一件事的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的一件事的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
在我的腦海里，使我最難忘的事是我學(xué)騎自行車(chē)。
每次，我看到別人都會(huì)騎車(chē)，我就很佩服他們，我發(fā)誓也要學(xué)會(huì)騎車(chē)。我就推走哥哥的'車(chē)子學(xué)起來(lái)了，哥哥先幫我把車(chē)子給扶好，我就上去騎，哥哥在后面扶著，我越騎越好，一會(huì)兒哥哥把手放了，我都不知道，不一會(huì)兒，我回頭一看，哥哥不再扶了，我倒了，我又繼續(xù)學(xué)了，一直從中午學(xué)到下午，該吃飯了，我把車(chē)子放到了門(mén)口，吃完飯，我先玩了一會(huì)兒，就和哥哥去睡覺(jué)了，我和哥哥翻來(lái)翻去睡不著，我就和哥穿好衣服，推上自行車(chē)就去學(xué)了，我讓哥哥先騎給我看一下，我就學(xué)哥哥的樣子騎，學(xué)了一會(huì)兒，就去睡覺(jué)了，到了白天我穿好衣服就去學(xué)了，哥哥還在睡，我不學(xué)著哥哥昨晚教我的樣子騎，騎著騎著我就可以蹬幾圈了，哥哥起來(lái)，我就給哥哥騎著看，果然我蹬了幾圈，哥哥說(shuō)：“只要你努力一定能學(xué)會(huì)，”我說(shuō)：“好”，我就騎了大概兩個(gè)小時(shí)就快學(xué)會(huì)了，可是還不大會(huì)帶人，我就先帶著哥哥練習(xí)，哥哥說(shuō)：“你倒了我就用腳弄著地下”，我腦子里想著沒(méi)有帶人就行了，我一直想著，車(chē)子就平穩(wěn)了，我?guī)е绺珧T了幾圈，還真行，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
這就是讓我難忘的事。
一件事的作文 篇2
星期四早上，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校上課。上英語(yǔ)課了，同學(xué)們都拿出了英語(yǔ)書(shū)放在桌角上。可我找了好多遍都沒(méi)有找到我的英語(yǔ)書(shū)，我這才發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)書(shū)忘記帶了。我非常著急，這可怎么辦呢？這下我要被老師批評(píng)了。正在我為難的時(shí)候，同桌宋屠緣看見(jiàn)了，小聲對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有帶書(shū)嗎？”我紅著臉說(shuō)：“是的`。”“那我們合看一本書(shū)吧。”于是，它把放在了桌子中間。老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“你們做得對(duì)，同學(xué)之間是應(yīng)該互相幫助的。”就這樣，我和同桌宋屠緣在英語(yǔ)課上合用了一本書(shū)。我在心里很感謝她幫助了我。
一件事的作文 篇3
記得有一次，我上奶奶家玩，看到了一件有趣的事。那天，奶奶帶我去野外玩。玩著玩著，我聽(tīng)到“咻咻”的聲音，循聲望去，一群小鴨子整齊的“坐”在草地上，像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球，黃的、黑的、白的、花的都有。它們張著扁扁的小黃嘴，“咻咻”的`對(duì)著鴨媽媽叫著。鴨媽媽的羽毛雪白雪白的，也在“嘎嘎”地叫著，看它那認(rèn)真的樣兒，似乎在教孩子們?cè)鯓右捠常鯓佣惚芪ｋU(xiǎn)，怎樣團(tuán)結(jié)，怎樣講衛(wèi)生……小鴨子們的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，仿佛在說(shuō)：“我們聽(tīng)懂了，會(huì)做了！”