一件事的作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
在我的記憶長河中，有許許多多的星星，有的閃閃發亮，有的`很淺淡，有的一點暗一點明，還有一個金光閃閃的小星星，讓我摘下它與你們一起分享吧!
我摘下它一看，呀!原來是我以前和哥哥做出來的一件傻事呀!
記得那是去年暑假的一天，陽光明媚，我和哥哥到花叢中去玩，玩著玩著，感到無趣，我和哥哥商量玩什么，哥說：“我們不如把害蟲抓起來，再燒掉。”我也認為這主意不錯，我飛一般地跑回家，拿來紙，一張張撕好，做好了準備工作，在旁邊等待他的“任務”。
哥的動作真快，不到兩分鐘，哥就抓了十只蚱蜢，它們的觸角不安地擺動著，似乎知道了自己悲慘的命運，我把它們包好，堆成個小山，哥哥說：“和世界說再見吧!”說完，哥就拿打火機在山堆打火。不枓，無情的火舌舔著大地向我沖來，嚇得滿頭大汗的哥哥已經摘來樹枝滅火了。不過，樹枝已經起火了。后來是我去叫小伙伴們來幫忙，大家你一盆水，我一盆，他一盆水…。火終于滅了。
從那次以后，我知道了做什么事都要三思后行，不能沒頭沒腦，更不能隨意玩火。
一件事的作文 篇2
人人都有快樂的時候。在學到某種本領的時候，我快樂；在幫助別人的時候，我快樂；在做成功一件事的時候，我快樂；在我讀完一本書得到收獲的時候，我快樂；在......曾經有一次，我第一次學輪滑，且學會了，我非常快樂！
一天晚上，在回家的路上，走到行政服務大廳前，看到地上一個個光圈在滾動，我非常好奇，走到近處，才看清原來有許多同齡人在玩輪滑，一邊滑一邊扭動身體，像在跳街舞，簡直帥呆了。正當我看得津津有味的`時候，媽媽就拉我走，我不得不聽從安排，便依依不舍地離開了這個充滿歡聲笑語的地方。最后，經過一連幾天的舌戰，爸爸媽媽終于認輸，買了一雙屬于我自己的輪滑鞋，我高興地一蹦三尺高!第二天清晨，天還沒亮，我就自己偷偷地起來，換上衣服，小心翼翼地把那雙嶄新的輪滑鞋穿上，先慢騰騰地扶著墻壁在室內兜了一圈，勉強不摔倒。去洗把臉，把爸爸從床上拉起來，說：“老爸，走，陪我去學輪滑！”說著，我們便迫不及待地往行政服務大廳去，到了那里，我緊緊地握住爸爸 的手，老爸走一步我滑一步，就這樣，我們從東滑到西，又從西滑到東，速度也在不斷地加快，滑了四五個來回，我算了算，共摔了三跤。老爸說：“來吧，我跟著你，自己跑一個來回，看看有沒有進步!”我冒著冷汗一直鼓勵自己，一直到滑完全程，竟然沒摔一個跟頭，于是，我又苦練起來，并且不斷地超越記錄，經過三個小時的艱苦奮戰，我終于達到了一個跟頭也不摔，并且速度很快。過了幾天，我又可以像其他人一樣運轉自如，隨心所欲，我非常高興，非常快樂！
我學會了輪滑，我快樂！
一件事的作文 篇3
幾天前，老師在班里宣讀寫好的日記，這讓我想起了一個月前的一件事。
那天晚上，老師給我們布置的作業是一篇作文-----《我們的校園》。到了家以后，我經過不斷的思考，回想校園的情景，很快就寫完了。經過媽媽認真修改，完成了一篇我認為比較完美的作文。
第二天早上，上語文課的時候，老師宣讀過關的作文，我聽著老師讀了一個又一個的`名字，不由得我的心一下又一下的緊張起來。心想：我的作文沒有過關嗎?真的是寫的太差，沒有同學們的好嗎?就在最后一刻，老師念到了我的名字，而且是全班最優秀的，還讓我念給大家聽，我感到很激動。
站在講臺上，我大聲的朗讀《我們的校園》，讀完之后，臺下一片熱烈的掌聲。
這就是我最難忘的一件事。
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