難忘的一件事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的一件事的作文 篇1
星期六的上午，我和媽媽去集市買菜。
一進(jìn)大門，就聽見叫賣聲和還價(jià)聲，聲聲不絕于耳。
媽媽來到一個(gè)菜攤前，開始和賣主討價(jià)還價(jià)。我東看看，西望望，尋找好吃的。忽然，發(fā)現(xiàn)身邊有二筐黃澄澄的桔子，頂?shù)帽叹G碧綠的葉子，在陽光照耀下，像一堆金子在閃閃發(fā)光。旁邊那位賣橘子的婦女身著花布上衣，兩個(gè)辮子上下拂動(dòng)著，一雙水靈靈的大眼睛，像夜晚的星星，一眨一眨的。
隨著人流，走來一個(gè)涂著紅嘴唇的中年婦女，領(lǐng)著一個(gè)小女孩，來到桔子攤前問：“多少錢一斤？甜不甜？”“八毛一斤，很甜。”“嗯，我先嘗嘗。”那個(gè)中年婦女，東挑西挑，最后挑了一個(gè)大桔子，剝開皮吃起來。“媽媽，媽媽，我也要。”小女孩揚(yáng)著那幼稚的小臉，伸出兩只胖乎乎的小手。“小孩能嘗出個(gè)什么味兒。”雖然那個(gè)中年婦女這樣說，但又從筐里挑了一個(gè)給小女孩。我心想：“這人真可惡，買桔子還白吃兩個(gè)。”那個(gè)小女孩的媽媽邊說邊以驚人的速度，剝開桔子，放到嘴里：“不要了，太酸。”剛要牽小女孩的手走開，可小女孩卻喊到：“不嘛，桔子甜，不酸，媽媽平時(shí)總愛騙人。”她的媽媽聽了生氣極了，臉立刻拉長，“啪！”地打了小女孩一巴掌。小女孩哭起來，一邊哭一邊喊：“媽媽愛騙人，不是好孩子。”賣桔子的婦女沒說什么，從筐里挑了兩個(gè)桔子，遞給了小女孩。
那個(gè)中年婦女在人們的指責(zé)中，呆呆地站著……
我的眼前攝下了兩個(gè)不同的身影，一個(gè)偉大，一個(gè)渺小，它們總在我眼前晃動(dòng)，晃動(dòng)……
一件難忘的事作文600字2
暑假的一天，因?yàn)槿ネ瘪R蜂窩，我馬蜂被蟄成了“馬蜂窩”！
記得哪天下午，我和幾個(gè)小朋友玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)院壩的角落有一個(gè)馬蜂窩，上面有十多只馬蜂在盤旋，正好我們的手中都有根竹棍，就準(zhǔn)備去捅馬蜂窩。
我們先去用竹棍比了一下還差大約幾十公分，我們就去找來了一節(jié)繩子把兩根竹棍綁在一起，這樣就夠長的了，就可以去捅了。馬蜂可能感覺到危險(xiǎn)了，在它的窩邊上“嗡嗡”地飛，像是在給我們說，你們敢來，我們就要蟄你們，我們要保衛(wèi)我們的家。我們聽到這“嗡嗡”的聲音，有些害怕了。
這時(shí)，哪個(gè)讀五年級(jí)的.小朋友就把竹棍拿給我，要我去捅。我就把竹棍對(duì)著馬蜂窩捅去，可能是害怕的原因，沒有捅著。這次我對(duì)準(zhǔn)了它，又向馬蜂窩捅去，捅到是捅著了，只見它在空中搖了幾下，沒有落下來，卻見到了有幾只馬蜂向我們飛來，我說：“快跑！”沒有想到一只馬蜂已經(jīng)蟄到我的額頭，頓時(shí)我感到非常的疼痛，顧不上疼痛，趕緊往家里跑。在跑的時(shí)候，又被蟄了兩下，一處在耳朵上，一處還是在額頭，跑到家趕緊把門關(guān)上。這時(shí)，被蟄的地方覺得非常疼痛，我又不敢給爸爸講，只有忍著疼痛。
