發(fā)生的一件事作文3篇【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的發(fā)生的一件事作文3篇，歡迎大家分享。
發(fā)生的一件事作文 篇1
在一個(gè)大雪紛飛的早晨，我高高興興地背著書包去上學(xué)。走著走著在路上我看見一位騎著自行車阿姨和一位也騎著自行車的叔叔撞在一起了。
我趕緊跑過去，把叔叔和阿姨扶了起來，我問阿姨：“你們?yōu)槭裁磿?huì)撞在一起呢？”阿姨說：“可能是下雪天路太滑了，我又騎處太快了，地上還結(jié)了冰，這路還是下坡，前面的自行車停了，我沒注意到就撞上了。”阿姨可能剛要說：“對(duì)不起。”可是叔叔張口罵上了：“你沒長(zhǎng)眼睛啊？”“誰(shuí)讓你停車不告訴我的。”阿姨也不示弱地說。他倆吵不吵去，都不相讓。“別吵了”，這時(shí)來了一名交警對(duì)他們說，“發(fā)生什么事了？”叔叔連忙說：“是她把我的車撞了。”阿姨說：“是他忽然停下來的`，馬路上結(jié)了冰，我剎不了車就撞在一起了。”叔叔說：“不是，她撞了人還不道歉！”阿姨說：“誰(shuí)讓你先張口罵人了”。交警說：“你們不要再吵了，罵人要道歉，撞車要賠錢，”好了道完歉、賠完錢你們可以走了。”
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我要遲到了，于是連忙向?qū)W校跑去。
發(fā)生的一件事作文 篇2
在滬杭、滬寧的火車上，我曾經(jīng)歷了兩件尷尬的事，雖然過去二十多年，但卻記憶猶新。我與杭州《少年兒童故事報(bào)》、南京《春筍報(bào)》聯(lián)系很多，兩份報(bào)紙的主編都是我的老朋友，所以常常乘火車去這兩個(gè)地方。
乘火車去杭州的那一次是在夏天，上車以后，我翻閱著一本文學(xué)雜志。鄰座有個(gè)女孩，穿著非常簡(jiǎn)樸，看年紀(jì)不過十六、七歲，像個(gè)中學(xué)生。她一聲不響，側(cè)身瞄著我手上那本雜志的內(nèi)容。我見她對(duì)文學(xué)如此有興趣，就把雜志借她閱讀，間或與她閑聊起來。她從安徽銅陵來上海，僅停留一個(gè)晚上，又轉(zhuǎn)車去杭州看外婆。后來我倆逐漸熟悉，她才坦誠(chéng)地說：“叔叔，剛才是騙你，我是離家出走的。”我對(duì)她做了一番說服工作，并表示抵達(dá)杭州后，先陪她去拍個(gè)電報(bào)回家，以釋遠(yuǎn)方爸媽的牽掛，然后安排她趕緊返回銅陵。
坐在對(duì)面有一對(duì)中年夫婦，似乎十分留意我和女孩的談話，后來，那男的竟按捺不住勸說女孩，什么獨(dú)身在外要特別當(dāng)心，甚至暗指不要輕信某些人的話，完全是針對(duì)我而言的`。我也不便解釋，隨以各種辦法讓女孩了解我的職業(yè)、人品、社會(huì)關(guān)系，但我越是這么說，那男的更是含沙射影地說了許多話，使我置身于非常尷尬之地。好在那女孩始終相信我，直到我實(shí)現(xiàn)了自己的允諾，送走那個(gè)女孩，似乎心才真正安靜下來。
而另一件尷尬的事是發(fā)生在滬寧火車上。那天，我匆匆地趕到上海火車站，當(dāng)次列車已開始檢票，我隨擁擠的人群通過檢票口進(jìn)入，終于在入座以后舒了一口氣。稍停片刻，我伸手摸褲子的后袋，所帶的錢竟不翼而飛，我嗔怪自己的粗心，但也無濟(jì)于事。翻遍衣服所有的口袋，身邊僅有五角硬幣，當(dāng)時(shí)乘坐中巴去報(bào)社也要一元錢，這如何是好？我不禁悶聲不響地發(fā)愁起來。
我對(duì)面有兩位男青年，正在呼呼地抽著煙。我隨手從包里取出香煙，點(diǎn)燃了一支，竟向座位四周的人侃起這次意外的遭遇。而后，我突然靈機(jī)一動(dòng)，自己不是帶了幾包紅雙喜香煙嗎？哪怕眼前的旅客買上一包，也就解我燃眉之急了。我無所顧忌地說了出來，意想不到的是沒人搭理，好像他們從來不買煙，也許他們把我的話當(dāng)作是借口，說不準(zhǔn)是個(gè)販賣假煙的騙子。我身處其境有口難辯，真是何等尷尬啊！
幸好又是鄰座的一個(gè)女孩，幫我擺脫了困境。她對(duì)我說：“叔叔，我到常州哥哥那兒去，馬上就要到了，身邊還剩有20元，也用不了這么多，就給您10元吧！”她帶的錢并不多，卻如此慷慨，令我非常感動(dòng)。她執(zhí)意要我收下，我接過了錢，讓她留下地址，答應(yīng)回去以后匯給她。她是江蘇興化農(nóng)村的女孩，看樣子也是個(gè)中學(xué)生，我永遠(yuǎn)都記著她。
這是兩件極其普通的事，在有些人的眼里，似乎我就是十足的“騙子”，社會(huì)的復(fù)雜使許多人對(duì)一切人與事充滿懷疑，但是，這兩個(gè)女孩卻是那么淳樸，她們的信任給我莫大的慰藉，更堅(jiān)定我捫心無愧的做人的原則。
發(fā)生的一件事作文 篇3
我們班上了一堂精彩的公開課，學(xué)的是11課——《在急流中》。我們今天顯得格外精神，整整齊齊地穿著校服，端端正正地坐在座位上，等著上課鈴的到來……
“上課！”“起立！”，接著是老師連珠炮似的問題——“這句話表現(xiàn)出了什么？”“這段話側(cè)面烘托出了什么？”“還可以把小筏子比作什么？”……但這絲毫沒有難倒我們，反而同學(xué)們是破天荒地，爭(zhēng)先恐后地紛紛把手舉得老高，就連平時(shí)課上沉默寡言的馮馳也微微顫抖地舉起了手……
老師又叫我們用環(huán)境描寫來側(cè)面烘托出某人的心情或?yàn)橄挛淖麂亯|。很快，同學(xué)們接二連三地抬起頭，舉著手，想發(fā)表自己寫的片段，可以說每個(gè)同學(xué)的`屁股都離開座位了，恨不得直接站在老師的面前，把自己寫得優(yōu)美的句子驕傲地念給大家。
下課了，這次學(xué)到的收獲可真不少，大家議論著課堂的內(nèi)容，滔滔不絕……
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