【實用】記敘文寫作教案
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？以下是小編為大家整理的記敘文寫作教案，歡迎大家分享。
教學目標：
1、復習記敘文的相關知識
2、掌握寫記敘文的一般方法
3、重點掌握記敘文中人物描寫的寫作技巧
4、寫作練習
教學重點：記敘文中人物描寫的寫作技巧
教學方法：師生共同探討，歸納總結。
教學過程：
一、導入（師生交流）
二、復習記敘文的知識
1．記敘文的概念：記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的文章。記敘文的6要素：人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結果
2．記敘文的人稱：一般采用第一人稱或第三人稱，個別時候使用第二人稱。
3．記敘文的線索：一般有以下幾種——人線、物線、情線、時間線、地點轉換線。
4．記敘文的順序：順敘、倒敘、插敘、補敘四種
5．記敘文的表達方式：敘述、描寫、議論、抒情、說明等
6．記敘文的語言的特點：準確，生動
7．記敘文的表現(xiàn)手法：白描、襯托、渲染、對比、伏筆、鋪墊等。
三、記敘文中的人物描寫方法
例文賞析
1.分組討論文章值得借鑒的地方
2.師生小結：
寫人應注意：
①抓住人物特點，通過外貌、語言、動作、心里等描寫，寫出人物個性。
⑵善用比喻
③側面襯托
④合理地找準線索，圍繞線索選材
⑤進行景物描寫增強文章的表現(xiàn)力
四、寫作練習
1.片斷寫作：用今天學到的方法，選取本班的一位同學或老師，寫出他的個性特征。300字左右。
2.大作文：
閱讀下面文字，按要求作文。
親愛的同學，在你的生活中，誰對你影響最大？這個人怎樣影響了你？怎樣牽動著你的情思？你一定有很多的話要說，請你在方格中留下最真最美的文字。
請以“對我影響最大的一個人”為題寫一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名
五、課后反思：