悲慘的事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的悲慘的事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
悲慘的事作文1
一幕，一幕，一幕幕，幾千幕都在我的眼前一閃而過(guò)，而有一次我看見(jiàn)的那悲慘的一幕仍令我后怕。
那是前幾年發(fā)生的`事。我和爸爸媽媽去舅舅家，舅舅家在和睦新村。當(dāng)我們坐車回來(lái)時(shí)，對(duì)面的路非常平，所以我能看到很遠(yuǎn)有一輛車開(kāi)來(lái)，以為這是晚上，那輛車開(kāi)著大燈，所以我看到大燈越來(lái)越近，判斷出那輛車的行駛速度很快。越來(lái)越近，越來(lái)越近。突然，以為女子正準(zhǔn)備騎自行車過(guò)馬路，那女子已經(jīng)踩下了腳踏板自行車正在前進(jìn)，來(lái)不及了！我真替她捏了把冷汗。那輛車的司機(jī)并未看到這位女子，車仍像電影里的那種樣子，速度極快，驚險(xiǎn)極度！當(dāng)司機(jī)看到女子時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，“呲——”一聲，車子剎車剎住了，可是那位女子還是被撞到在地，但傷勢(shì)不是太大。
我后怕，每當(dāng)想起這件事，腦子里浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的鏡頭，還是“后怕”這兩個(gè)字。生命只有一次，要珍惜生命，不要拿生命開(kāi)玩笑，遵守交通規(guī)則，別開(kāi)快車。
悲慘的事作文2
記得那年8月亮8日，日本轟炸上海火車站。
那天，匆忙的人們帶著行李離開(kāi)上海，本來(lái)美麗的的車站只聽(tīng)到一聲巨響，上海火車站頓時(shí)變成了一片廢墟，又一聲巨響，人們都倒下了。這時(shí)，只見(jiàn)軌道旁坐著一個(gè)小孩子，大約六七歲，全身是傷，他流著眼淚，他在尋找，尋找他的父母，他的親人。他們?cè)谀模渴欠衽c世長(zhǎng)辭。孩子身上的衣服都破了，滿面灰土，已分不清是男孩還是女孩。突然，這個(gè)孩子站起來(lái)，跌跌撞撞向一塊木板跑去，原來(lái)，他的父母被壓在了木板下面，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“孩子”，他的`父母就不說(shuō)話了，這個(gè)孩子的父母離開(kāi)了人世。
這時(shí)，一隊(duì)日本兵來(lái)，看見(jiàn)孩子后，強(qiáng)行地拖走了他，孩子一邊走一邊向后看，眼淚猶如瀑布一樣，飛流而下，他在為父母落淚，在為無(wú)辜的人落淚。日本兵把孩子拖到一片空地上，只聽(tīng)一聲槍響，孩子頓時(shí)停止了哭聲，慢慢地栽到在地上。
這個(gè)孩子走了，但他過(guò)去的存在證明了日本人的狠毒，那罪惡的炸彈奪去了多少人的生命。這個(gè)孩子的悲慘故事，告訴我們對(duì)于日本人的罪行，永遠(yuǎn)都不要忘。
悲慘的事作文3
今天下著大雨而且很冷。下午語(yǔ)文考卷發(fā)了下來(lái)。我一看怎么才考“89”分。再往分?jǐn)?shù)左邊一看，有吳老師用紅筆寫的兩行字：第52名，請(qǐng)上課認(rèn)真聽(tīng)講。我發(fā)呆了。這是吳老師發(fā)出的紅色警告啊！這下回去一定會(huì)挨罵的。
放學(xué)了，雨下得非常大。媽媽拿著雨衣在校門口等我。我穿上雨衣后回到了家。媽媽問(wèn)：“考卷發(fā)下來(lái)了吧，給我看看。”。我心里害怕極了，不過(guò)還是把考卷遞給了媽媽，她一看，眉頭一皺，便大發(fā)雷霆說(shuō)：“鴻逸呀！鴻逸呀！你怎么就考了這么幾分回來(lái)呢？”我慚愧地低下頭，流下了眼淚。我想我讓媽媽失望了，媽媽那么辛苦接送我上學(xué)，我卻沒(méi)有考出好成績(jī)報(bào)答她。我下定決心改掉粗心的`毛病，上課認(rèn)真聽(tīng)講。我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)您，我一定會(huì)考100分回來(lái)的。”
悲慘的事作文4
哈哈，一年一度的大合唱比賽終于開(kāi)始了，那么，有什么事情發(fā)生嗎？那就要你們自己揭曉。
一陣清脆的鈴聲打破了班級(jí)里的沉寂，“萬(wàn)歲！終于要大合唱比賽了。”邵佳欣歡呼道，就在這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)。他繃著臉，氣勢(shì)洶洶的望著我們，可是王老師一來(lái)，我們班就仿佛一個(gè)無(wú)聲的世界，鴉雀無(wú)聲。但過(guò)了一會(huì)兒，王老師便把我們帶入了階梯教室，開(kāi)始了大合唱。
終于到我們班了，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到臺(tái)上，不由自主的產(chǎn)生了一個(gè)念頭：萬(wàn)一唱錯(cuò)了怎么辦？算了先好好唱吧。美妙的音樂(lè)在我耳邊回旋我忘記了剛才的.恐懼，反而站在我身后的胡昊翔，偏偏在這個(gè)時(shí)候唱錯(cuò)歌詞，哦！我的天哪！現(xiàn)在還是在比賽耶，胡昊翔竟然把暖悠悠，甜悠悠改編成了情悠悠，愛(ài)悠悠了！而且唱的比雷還響，真是可怕。
雖然我們班唱得不好，但是我們團(tuán)結(jié)一致就是好樣的！
悲慘的事作文5
大賀喜賀，大賀喜賀，今天有好戲看了，我們班的.李姿儀同學(xué)（姓別女）她周末的作業(yè)和星期一的作業(yè)沒(méi)有完成，被胡老師趕回家了，胡老師讓李姿儀找了其他任課老師打電話給她爸爸，其他任課老師都不愿意幫她打電話，最后胡老師自己打電話給李姿儀爸爸，讓他爸爸把李姿儀接回家。胡老師讓李姿儀接爸爸電話時(shí)痛哭起來(lái)“爸爸，你來(lái)接我，胡老師讓你把我接回家，”李姿儀爸爸答應(yīng)了。我們看到這個(gè)情形都在想：李姿儀啊，你真可憐。
乙媽話：小乙班里李同學(xué)連續(xù)幾天沒(méi)有完成作業(yè)而被老師打電話讓家長(zhǎng)來(lái)接回家做完作業(yè)再來(lái)上課，震驚全班，這是小乙第二天補(bǔ)的日記，白天家長(zhǎng)群也在私下說(shuō)起這個(gè)事情，孩子們回家都跟父母說(shuō)了這件事情。小乙當(dāng)天回來(lái)沒(méi)講，后來(lái)問(wèn)他才說(shuō)有這事，補(bǔ)日記時(shí)小乙居然一副幸災(zāi)樂(lè)禍的神情和口氣，我和乙爸聽(tīng)了都覺(jué)得小乙態(tài)度不對(duì)，而批評(píng)他，但日記我沒(méi)有改掉一個(gè)字。
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