實用的一件事的作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的一件事的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一件事的作文 篇1
我從小喜歡吉他，也一直在學，教吉他的陳老師對我可好了！他每天盡心盡力地在教我練習，讓我的吉他技術更上一層！他除了教我技術還很關心我！
周日早上我背著重重的吉他，匆匆忙忙的跑向吉他課室。一進課室，陳老師就拿著一個漂亮的盒子送給我，我急忙問陳老師：“這是什么呀？”陳老師回答說：“因為我看你平時上課的時候，一天比一天有進步，肯定是在家里練習15分鐘以上，而且今天剛好還是你的生日，所以我就送給你一個禮物�！蔽壹泵Ψ畔录舆^陳老師送給我的`禮物，心想一定是一個好東西，我肯定是會喜歡的，要不然老師怎么會這么高興呢打開一看，“哇！”我立刻蹦了起來，一蹦就蹦到三尺高。原來是一個變調夾，而且是黑色的，上面有一些花紋，很好看！平時我在媽媽的手機里的淘寶上看來看去就看中了這個變調夾，可是我無論說什么好話，老媽都不讓我買，只有今天這個變調夾才在我手中，還是陳老師好。
“還是陳老師最好！我以后一定會加倍努力練習吉他的！”我高興的說。
拿著這個精致的變調夾，我愛不釋手。今天真是給我了一個大大的驚喜！謝謝親愛的陳老師！
一件事的作文 篇2
感動是一首美妙的詩歌，感動是一幅秀麗的畫。感動讓我們感受許多的幸福和快樂！生活中，我們常常被各種各樣的人和事感動著。有一件事留給我的感動一直深深印在我的腦海里。
那是一天下午，我放學回到家，爺爺便吩咐我到屋后的樹林里去看看他的捕鳥網里是否網有鳥兒。這是一片茂密的樹林，有許多可愛的小動物和鳥兒生活在這，爺爺經常在這設網捕捉鳥兒。我聽從爺爺的吩咐，來到爺爺設網的林區。遠遠地我就聽見幾只鳥兒焦急鳴叫的聲音，我知道肯定是有鳥兒上當入了爺爺的捕鳥網。我連續看了前面四個捕鳥網，都沒有鳥兒，很納悶：難道最后那個網一次就網了幾只？走近一看，原來是一只才出生幾個月的可愛又漂亮的小鳥被網住了。網外圍著兩只大鳥，應該是小鳥的爸爸媽媽。他們非常著急，一次又一次地費盡全力啄著鳥網，試圖救出鳥寶寶。雖然一次次都是失敗，但他們依舊堅持、毫無半點放棄的念頭。小鳥有了爸爸媽媽的陪伴，沒有了我想象的'恐懼。我想，它一定是相信它的爸爸媽媽會救出它的。
看著這三只鳥兒，我被深深感動了。我想起了我的爸爸媽媽，如果遇到這生命危險的是我，那深深愛著我的爸爸媽媽該是多么焦急、傷心！鳥兒不也一樣嗎？于是，我快速地把網里的小鳥放了。這一家三口朝我感激地叫了幾聲，然后就快樂地唱著歌飛走了。回到家，我把當時那感人的場面描述給了爺爺聽，并請求爺爺以后再也不要捕鳥了。爺爺也被感動了，重重地點了點頭。我特別地開心！那天晚上，我還做了個夢，夢見一大群美麗的鳥兒在開慶祝晚會呢！
從那時起，我心中便一直有一個強烈的愿望：我希望我們每一個人都能自覺地愛護鳥類，讓他們也能和我們一樣幸福地生活在這個地球上！
一件事的作文 篇3
叮叮叮，下課了。同學們有的跑步，有的打籃球，有的在一起聊天。而我正在做下一節課的課前準備。
后來，我聽到一陣哭聲，就急忙跑了過去。到了之后，一問周圍的同學才知道，原來是孟靖涵不小心推了謝彥波一下，謝彥波不知道撞了哪里，口里面出了一點血。這可把謝彥波惹怒了，對孟靖涵說：“我們來打一架吧�！�
孟靖涵說：“好啊。君子一言，四駟難追。打敗了可不要哭�！�
開始了，同學們有的說：“孟靖涵會贏吧，孟靖涵加油！謝彥波會敗吧？”還有很多人說：“他們這種打架行為是不對的`。我們去告訴老師吧�！�
老師來了，看見謝彥波他們還在打架，就把他們叫到了辦公室，狠狠地教訓了他們一頓，說：“同學之間不要為了一點小事打架，要互相幫助。你們再打架，獎狀就沒收了�！�
這讓我知道了不要在學校里面打架是不對的。我們必須改掉這個壞習慣。