一件事的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
我覺得呢，一生中總有一些事會令你快樂，也總有一些事令你傷心。一生中會有許許多多的事情值得你去記憶，值得你把它烙刻在你的日記本中，值得你深深地回味它。
最近這幾天，我們班的“白雪”在寫劇本。說是劇本，其實是《活佛濟公二》的.續編。我想：以我的想象力，能比她寫出更好的劇本。我在每一部電視劇中，都能展開想象，不如，我從《步步驚心》中展開想象，寫一篇《一步一步走下去》吧！
于是，我利用下課時間寫《簡介》、寫文章，我身邊的同學見我在寫劇本，都說：“就你，還寫劇本呢！演出來都沒有人看！”
然而，我卻沒有灰心，依然寫著。寫好了，打在電腦上。就這樣，我寫一點，打一點字。 終于有一天，我的同桌要求我給他看，他邊看還邊說：“比《步步驚心》的情節還要好，還是雙人版穿越的，我當初真不該反對你寫劇本！”
這是第一次有人相信我的能力。我將它鐫刻在我的記憶中。
一件事的作文 篇2
在我生活中，有一件事讓我很難忘，直到現在還時時想起來。
記得那是三年級的一天，上課鈴響了，每個同學都站好聽老師教我們跳大繩，那繩子又大又粗。老師開始教我們了，他叫兩個同學各拿著繩子的一端，然后用手不斷地甩動繩子，老師猛地一下沖進了繩中，上下地跳了起來。同學們哇地一聲，老師真厲害。可當我的時候卻怎么也跳不起來，每個同學跳多幾下就行了，我跳了很多下也不行。正當我灰心不想再跳的'時侯，一個熟悉的身影出現在我身邊，原來是體育老師，他溫柔地對我說：“小瑩，你不要灰心，多練幾次就能行，你對自己要有信心，這樣才能做到最好。”
我聽了老師的話，鼓起勇氣繼續練習，第一次不行，第二次還不行，第三次我終于成功了，我心里感到無比的興奮，我越跳越好，甚至超過一些同學。
我現在越來越喜歡玩跳大繩，這與老師對我的鼓勵是分不開的，老師的話將永遠記在我的心里。
通過這件事，我還明白了一個道理：做人一定要有信心，不能半途而廢，這樣做每一件事都會成功，就算沒成功，自己也盡了最大的努力。
一件事的作文 篇3
在成長的過程中，有成功也有失敗，有痛苦也有歡樂。其中成功的滋味是讓我最難以忘懷的。
剛入一年級時，老師說馬上就輪到我們班演講了，請各位同學做好準備。聽到這，我立刻興奮地從板凳上跳了起來，因為我一直想成為我們班的焦點。放學了，走在回家的路上，我還想著演講那天的表現，興奮的我連做夢都想“在演講的時候，我會大方地走向講臺，語言流暢的講出精彩的內容，贏得臺下老師和同學們的一片掌聲，那時我滿意的笑了。”
可到了真正演講的時候我卻膽怯了，我會不會忘記臺詞，會不會一不小心講錯了，心里想著各種理由，都使我不敢走向講臺。當老師叫我名字時，我猶豫著心跳的厲害，雙腿也在顫抖。但是看著王老師堅定的目光，看看同學們期待的眼神，我終于敢大方的，優雅的走向講臺。看著臺下一張張熟悉的'面孔，我把思路又重新整理了一遍，直接奔向演講主題，沒有繞太多彎子講與主題無關的話，流暢精彩的講了出來，頓時臺下一片掌聲！
這次演講給了我前進的動力，給了我戰勝困難的勇氣。這就是我印象最深刻的一件事。
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