一件事的作文600字

[薦]一件事的作文600字

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一件事的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一件事的作文600字 篇1

　　有人敬佩球場上的羅訥爾多;有人敬佩博學多才的魯迅;有人敬佩能彈奏千萬條音樂的貝多芬……而我最敬佩的一個人是讓我感觸最深的是在公共汽車上的一個陌生人。

　　我打算去探望外婆。我出了門口乘車，正好一班車開來了，因此 座位一會都坐滿了。這時車正要啟動，只聽見遠處喊到：“等等！”只見一個中年男子，身體胖乎乎的，穿著一身西裝，手提一個大提包氣喘吁吁，滿頭大汗。一上來，這個男子便說：“誰賣個座位給我，我累死啦。”我一聽，原本想讓給他坐的，因為看見他累成那樣。可聽他這么一說，心想：這個人怎么這樣，開口就是錢，有錢怎么了，我就不讓你坐。這時我身后傳來一陣洪亮的聲音，“聽你這口音，不是本地人吧，大款吧！二十元錢座位就賣給你。”

　　那中年胖子二話不說就把錢給了他，立刻坐在座位上，一臉輕松了。我看著那個拿著錢的人心想：我們廣州人的熱情、善良的品德到哪去了？ 車飛快地行駛著，那個胖乎乎的男子舒舒服服地靠在椅背上。車上的人開始議論，有人說：“這如今什么怪事都有。”有的人說：“有了錢可以使鬼推磨。”突然，車到一站了，那個胖乎乎的男子說：“停一下，我在這兒下車。”那胖男子提著包正要下車。“慢著！”那拿著錢的喊道。他說：“您把錢拿回去吧，留你再去買座位，我奉勸你一句話，錢不是萬能的，千萬不要把錢看得太重。”這時，車上的`人才明白這個人的用意，看著那個還錢的人笑了，還錢的人也幽默地笑了。

　　我轉頭看著這個年輕人，再望望窗外，廣州城市街道整齊

一件事的作文600字 篇2

　　一些平常的事情我已忘掉了，但有一件難以忘杯的事情深深地刻在我的腦海里。

　　記得去年暑假的一天，我趁著無聊就和同伴在鄉間路上散步。走了一會兒，只見小路旁有一塊兩米多高的大石頭，上面平平的。我想：這塊大石頭真有趣，坐在上面一定很威風。于是，我和同伴說了我的想法，他們也感興趣。

　　這時，我們后退了幾步，準備沖上去。我們異口同聲地喊：“一、二、三，沖！”于是，我們飛快地跑過去。誰知，當我們跨上石頭的半腰就退了下來。第二次，我們再后退幾步，喊：“一，二

　　三，沖。”我們用盡全部的力量向前沖去。這次，我們仍然跨上了石頭的半腰就退是了下來。這時，我的`同伴們都唉聲嘆氣道：“算了，這么高，我們是上不去的。”說完，他們就走去別的地方。

　　越是上不去，我就越想上去。于是，我停留了下來，想：大石頭，我要打敗你。于是，我又后退好幾步，帶著一鼓非凡的力量趕過去，出乎意料，這次我跨上石頭的半腰又退了下來。這時，只見石頭“哈哈大笑”起來。我難過極了。

　　這時，我靜下心來，仔細地觀察大石頭的特點，絞盡腦汁地想辦法。一會，我觀察到大石頭的思圍都有一凹一凸的地方，就像梯子一樣。我興奮地想：我能不能沿著大石頭周圍的一凹一凸的地方爬上去呢？于是，我慢吞吞地爬上第一級雙手緊緊地握住第二級，接下來又。一會兒工夫，我就爬上大石頭上面了。我情不自禁地歡呼起來。這塊大石頭不得不低下高傲的頭。

　　從這件事中我又悟出一個道理；觀察和善于思考才是成功的秘訣！

一件事的作文600字 篇3

　　晚飯后，媽媽提議：“今晚咱們玩個連成語游戲好不好？”她接著說：“兩個成語要首尾同字，時間兩分鐘，連不上的罰唱歌，不許搞小動作。”“太棒了！”“一定有趣！”我和爸爸都歡呼起來。媽媽說：“我先打頭炮！”

　　“無私無畏”好難連的成語，媽媽一開口就給后面的爸爸來了個“下馬威”。可是，出乎意料，爸爸馬上連了個“畏縮不前”。輪到我了，我琢磨了一陣，連了個“前功盡棄”。心想：這下看媽媽怎么連這個“棄”字。果然，媽媽一下“卡殼”了。她眉頭緊皺，用牙咬著下嘴唇，腳不住地點著地。這是媽媽著急時的習慣動作。眼看她就要挨罰了，我十分得意。沒想到爸爸趁我不注意，偷偷地給媽媽打了個“電話”——“棄舊圖新”，還以為我沒聽見。我立刻嚷起來：“不行，不行，爸爸耍賴，應該同時罰你們兩個！”爸爸連忙說：“好，好，好，虛心接受，不過這次就讓你媽媽一回吧。”我笑著說：“這還差不多，那您就替媽媽接吧！”爸爸立刻說了一個“棄舊圖新”。我馬上接了一個“新陳代謝”。媽媽趕忙連了一個“謝天謝地”！逗得我們直笑。接下去是“地大物博”、“博大精深”……

　　這時候，該爸爸連了，他的上一個成語是“發揚光大”。只見他瞇縫著眼睛，笑了笑，突然冒出一聲：“大、小、多、少。”說完忍不住哈哈大笑起來。我和媽媽同時喊道：“不行，這不是成語，不能蒙混過關，要罰唱歌”！我拉著爸爸的手說：“爸爸，您就唱支歌吧！”“老黃牛，肥又大，土改以后到我家……”我爸爸飽含深情的'唱起了他兒時最愛唱的歌曲，我和媽媽都高興地鼓起掌來。

　　游戲在繼續，時間在歡快的笑聲中悄悄地流逝。我被這既有知識、更有情趣、健康向上的家庭娛樂活動深深地吸引著，吸引著……

一件事的作文600字 篇4

　　不經意打開抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……

　　那是小學6年級的一次數學期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學們，這次考試有畫圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子。”當天晚上，我復習到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，啊？7點30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書包里一賽，飛奔向了學校。

　　到了教室，我把東西一件一件地掏出來。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試剩5分鐘了，怎么辦？

　　我把書包翻了個底朝天，又在座位周圍找來找去，希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發生，書包里空空的.，地上干干凈凈的，什么也沒有。唉，這下慘了，沒帶尺子，畫圖題怎么做啊。

　　老師已經拿著卷子進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽到身后傳來一個聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認識。所謂病急亂投醫，我雖然覺得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會，說：“我給你吧。”我正在納悶，忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說：“給，拿去用吧。”

　　我接過那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒來的及說什么，鈴聲響了，開始考試了，我只好轉過身，開始聚精會神地答題，用那截斷尺仔細地畫著圖……

　　鈴聲再一次響起了，考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身，想向他道謝，可是卻不知道說什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說：“不用謝，互相幫助是應該的嘛，那截尺子送給你了。”說完，他拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說不出的感覺。

　　這件事情已經過去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會把這種真情繼續傳播下去，希望所有的人能感受到這種真情，并把它傳下去。

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