難忘的一件事的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的一件事的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的一件事的作文 篇1
在我的童年生活中，有許許多多難忘的事情，最令我刻骨銘心的是那件事。
那一次是在外婆家，弟弟那時候才三歲。吃過午飯后，我一人坐在樓梯上看書，那一天我考試只考了81分，心情很糟糕。弟弟看我在看書，便也拿起一本書在我旁邊像模像樣地看了起來。過了一會兒，弟弟見我沒有反應，便對我說：“姐姐，和我一起玩小汽車好不好？”我對他嚷道：“別來煩我！滾開！”弟弟連忙跑回客廳，躲進媽媽的懷里。可是，過了一會兒，他又來煩我和他玩。終于，我憤怒了，揮手把弟弟推開，沒想到弟弟滾下樓梯，打了幾個滾后，弟弟的.頭撞在了一個鐵桶邊，頓時額頭豁了一個大口子。弟弟“哇”地一聲就哭了起來，大人們看見這個情景馬上給弟弟貼上了創可貼，可是沒一會兒傷口又裂了出來。弟弟哭著喊道：“姐姐！姐姐！”媽媽問我是不是我把弟弟推下樓梯的。弟弟見狀連忙為我辯護，說：“不是姐姐干的，是……是我不小心摔了下去……”大人們自然相信了弟弟的話。我可愛的弟弟，他對我這么好我卻這樣對他。我們趕緊把弟弟送到醫院，醫生為弟弟縫合傷口，這個過程我一直陪著弟弟，弟弟似乎沒感覺到疼痛，眨著他那圓圓的大眼睛在看著我……
我恨！我悔！這件事我們一直沒有告訴大家。這件事將成為我們倆永遠的回憶！從即以后，我更勸誠自己與人相處時要豁達。
難忘的一件事的作文 篇2
童年，像一匹奔跑的小馬，轉瞬即逝；童年的生活像天邊的彩虹，五彩繽紛；童年的`快樂像天上的繁星，數不勝數；童年的趣事像沙灘邊的貝殼，撿也撿不完……我的童年里，就有這么一件讓人哭笑不得的事。
那是暑假的一天，我和爸爸媽媽回老家了。老家的大山，秀美極了，讓我留戀其間，忘乎所以，玩得正起興，媽媽讓我寫作業，我哪有心思寫那個啊！可母命難違，寫就寫吧。
“咦，我的鋼筆跑到哪兒去了？剛才我還拿著呢。一眨眼的功夫怎么就不見了呢？”我把書包翻了個底朝天，也不見鋼筆的蹤影。“難道它能長腿溜了。”這可急壞了我，怎么辦呢？讓媽媽看見了，準會又說我故意的，明明剛才還在的，怎么……我百思不得其解。
突然，表妹一個箭步沖了過來，問道：“哥哥，你在找什么呢？”“我在找鋼筆啊！，怎么找了半天也找不見。”話音未落，只見她哈哈大笑，“你的鋼筆不是在褲兜里嗎！”啊！我這才恍然大悟。我真是“騎驢覓驢”啊！
這件事，過去已經一年了吧，可每每想起來，還會讓人笑出聲來。
難忘的一件事的作文 篇3
童年就像一個五顏六色的百寶箱一樣，里面裝滿了我童年的點點滴滴，裝滿了我童年的每一件事。有甜的、苦的、酸的、辣的。每一種口味風別對應著每件事情。
今年有一件事令我非常難忘，我還記得那是暑假里的.一件事。中午，天空中的大太陽十分耀眼，就像一個紅色大皮球，照得大地公公不停地喊著：“熱熱熱！”我也熱得滿頭大汗，心想：那么人的天如果吃上一根棒冰那簡直就是一件天大的好事了。想玩，我對媽媽說：“媽媽，我好熱，我能不能去買一根棒冰吃啊？”媽媽聽后，回答道：“當然可以。”說完，媽媽給了我點零錢讓我去買棒冰。
來打了超市，我正準備要付錢，可是掏了一掏口袋發現：口袋里什么也沒有是空的。把我急得像熱鍋上的螞蟻，就在這時，一位扎著馬尾辮的小姑娘似乎發現了我的苦惱，便連忙對我親切說道：“來，你先拿著，等下次有空再補上。”我聽后不好意思的拿了，我把錢給了營業員，買了一跟棒冰。我這才想起來忘記問那女孩的姓名住在那里，以后這錢怎么補上？
這位小姑娘令我非常難忘！如果有機會下次再見到她，一定要把錢補上，還要謝謝她那時幫助了我。
難忘的一件事的作文 篇4
小學五年級的時候，學校舉辦了歌唱比賽，要求是“清唱”。班主任讓我和一位男生上臺表演，并說：“你們要好好加油，為我們班爭光。”
老師的這句話讓我既十分緊張又充滿動力。我馬上就和那個男生談論唱什么歌，我們糾結了好久才定下一首《記念》。分好了工，我們卻開始為排練場地發愁。這時，老師叫我們去拿音樂室的鑰匙，放學后就去那里排練。我們這顆懸著的心才暫時放下來了。可是好景不長。
如果去音樂室的話，回到家的時間就不夠，作業也會寫不完，既不治標也不治本。于是，我們只好在教室排練，邊寫作業邊排練了。這可給旁邊的同學大飽耳福了。
時間飛快，一轉眼，就到表演當天了。天上的白云悠悠然，夏天的風飄飄然，臺下的同學們翹首以盼。我忐忑地走上了舞臺，和那個男生對視，點了點頭。隨著音樂響起，我的心慢慢沉了下來，和他十分默契地唱出動聽的曲子——“時間一轉眼就過去了三年，一切在我心開的.好皎潔，現在倒計時也不剩幾天，腳邊的紙片，來不及去撿……”那些畢業時的不舍，炎熱的夏天，即將與同學分別的情形，一一呈現在我的腦海中。
激動人心的這一刻終于來了。當主持人說：“獲得第一名的是五4班……”臺下響起雷鳴般的掌聲，我樂得手舞足蹈。我做到了——不但為班級爭光，而且提高了自己的信心。
這可真是一件難以忘記的事啊！
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