之后，自我感覺良好，便很高興地將我的”大作“撕下來，隆重地粘在進門面對面的墻上，還不忘用稚嫩的筆跡在右下角寫上名字，用染滿墨汁的手指蓋個”私人章“。搞定！我得意洋洋地繼續回桌練筆去了。過了幾分鐘，便是姑姑回來了，她一進門，我便很殷勤的為她端水、送拖鞋，再樂顛顛地把我的”大作“指給她看。只見姑姑當時可能是想笑我，可能又怕我傷心，就不停地贊揚我的字如何如何飄逸，自然，富有藝術……我不由有些飄飄然了。從此以后，無論是誰到家里來，我都會煞有介事地將客人拉到墻邊，將那幅被姑姑譽為”賽過顏柳，神清骨秀“的`字指給他看。
直到搬家的時候，那張紙才被撕下來，如今，我已知道那時心中的童稚，我保留著那幅”充滿孩子氣“的字，時常拿出來看看，不由得會心一笑，直到現在，偶爾也練幾回毛筆字，回想起以前的事，也是樂趣多多。
一件事的作文 篇4
打開記憶的長河，回憶起兒時的往事。
那件事發生在三年級，爸爸不知從什么地方抱來一只小貓。它長著一身白里帶黑的毛，摸上去毛茸茸的，一雙圓圓的大眼睛時常發出機警的目光。
這只小貓真可愛啊！一有空，我就逗它玩。隔三差五還給它洗澡。從此，我和小貓就產生了深厚的'友誼。
可是好景不長。有一天，我被一道數學題難住了。就在這時發生了一件可怕的事情。我特別著急，像瘋了似的。小貓看見了“喵喵”地叫起來。好像在為我分擔憂愁，可是我對小貓大喊：“你可不知道這題有多難，你是解不出來的。哼！”小貓似乎不明白，又抓了抓腦袋。“喵喵”地叫了起來。我也沒有那耐性。飛起一腳，把它踢出門外，這下可安靜了，準能做得出。過了好久，我終于張官李戴地做了出來。卻不見小貓的影子，那時我的氣早已消了。我十分著急，匆匆跑出門外，一看，原來我飛出的那一腳，把小貓踢得奄奄一息了。我抱著死貓。眼睛濕潤了，我恨不得跟小貓死在一起。
每當我看到小貓，就會忍不住地上去撫摸它。小貓，我要用我的行為來彌補你，用淚水懷念你。
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