記敘文作文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的記敘文作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
記敘文作文 篇1
我的故鄉在一個遙遠的地方，那里風景優美，物產豐富。
聽爸爸說，他小時候，故鄉的小河里一年四季都有水，河水非常清澈，時常看見幾條魚在游動。兩岸的樹木蔥蘢，草茂糧豐。那時候，天空藍藍的，水甜甜的，空氣非常新鮮濕潤。春夏季節，孩子們放學回來，在河里洗臉、摸魚，在樹下乘涼讀書，在草地上做游戲，在河灘上放牧。多么快活！多么愜意！村里家家種樹，戶戶養花。傍晚勞作回來的時候，全家人聚集在一起，呼吸著新鮮空氣，在樹下說笑賞花。
可是，我現在離故鄉很遠很遠，真想念在故鄉和我一起長大，和我一起上小學、和我一起玩耍、嬉戲的同齡人；也很想念那些背我、抱我的爺爺奶奶和叔叔阿姨，不知他們現在過得好不好。我聽說，近年來，隨著商品經濟的發展，故鄉的那一片片果園發展得相當好，一年能賣好幾萬塊錢的果子呢！我真想回到那遙遠的.故鄉去看看。
我的故鄉的人們非常講文明，他們都知道如果不文明，家鄉可能會受到危害，自己也將會受到很大的危害。因此，我聽爸爸說，故鄉現在比以前好多了，都快沒有什么地方能比得上它了。這還是靠故鄉的人和講文明，不污染環境所得來的。我還聽爸爸說，故鄉現在非常美麗，環境優美，物產豐饒，比以前好三四倍呢！故鄉的人們建立了許多自然保護區，非常漂亮。
可是，不知道從哪兒來了一些人，他們在故鄉搞起了制革業，工業廢水污染了土地。現在，清澈的小河成了臭水溝，兩岸土地板結，樹木大批死亡，更不要說綠草紅花了。只剩下幾棵生命力極強的歪脖兒柳樹還半死不活地歪在那里，枯干的丫枝伸向天空，仿佛在鳴冤叫屈。
工業廢水、廢水污染了空氣，故鄉廢水遍地，惡臭沖天，嗆得人喘不過來，行人個個掩鼻而過，飛鳥基本上絕跡了。蒼蠅、蚊子倒是成堆成團，肆虐非常。我的故鄉！昔日那個少女般清秀美麗的小村莊現在已變成滿目瘡痍、奄奄一息的老太婆了。
再這樣下去，遠方的故鄉將是什么樣子呢？沒人知道。我們應該保護環境，如果污染環境，故鄉會變得更糟的。
記敘文作文 篇2
杜甫背著一個包裹，邁著沉重的步伐，正往前走著。一路上，他看見了很多逃難的人，也看到了兇神惡煞般的官兵到處抓人，心里十分沉重。
夜幕降臨，杜甫加快了腳
步，想找戶人家借宿一晚。正想著，看見前面不遠處透露著微弱的光，杜甫欣喜地往那里奔去。
杜甫敲了敲那扇木門，等了許久，只見一位老婦人慌張地打開了門。老婦人看見叫門的是個文弱書生，她那充滿警戒的臉才稍稍松弛了一些。杜甫說：“大娘，我是洛陽人，逃難到這里，現在天色已晚，想在你家投宿一晚，請老人家行個方便。”說著還作了一揖。老婦人連忙說：“客官別見外了，只是我家條件太差，若不嫌棄，就暫且住下吧！”
杜甫隨老婦人走進里屋，只見她家里還有個老伴和正在給孩子喂奶的兒媳婦。一家人熱情地招待杜甫，雖然沒好菜好飯，但杜甫心里感覺溫暖。吃罷晚飯，老婦人收拾了碗筷，一家人正跟杜甫說著戰亂之苦，生活之難。突然傳來“砰砰”的敲門聲和“開門，開門！”的吆喝聲。老婦人說：“不好，肯定是官兵抓丁來了！”急忙示意老頭子翻墻而逃，接著又將杜甫藏在一個柜子的后面。