這時(shí)，有一只小鴨子站起來(lái)，擺擺短短的小尾巴，對(duì)著鴨媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“咻咻”的叫了幾聲，好像在告訴它：“這個(gè)問(wèn)題我知道，我來(lái)回答……”然后得意的叫了幾聲后“坐”下了。鴨媽媽則點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎表示稱(chēng)贊。小鴨子們學(xué)得可認(rèn)真了，我扔了一個(gè)小石子過(guò)去，它們只轉(zhuǎn)過(guò)頭瞅了我一眼，有專(zhuān)心致志的繼續(xù)“聽(tīng)講”了。
鴨媽媽向我“嘎嘎”地叫了幾聲，分明是在警告我：“不要搗亂，寶寶們正在學(xué)習(xí)！”我看得津津有味，突然鴨媽媽高叫了幾聲，又拍拍翅膀，小鴨子們趕緊起立。我對(duì)奶奶說(shuō)：“您看，他們下課了。”可想不到的是，它們卻跟著鴨媽媽一搖一擺地來(lái)到一道小土坑邊。鴨媽媽伸出扁嘴銜起一片樹(shù)葉，抬起頭，對(duì)天搖搖，張大嘴巴，伸長(zhǎng)脖子，葉子被吞下去了。小鴨子們爭(zhēng)先恐后的學(xué)著吃起來(lái)。他們有的搖頭，有的擺尾，有的好像吃不下去了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“鴨媽媽在給它們上實(shí)踐課呢！”奶奶摸摸我的頭，笑著問(wèn)：“你上課也和那些小鴨子一樣認(rèn)真嗎？”“我……”想想自己平時(shí)的表現(xiàn)，我不好意思的低下頭。
一件事的作文 篇4
那是一個(gè)星期天，本來(lái)應(yīng)該非常愉快的，可我卻怎么也笑不出來(lái)，只在樓下默默地挖坑，滿(mǎn)臉淚水，悔不當(dāng)初……
事情還得從頭說(shuō)起。有一個(gè)星期六的早晨媽媽從菜場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)，帶回一只小白兔。只見(jiàn)那小白兔，全身雪白，一對(duì)長(zhǎng)耳朵，紅紅的眼睛，三瓣嘴，尾巴就像一個(gè)絨球，像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。我一看到它，就滿(mǎn)心歡喜，愛(ài)不釋手。
我每天只要一有空就與那只小白兔一起玩耍，媽媽交給我任務(wù)是，每天負(fù)責(zé)小白兔的吃喝拉撒。那小白兔別看它個(gè)小，食量卻驚人，一頓可吃二根胡蘿卜或者吃三棵白菜，小白兔只吃菜葉不吃菜桿。媽媽說(shuō)它和我一樣還挑食呢。幾天之后，我和小白兔就成了好朋友，只要我放學(xué)一進(jìn)門(mén)，小白兔就會(huì)蹦來(lái)迎我。
一天又一天，一周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，又到了周末。經(jīng)過(guò)一周緊張忙碌地工作和學(xué)習(xí)，我們一家人準(zhǔn)備到飯店開(kāi)開(kāi)葷，讓我好好打打牙忌。臨出發(fā)前，我給小白兔喂了三棵白菜，它好像還沒(méi)吃飽，老在我腳邊蹦來(lái)蹦去。我把它抱起來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“乖，聽(tīng)話(huà)，一次不要吃太多，別把小胃給撐壞了，回來(lái)我再喂你。”然后我依依不舍地和小白兔道別，沒(méi)想到竟是與小白兔永別。
那是一個(gè)月圓之夜，我們一家人吃完飯，趁著皎潔的月光，散步聊天，一直到十點(diǎn)多才回來(lái)。由于回來(lái)太晚，加上有點(diǎn)累，就忘記要把放在陽(yáng)臺(tái)上的小白兔拿回來(lái)……
第二天一大早，我一骨碌從床上爬起來(lái)，正想給小白兔一根胡蘿卜。這時(shí)爸爸告訴我，小白兔已經(jīng)死了。這就發(fā)生了開(kāi)頭我在樓下的'那一幕。
可愛(ài)的小白兔，你是我心中永遠(yuǎn)的痛，我至今還不能原諒我自己。