一件事的作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
寒假期間我在舅舅家住了一段，對他非常熟悉，他身材瘦小，短小精悍，黑黑的頭發，大大的眼睛，講起話來文質彬彬。他是一家外資企業的高級工程師，他給我印象最深刻的，不是他的電工技術，也不是他滿口流利的英語，而是他打籃球的技術。
一天晚飯后，舅舅讓我和他一塊去打籃球。我想，可能是學習打籃球，玩一會就回來了吧。到球場后，沒想到，他那么矮的個子，打籃球時非常老練，在球場跑的速度非常快，就像一只小老虎一樣，防守隊員根本擋不住他。跳起投籃時，不但跳的高，投籃也十分準，幾乎彈無虛發，真是讓我大開眼界。我在球場跑來跑去，累得滿身是汗，就是搶不到球，不用說再投籃球得分了。當時是初春的天氣，晚上十分冷，我提議早點回家吧，舅舅卻說再停一會，一直玩到十點多才結束。回來的`路上，舅舅說：“只要你喜歡的事，一定要想法把它做好，決不能半途而廢，只要工夫深，鐵杵磨成針。”我想，舅舅真不愧為是一位高級工程師，什么事情都做得十分精湛，在打籃球方面，假如他是高個子，說不定又是第二個姚明。
舅舅認真干事的精神永遠激勵著我，同時使我明白：世上無難事，只怕有心人，我決心在今后的學習中更加努力！
一件事的作文 篇2
天氣很好，風和日麗，晴空萬里。
恰好，今天是母親節。我從早上一起床就思索著，送媽媽一份怎樣的禮物呢？我在認真地想著。
這時候，堂弟從后門進來了，他猛地拍了我一下，問道：“嘿，想什么呢？”我沒好氣地答：“我在想你會什么時候來搗亂。”他半帶哀求地說：“好哥哥，別生氣嘛。對了，我家門前的院子里有一窩鳥，不如咱們去捉它們回來養著？”我興奮地點了點頭。
那院子的后門是泥磚堆的，已被人推翻了半截。院子里空空的，它的主人與我們是同族的，但搬家了，家里什么也沒有，只有一張供神用的桌子，少許蠟燭、香之類的。院子里有一半是空地，空地上長滿了野草。另一半是屋子，有一道結實的門擋著，是進不去的。屋子是瓦蓋的，分前后兩部分。其中，前部分是大廳與住房，是蓋瓦的，但與后部分相接的地方是筑了混凝土的，有兩層，呈階梯狀。后部分有分為左右兩邊，也是瓦蓋的，中間有一處是沒蓋頂的`，成對稱狀。
四周都是瓦，只得靠梯子爬上瓦頂，再去開門傳梯子進去。這個任務就交了給我。我爬上了瓦頂，在瓦上輕輕地走到了沒蓋頂處，輕易地跳了下去，因為只有兩三米高。大廳的門敞開著，我看到里面好像有什么東西動了一下，心里怪怕的，但并沒大叫，當作沒有事一樣，并自言自語地說，別自己嚇自己。開門后，弟弟馬上扛著梯子進來了，又急急地關上了門。我們用梯子爬上了筑了混凝土的地方，再用梯子靠著墻，往上爬到第二層筑了混凝土的地方，走到邊緣，趴下，再用手向下謹慎地掏。一只，兩只……共有六只。我勸弟，留一只吧，今天是母親節，好讓鳥媽媽別太傷心！弟按我說的去做，留了一只。但臨走時，弟又把剩下的那只也帶上了，說，鳥媽媽可能會因為自己的孩子丟了那么多，再不管了，那不就會餓死它嗎？我也覺得他說的有些道理。
不一會兒，我們就出來了。我們就在弟弟的門前喂鳥。只見有一只鳥在院子的上空飛來飛去，好像在尋找自己的孩子。當它看到自己的孩子在我們手中時，既傷心又憤怒地看著我們，又好像在苦苦哀求我們，把孩子還給它。我的心促動了一下，接著我勸弟把鳥兒送回原來的地方，可他說什么也不肯，還說，鳥媽媽不會再管它們的，送回去它們會死掉的。他還答應我，等鳥而長大了，把它們給放了。我語……
鳥媽媽繼續在上空徘徊著，很是傷心……
我也很后悔，很內疚，但許多事都是沒有后悔的余地的……
一件事的作文 篇3
在寒假里發生過許多事，就像天上的星星數不清，但是有一顆星是最亮的，在我的腦海中留下了深刻的印象。
快要過年的時候，我和媽媽去商場買衣服，我們轉了很久也沒有相中一件衣服，這時，我感覺有點口渴了，我就向媽媽要了5元錢買東西吃，我到了外邊，人很多，忽然，我看到有一個賣烤甘蔗的，我過去問，這烤甘蔗多少錢一根啊，沒有人回答，我又大聲的喊了一聲，兩元錢一根，我這才發現，賣烤甘蔗的是一個和我年齡差不多大的小女孩，她正爬在烤箱旁邊的凳子上認真的'寫著什么，她是那么全神貫注，難怪我第一次叫她，她沒有聽到，她聽到我要買甘蔗，慌忙站起來，問我要幾根，我給了她五元錢，她給我了兩根，并找了錢，我問她你在寫什么啊，她不好意思的說，我在寫作業，爸爸感冒了，我就幫忙賣甘蔗。
聽了她說的話，我心里很不是滋味，多懂事的小女孩啊，這么小就可以幫家里人干活了，想想她在這么吵鬧的街上都可以專心致志的寫作業，而我呢，媽媽給創造了非常好的學習次環境，可是我總是不認真的寫作業，還讓媽媽督促著學習，我真是很慚愧啊。
我以后一定要向這個小女孩學習，把她作為我學習的榜樣，把我的成績提高上去。這件事給我留下了 深刻的印象。