敲門聲和吆喝聲越來越重，老婦人上前開門，只見兩名官差怒發沖冠，責怪老婦人為什么遲遲不開門。看那官差兇神惡煞的樣子，老婦人被嚇得兩腿發軟，幾乎要哭出聲來。連忙說：“官差大人呀，我家原有三個兒子，都被捉去防守鄴城了。最近小兒子來信說，兩個哥哥都戰死了。活著的人也只是暫且活著，死去的就永遠沒了。家中只有一個正在喂奶的孫子，再也沒有別的.男人了。有兒媳婦還在，可進進出出沒一件完整的衣裙。老婆子我雖然沒有多大的力氣，請讓我跟你們一起回營，趕快去河陽服役，還能為你們準備明天的早飯。”兩位官差聽老婦人說得誠懇，就依了老婦人的話，不再計較別的什么了……
過了好久，一切又歸于平靜。老大爺已經回到家中，只見兒媳婦在低聲抽泣，哀嘆了幾聲后，勸慰兒媳婦休息……
天空露出了魚肚白，又是新的一天開始了。杜甫急著趕路，跟老大爺告別，可再也見不到熱情好客的老大娘前來送行……
記敘文作文 篇3
我的自行車，是六歲生日時外婆送我的禮物。爸爸一直要我學，可我總是推三阻四，因為我從小就是一個膽小的男孩。
這個清明假期，爸爸又逼著我學騎自行車，我想這次真是“在劫難逃”了！帶著千萬種不情愿，我撅著嘴兒，推著自行車，來到了一片空地上。爸爸先給我做示范，我只好依葫蘆畫瓢地照樣子騎上了車，誰知剛一上去，只聽“砰”的一聲，我就摔倒了，活像一只四腳朝天的烏龜，笑得爸爸合不攏嘴。爸爸扶住了我，告訴我學車要控制身體，掌握平衡，不能橫沖直撞。可剛才這一跟斗，著實讓我失去了信心，我說什么也不愿再騎車了。這時，媽媽走過來，對我說：“兒子，每個人學東西，都會受到挫折，如果你遇到一點小困難，就輕言放棄，以后還能成什么大事呢？”
我又一次騎上了自行車，開始了練習。經過了多次練習后，我終于能搖搖晃晃地騎上一段路了。當我正在洋洋得意的.時候，突然前面躥出了一條小狗，對著我汪汪大叫，我一緊張，又從車上摔了下來。而這只惱人的小狗，也許是被眼前的情景給嚇住了，轉身就跑了。爸爸跑過來,笑著對我說:“孩子，有進步了！摔一下沒什么，從哪里摔倒就從哪里站起來！”
經過兩天的練習，我掌握了學騎自行車要領，并體會了什么叫“世上無難事，只怕有心人”的道理！我終于可以輕松自如地騎自行車了，那種感覺太美了！那天天氣格外晴朗，好像陽光在為我而燦爛，風兒輕輕地在我耳邊吹過，好像對我說：“你真棒！”
記敘文作文 篇4
時間都去哪兒了？還沒好好感受青春就老了……
似乎我還在回望沿途風景的時候，卻不知前方的時間正一點一點地將我拉著往前跑，我想抓住它，使它停止，但時間的車輪仍緩緩地旋轉著，壓過了我們的童年、青春。
猶記得小時候，我最愛去的地方是我家馬路對面的白浪河廣場。每當華燈初上的時候，悠揚的樂聲總會渺遠的傳來。流水淙淙，柔和的月光映在每個洋溢著笑容的臉上。廣場的草坪上有個大風車，似乎從來沒有轉過，靜靜地立在那里凝望著這一切——那些悠閑漫步的人們，那些隨歌起舞的人們，那些在他們中間到處亂竄的孩子們，當然也包括我——如果時間像這風車一樣不溜走該多好。
