一件事的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的一件事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
在我五歲的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會，在電視里看到朗郎演奏著動聽的樂曲，頓時(shí)，我就喜愛上了彈鋼琴。在我的央求下，媽媽終于同意幫我買一架鋼琴，我高興得一蹦三尺高！
既然買了鋼琴，當(dāng)然就要練琴。媽媽帶我去了繁榮琴行，鋼琴老師黃老師先教我識譜。對于五歲的.我來說該是多么的困難啊！我常常把低音“do”當(dāng)作“l(fā)a”，把“me”當(dāng)作“do”……為了能準(zhǔn)確地認(rèn)識樂譜，我每天都要進(jìn)行一個(gè)半小時(shí)的識譜練習(xí)，終于在我的不懈努力下，學(xué)會了識譜。
不知不覺到了上小學(xué)的年齡，上了小學(xué)之后，每天不僅要完成老師布置的家庭作業(yè)，還要練習(xí)彈鋼琴，常常很晚才能睡覺。媽媽心疼地看著我，對我說：“我們還是不要再練了吧！”我搖搖頭，咬著牙堅(jiān)持了下來。
盛夏酷暑，我頂著炎炎烈日，去琴行上課，豆大的汗珠從我頭上往下落，由于流的汗太多，過敏體質(zhì)的我又一次過敏了，腳和腿的交界處有了一粒一粒的紅色痘痘，癢極了！可我依然堅(jiān)持上課。
三九嚴(yán)寒，我冒著風(fēng)雪，去琴行上課。寒風(fēng)刺骨，天寒地凍，我冷得瑟瑟發(fā)抖，耳朵上，手上有了凍瘡。可我依然堅(jiān)持上課。
四年級暑假，我去上海音樂學(xué)院考鋼琴8級，半個(gè)月后，考試結(jié)果出來了，我通過了！我手里拿著鋼琴8級證書，覺得它沉甸甸的，因?yàn)檫@張證書包含了我學(xué)習(xí)時(shí)曾留下的汗水以及我考試通過時(shí)的無比喜悅！這一刻，我高興極了！
一件事的作文 篇2
今天，我和美美花店買幾朵康乃馨給媽媽。
到了店里，沒看見人。我們朝里面放聲大喊：“有人么？”忽然，一個(gè)嬌小的女孩走出來：“請問，你們要買什么？是不是康乃馨？我也希望……”于是捂住嘴，“希望什么？”美美問，“我爸媽離婚了，媽媽已經(jīng)去了我不知道的地方。今天是母親節(jié)，我好想投進(jìn)母親的懷抱，給她一朵紅艷艷的康乃馨，好好地親親她，像小時(shí)候一樣……哎！一切都是夢不可能成真。”我們決定幫助小女孩，“你媽媽什么樣？”“我會畫畫，我畫給你看。”于是，小女孩拿出畫紙，用筆畫了起來。畫好了，啊！是多么好看呀！我和美美贊嘆不已。“快幫我把！”
我和美美把畫貼在一張紙上，并寫上：這位女士，您的女兒很想您！想送你康乃馨，想抱你親你，想……你快回來吧！你的女兒在等你，你快回來見見你的可愛的、嬌小的女兒吧！于是貼了張女孩的照片，放心地走了。
不久，我看見：女孩投進(jìn)一個(gè)婦女懷里，哭著喊：“媽媽！媽媽！這是給你的康乃馨！”女孩從兜里掏出一朵紅彤彤的'康乃馨，婦女親了親女孩說：“孩子，我不該丟下你，我不會離開你了！”忽然一個(gè)男人跑來：“女兒呀！看到了這張尋人啟事，爸爸心痛極了！我也不該放棄你們，對不起！我愛你們！我疼你啊！”說著一家人熱淚盈眶。
我忽然想起了母親，他是多么辛苦！是多么勞累！我跑回去，寫了一封信：媽媽，我愛你！我不該調(diào)皮，惹你生氣。媽媽，我愛你！我不會再調(diào)皮搗蛋，會成為你的驕傲的。再將康乃馨放在信上，回到房間去了
一件事的作文 篇3
我有一位嚴(yán)厲而又愛笑的老師，那就是我們的班主任——宋xxx，教我們數(shù)學(xué)和科學(xué)課。
記得二年級的時(shí)候，一次老師正在講課，我突然走神了，以為老師沒有注意到我，這時(shí)老師嚴(yán)厲地說了一句：郭鐵鑫你走神了吧！我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時(shí)候老師講了好幾道重要的數(shù)學(xué)題，我一句也沒聽進(jìn)去。快下課了，老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了，我心急如焚，不知道該怎么辦。
此時(shí)，宋老師回到了辦公室，我心想：這該怎么辦呀！最后想了想，我決定還是壯著膽去辦公室問宋老師，當(dāng)我問到那幾道題怎么做的時(shí)候，宋老師突然嚴(yán)厲的說：上課不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上課不要再走神了。我回答說：對不起，宋老師，我下回不走神了。接下來老師又把上課講的題很細(xì)致的的給我解說了一遍。
聽了宋老師的.話，我的心里很溫暖。我知道單獨(dú)為我講課給老師增加了負(fù)擔(dān)，還耽誤了老師的時(shí)間。老師的寬容和嚴(yán)厲給我留下了深刻的印象。
我感謝宋老師，是您的嚴(yán)厲及時(shí)修正了我前進(jìn)道路上的方向，是您的寬宏大量給了我前進(jìn)的動力和改正錯(cuò)誤的機(jī)會，是您一次次的原諒使我有了更大的進(jìn)步和更多的努力。
宋老師，您是我最難忘的老師。在教師節(jié)到來之際，我衷心祝您身體健康，開心快樂。
一件事的作文 篇4
我們班有一位讓我感動的同學(xué)，她叫孫銨婭，她有助人為樂的好品質(zhì)。
前一陣子，我感冒發(fā)燒了，好多節(jié)舞蹈課都沒有去上，本來想讓舞蹈老師發(fā)幾段視頻，我好在家里先練一練。我拿著媽媽的.手機(jī)剛想發(fā)微信給舞蹈老師，就收到了孫銨婭發(fā)來的視頻和語音。
孫銨婭說：“王泓人，這是第四個(gè)和第五個(gè)舞蹈的視頻，你先在家里練一練，如果有什么不會的地方，我回學(xué)校再教你！”
“好的好的，謝謝你孫銨婭！”我激動地說。
星期一，我們一見面就說起舞蹈的事情，可是，上課鈴聲馬上就響了。
“下課后，我們老地方見。”孫銨婭小聲地說。
我開心地做了一個(gè)OK的手勢。
丁零零，終于下課了，我們倆不約而同地沖出教室，我有不會的幾個(gè)動作急忙向她請教。雖然沒有音樂，但她跳得還是很有節(jié)奏感。我有不到位的幾個(gè)動作，她都耐心地教我。經(jīng)過幾天的努力，我把落下的課程都補(bǔ)上了。
我想：我們的友誼一定長青。
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