過了一會(huì)，我覺得越來越疼，就去給爸爸說了去捅馬蜂窩的事，這時(shí)，我的耳朵已經(jīng)腫了起來。爸爸趕緊用肥皂給我清洗被蟄的地方，過了兩天，腫的地方才消去。通過這次被馬蜂蟄的事，我明白了：馬蜂窩是不能亂捅的！
難忘的一件事的作文 篇2
五歲時(shí)發(fā)生的一件事令我終身難忘。
那是一個(gè)星期天，媽媽不在家，爸爸就帶我去食堂吃飯。吃完飯，我走出食堂門，發(fā)現(xiàn)旁邊有一只大黃狗。我從小就喜歡狗呀貓呀什么的小動(dòng)物。于是，我就走過去，用手摸了摸那只大黃狗的頭。
開始，那只狗表現(xiàn)得非常友好，溫柔極了。后來，不知道怎么一回事，它突然發(fā)起了火來了。突然間，那只狗猛地“汪汪”叫起來想咬我的.手。我立刻把手縮了回來，嚇了一大跳。我再一看看手，還好，沒有什么大事，只是被狗咬破了一點(diǎn)，還在出血。我想，被狗咬傷，會(huì)不會(huì)得什么狂犬病呀？我的魂已經(jīng)快嚇飛了。爸爸正好看到，于是就問我：“你沒有事吧！”我說：“只是被狗咬了一口，應(yīng)該沒事吧！”爸爸馬上說：“那還得了，我們趕快去防疫站打預(yù)防針。”家也沒回，就直奔汽車站打車。正好等到了一輛車，等車上的人一下來，我就和爸爸就坐上了車。司機(jī)立刻開起汽車向醫(yī)院去了。來到醫(yī)院，爸爸叫了一輛三輪車，直奔防疫站。醫(yī)生知道了我的情況，馬上給我打了一針。打了針，我還是定不下心來，心里像有一只兔子在蹦上竄下，害怕自己得了狂犬病。
等到過了幾天，過了一個(gè)星期，我看到自己沒有什么異狀，才把心給放了下來。我心里在暗暗地對(duì)自己說：“你這個(gè)調(diào)皮蛋，以后不能再這樣喜歡小動(dòng)物了，看到不認(rèn)識(shí)的小狗什么的不要去碰它，免得再被咬一口，可能以后不會(huì)像今天這樣幸運(yùn)了！”
難忘的一件事的作文 篇3
小學(xué)，像一陣風(fēng)，就這么飄走了。好似昨天我們還歡聚一堂，今天就要灑淚揮手告別。就像《伯牙絕弦》里的伯牙和鐘子期，一次相見，終生再無機(jī)會(huì)。最讓我難忘的，是萬老師那勇敢和對(duì)我們的愛。
有一次，本來要舉行散學(xué)聯(lián)歡會(huì)，結(jié)果鄭州市一片大霧...重度污染...爆表，放霧霾假。結(jié)果我們就直接進(jìn)入寒假了。到開學(xué)的.第5天，萬老師神秘的給我們發(fā)了個(gè)紙條。上面寫著：“今天下午可以帶零食，手機(jī)。然后用很小的字寫著”我們今天下午要把散學(xué)典禮補(bǔ)了，只有我們和三班補(bǔ)。
下午，我?guī)е謾C(jī)背著包到了學(xué)校，我準(zhǔn)備介紹串聯(lián)線路。老師對(duì)我們說：布置場地的時(shí)候別太高調(diào)，聲音也別太大。
然后，我們就開始了低調(diào)的演出。我上臺(tái)的時(shí)候，老師專門讓我們小聲點(diǎn)。我介紹完了以后，獲得了一大片掌聲，也有幾個(gè)人“哦”了一聲。最終，我們完成了低調(diào)的散學(xué)聯(lián)歡會(huì)。
這次聯(lián)歡會(huì)的成功，大部分的功勞都在萬老師身上。沒有她的勇敢和對(duì)我們的愛，我們可能有這次演出嗎？
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