最愛盛夏時節躺在軟軟的草上，用鼻子使勁的呼吸著大自然的清新，用手指點著滿天繁星天馬行空的亂想，甚至還在草上挪兩步，然后回頭大喊“嗨，月亮！我到家了，別跟著我走了。”可是還依然看見天際的月亮不依不撓的`跟著我。如果時間像月亮一樣不依不撓的跟著我該多好。
最愛隆冬時節踩在松松的“棉被上”感受大自然賜給我的柔情，用手劃著一片皚皚作出最美的詩篇，甚至還在雪上留下我的柔情蜜意，訴說這冬天的靜謐美好。
最愛初春時節“春雨貴如油“的場景，泥土香混著青草氣息，雨露的滋潤總令那些泛著翠綠的芽顯得格外亮眼，雨點拍在地面上那些有韻律的鼓點，那些泛著金邊的云彩，鳥兒嘰嘰喳喳忙著筑巢的身影。
最愛深秋時節“無邊落木蕭蕭下”的壯觀。當那些綠不再存在，取而代之的是亮眼的橘黃，明朗的日光被橘黃的葉子切割成千絲萬縷，那星星點點的光落在地上，構成了一幅幅畫卷。手捧落葉，看它們如蝶緩緩地飛入大地的懷抱。
可時光飛逝，它從不會停下腳步去等待任何一個追趕它的人，就像越轉越快的車輪一樣，尋覓不到它的蹤跡，只瞬間便消逝的無影無蹤。時間如此，而我呢？
當推土機踏過了那片廣場，站在廢墟上望著堆堆沙土，我明白童年也隨著這一切而碾成了碎片。原來的廣場已被新建的高樓大廈取而代之，看著遠方熙熙攘攘的人群，禁不住感嘆，記憶中的童年都被歲月涂抹的模糊了嗎？
時間，你去哪兒了？許我再一次回憶，好嗎？
記敘文作文 篇5
愿望，每個人都有吧，但是每個人的愿望都不同。有的想當科學家，有的想當歌唱家，有的想當一位軍人……
而我想當一名像當老師一樣出色的老師。
我想當老師，是因為我喜歡這個職業，教師這個職業，是能夠照亮別人的蠟燭;是讓人們踩的地板;是辛勤的園丁;是學生們心中的好榜樣，老師可以把自己知道的知識傳給學生們，也可以把做人的 道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名教師。
我愿望中要做的老師和現實生活中不同，我會做一個與眾不同的.老師，我會和學生們生活在一起。搞好師生關系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經常在適宜的時候，和她們一起玩游戲。輕 松一下，不要那么累，還有，我絕對不會布置那么多作業，布置一點點，上課的時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當，學生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認 識到自己做錯了，要快點改正，但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因為她們還小，我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。我也會讓她們太累， 當然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個美好的未來。
為了這個愿望能夠實現，我一定要努力學習。爭取若干年之后，一定要做一個出色的教師，成為學生們心中最棒的老師和讓學生們.
