一件事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的一件事作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件事作文 篇1
在不斷的成長中，我開始成熟，開始會替別人著想，開始會原諒別人。但是，成長不僅是身體上的成長，還要讓知識也繼續(xù)成長，明白事理，總結(jié)經(jīng)驗。
至于我，對“成長”的了解并不清楚。但是，有一件事卻使我對“成長”兩字有了更多的了解。
那是這學(xué)期的一個星期二，上午第一節(jié)課，鄭老師上完課后，我和周怡就連忙把家校本捧到五年級語文辦公室，立馬跑回教室上數(shù)學(xué)課了。漸漸地，離第二節(jié)課下課的時間越來越近了，我和周怡又做好了一下課就馬上跑到辦公室的準(zhǔn)備。可是，等下課鈴響后的好久，袁老師還是不放我們下課。于是，我和周怡只好心急如焚地坐在座位上，想象著被鄭老師挨批時，該怎么辦。忽然，上課鈴聲響了，美術(shù)老師來了，袁老師只得放手。這時，方老師只允許我們?nèi)ド蠋湍妹佬g(shù)書，我們倆不知道能不能去辦公室，于是，我們就在教室里，等待第三節(jié)課的`下課。五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了？三十五分鐘過去了！我邊做眼保健操，便計算著時間。終于，下課了。我和周怡狂奔到辦公室，只見鄭老師正要關(guān)門，我們立刻走了進去，鄭老師以為我們第二節(jié)課下課休息時間在偷懶，便向我們問道：“為什么不第二節(jié)課來？”我和周怡對視了一眼，一肚子的委屈沒地出，便一聲不吭。鄭老師又向我們說：“下次早點來。”一開始，還在擔(dān)心鄭老師會怎樣批評我們呢，現(xiàn)在，一切放心。
中午，我靜靜地想了想，把自己放在了鄭老師的角度上，如果，我是老師的話，也會有可能想學(xué)生發(fā)火。
因為這件事情，我學(xué)會了“成長”的意義，學(xué)會了要換位思考，學(xué)會了要忍受。
一件事作文 篇2
我的記憶猶如一片汪洋大海，在繁華的海底世界里，有一件令我難記忘的事……
馬上就要期中考試了，同學(xué)們一個個露出了緊張，毫不松懈的表情。當(dāng)然，我也不例外。我時時刻刻提醒著自己，不能松懈，不能馬虎，否則就前功盡棄了。考試的頭一天晚上，我的每一個細胞與神經(jīng)都不愿放棄工作，我心里想，我做了那么多的復(fù)習(xí)卷子，付出了那么多辛苦與汗水，可成功與失敗往往就在一瞬之間哪！
就這樣想著想著，我卻不知道什么時候睡著了，或許是細胞與神經(jīng)累了吧……
第二天，我到了班級，以前的早自習(xí)，往往是熱鬧非凡的，可今天，空氣里卻漫延著能令人窒息的沉寂。輕脆悅耳的`鈴聲打響了，考試的卷子了下來。我一看，好像都做過，剛要放松，心里的警鐘雙在悄悄打響了，它告訴我，自己往往是自己最大的敵人！
開始答卷了，教室里的安靜絕對連一根針掉在地上都能聽見。我的臉上落下了碩大的汗珠，教室里的鐘嘀嗒的走著，緊張注視著同學(xué)們的臉，兩個老師在教室里走來走去。就這樣，時間一分一秒的過去了，終于在打鈴前答完了卷子，我慶幸地長吧了一口氣。接下來的時間里，我最起碼把這兩張卷子驗算了三遍，可還放不下心來，剛要檢查第四遍，下課鈴響了打破了教室里的死寂——打鈴收卷了！
下一節(jié)課考的是語文，這次的語文試題有附加題，一道課外拓展題，讓你把許多人物分類到四大名著里，我又為此感到慶幸了，；因為我剛把四大名著讀完，這道題對我的威脅性應(yīng)該并不大。考完試的我心急如焚，整天坐立不安，老師看我堅持不住，便告訴了我考試成績，我數(shù)學(xué)考了滿分，語文考了108分，我高興極了。
經(jīng)過了這件事令我難忘的事，我知道了，有付出就會有收獲，付出與收獲絕對是一一對應(yīng)的，不光如此，我還更深刻地體會到一句名言的含義，一分耕耘一分收獲！
一件事作文 篇3
秋天這個季節(jié)，多了些瓜果飄香，少了些暖風(fēng)撲面；多了一些回憶，少了一張慈祥的臉。
在我居住的小區(qū)內(nèi)，有許許多多的桂花樹。花開時節(jié)，那一樹一樹的明黃映入我眼簾，暖暖的……
這些桂花樹承載了一個人的汗水與愿望。
幾年前的一天，正值放學(xué)高峰期，我們一路歡聲笑語回家，走進小區(qū)時，忽然一股悠然的香味迎面撲來。好奇的我抬起頭，發(fā)現(xiàn)是桂花開了，一樹一樹的桂花，雖沒有牡丹的艷麗，卻質(zhì)樸地吐露芬芳，香氣沁人心脾。再往前看，一位老爺爺握著一把鋤頭，看著我們走來，笑盈盈地問：“小朋友，香不香？”以前，我常看見這位老爺爺在小區(qū)的綠化帶忙碌著，時而為綠化帶松松土，時而彎下腰拔去雜草，但我沒有特別留意過他。此時，我打量著他，他頭發(fā)有些花白，一雙軍綠色的解放鞋上還沾滿了泥土。在余暉的映照下，那張臉紅紅的，額上的汗珠熠熠發(fā)光。我好奇地問：“這些都是你種的嗎？”他說：“整個小區(qū)都能聞到香味呢！喜歡喜歡？”他笑得很燦爛，那皺紋給人的感覺不是蒼老，而是慈祥和善良。
之后，放學(xué)的每一天，在小區(qū)的綠化帶，總能看見老爺爺?shù)纳碛埃看危叶紩线h就招呼一聲：“老爺爺，又在忙著呢。”他總是爽朗地笑著回答：“桂花樹一天天在長大，你們也在一天天長大啊。”他的'笑總是那樣爽朗，給人暖暖的感覺。
今年，每次放學(xué)，卻不見了那位老爺爺。奶奶說：“他患了肺癌，住院了。”我問：“他是小區(qū)的管理員嗎？”奶奶說：“他從工廠退休后，就開始無償?shù)卮蚶硇^(qū)的綠化帶。他說，自己一個普通工人，大事做不來，讓大家的生活環(huán)境變好一點還是力所能及的。”外表普通得像桂樹一樣的老爺爺，他的心卻像那一樹一樹的桂花，留給人恒久的馨香。
此后，只要一走進小區(qū)，我的眼前就會浮現(xiàn)出老爺爺那張勞動后紅紅的的臉，老爺爺留給小區(qū)那一樹一樹的桂花歷久彌香……