記敘文作文 篇6
遠處，一個小男孩正拿著彈弓打玻璃瓶。他的母親就站在邊上，用希望的目光注視著他的孩子。我出于好奇，走了過去，也站在邊上凝視著那個小男孩。多么平凡和無私的場景——母親從地上撿起一粒又一粒小石子，兒子也毫不猶豫地接過一粒又一粒石子。不知為什么，那男孩連一粒石子也投不中。我起先以為那男孩很笨，便情不自禁地走了過去，說了一句不該說的話：“阿姨，您兒子似乎不會，讓我教他吧！”阿姨笑著說:“不用了，他的眼睛不好。”我感到自己錯了，不該勾起她的傷心事。她依舊站在邊上遞石子，有時兒子出汗了，她就扶著兒子到邊上休息，幫兒子擦汗。所有的這一切她都做地很自然。
那男孩很用心地練習，每一次他都把投石子的方向稍微移一下，深思熟慮后把石子投了出去。她的母親對我說:“我希望他能為一個目標而不懈努力，永不放棄的人，即使他很難辦到。但我對他至始至終都是有信心的，我會永遠做他堅實的后盾。”我被這位平凡母親的話語感動了。很快到了黃昏，那男孩還在努力地練習，即使已經大汗淋漓也不放棄，不過始終也沒打中。此時，我帶著對他的希望和祝福準備回家了。阿姨還是笑著點點頭。剛走出沒幾步，就聽見一陣清脆的玻璃瓶破碎的聲音。看著天邊美麗的彩霞，我的心情更是舒適了。我想：他一定能領悟到母親那句話的'用意了。我祝福他，希望他今后的人生旅程會更好。
無言的愛，也能帶來溫暖；無言的愛，也能帶來幸福；無言的愛，也能帶來鼓勵。就是這默默無聞，為他帶來信心；為他帶來自信；更為他帶來奮斗的人生。我想說，這場完美無缺的電影，似乎是我一生中最完美的。
我愿將這無言的愛傳遍世界，讓世人都感悟其中的道理，讓他們也學會用真誠的心對待身邊的人，用悄然無息的方式愛身邊的人，用默默奉獻來渲染他人。請你們也祝福那個男孩，其實他一點也不可憐，因為他母親對他的愛無聲勝有聲！
記敘文作文 篇7
歲月匆匆，花開花落，從小到大誰最關心在意我的成績，父母。那一刻，我很愧疚，我感到對不起自己，更對不起家人。
在中考的最后的一聲鈴聲想起時，我的初中生活徹底結束了，渴望已久的這一天終于來了。從今不會再有老師的嘮叨，一張又一張的考卷，做不完的`幾何題，走不盡的夜路了。
考完試了，我便每天待在家里盡情的享受這沒有壓力，沒有催促，沒有……的日子。不知過了幾天，想出去走走，左鄰右舍，親朋好友見到我，都來問我考的怎么樣。這時，我才惘然想起了中考，中考。唉，我考的怎么樣啊，我自己都不知道，我能考多少分呀？面對他們我不敢多說什么，也無言以對，只是說了句分數還沒出來。從這以后，我不太愿意出門，開始感到怕了。
7月5號，那是個難忘的日子。在那之后的幾天里，使我深深地感到愧疚不已。
那天中考分數出來了，同學們都在各自查自己的分數，我也不例外。分數查到了，在我意料之中，我隨手按了一下轉發，把成績發到了爸爸的手機里。不久老爸給我打來電話，老爸只是問了我幾句。本以為老爸會發脾氣，會責怪我的。沒想到只是很溫和的問了我幾句。第二天，在學校填報志愿時，我自己沒有主見，就打電話問老爸，老爸卻問我想上什么，而他想讓我上的我又沒有能力去上。這是，我又不知該怎樣去說，只是在那里哭，把父親的心都哭碎了。父親是一心想讓我上高中的，可是我的成績又不夠。老爸只有四處求人，找人幫忙把我送去好的學校。望著父親那電話打了一個又一個，好不容易說好了，我還不愿意上，媽媽也因為我上學的事連續奔波了好幾天，問了好幾個學校。望著爸爸媽媽那無奈的表情。我不由得心里感到深深地愧疚。
如果自己當初知道多學一點，也不至于現在讓父母為我操碎了心。如果當初能夠多看兩眼書，多做幾個題目，多聽幾句老師的教誨，也許今天我就會像別人一樣直接去學校報名，不用讓父母為我擔心，不用在那樣低聲下氣的去求人。那一刻，我跟愧疚。
在那一刻，我理解了父母，讓我深深地感到愧疚不已。知道愧疚才會去努力，昨天讓父母失望了，今天也只有努力才不會加深我的愧疚，不讓那一刻再度出現