難忘一件事的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的難忘一件事的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘一件事的作文 篇1
“開學啦！”隨著這一聲音的介入，我從心里涌出莫名的興奮。
我走進鴉雀無聲的教室里，看見已經有十來個同學在教室里，他們臉上一直掛著笑容，還不時議論紛紛，我把書包放下，心里也很開心：開學離過年才多了13天，今年的開學會有什么不同？老師會不會獎給我們吃東西？或者其他的，想著以前開學的情景，今年會不會有新花樣？我拭目以待。
大家迅速坐好，老師進來了，順口說了一句：“同學們，新年好！”我聽了這句順口溜，心里暖暖的。等同學們到齊后，老師故作神秘地說：“新年新氣象，我給你們一個驚喜。”她轉身拿出一個小箱子，里面裝滿了紅包！教室里頓時像炸開了的'鍋一樣，大家嘰嘰喳喳，有的說：“紅包最多有多少錢呢？”有的說：“不管多少錢，也是老師的心意。”我心中是既興奮又緊張。
同學們情不自禁地跳了起來，教室里一片歡呼雀躍。
老師問我們：“怎么發紅包才公平？” 同學們異口同聲地說“今年是什么年？狗年唄！當然是讓小金鼠們先收紅包啦！”老師想了一會兒，便說：“好。”
老師先讓狗年出生的同學上講臺收紅包（包括我），我們心里甭提多高興了，同時也很緊張：大紅包里有多一些錢的嗎？小紅包里有少一些錢嗎？然而，老師看透了我們的心思，她說：“你們不要以為大紅包多一些錢，小紅包就少一些錢。”我心里倒是沒什么：不管紅包里的錢的多少，也是老師的一片心意。前面的同學有的看了高興，有的看了嘆氣；我也試一試運氣吧。到我了，我遲遲不肯動手，我只好閉著眼睛亂拿了一個紅包，心眼倒是不少：給我的紅包又大又多；不一定要拿最多的，但也不要太少了呀！拿到了一個紅包后，我說了一聲：“謝謝老師。”就急不可待的打開一看，呀！是一張一元錢！當時心里有些失落：別人都拿到了五元、十元，我怎么就這么點錢呢？哎，不管是多少元也是老師的一番心意，只怪我運氣不好。開學那天，我們發書，交寒假作業，收紅包，忙得不亦樂乎！
難忘啊，開學那天。
難忘一件事的作文 篇2
從小到大，一些事情已經模糊了，可有一件事一直令我難忘。
記得那是一年夏天，我、表妹、表哥、弟弟和我們的爸爸媽媽一起去島上玩。。那天，我們去了海邊。我們換好泳衣，租了四個又大又黑的泳圈。開始玩了，我和表哥都會游泳，技術不錯，所以我們打算去海里游泳。弟弟不太會游，所以打算在海邊玩沙。表妹比較膽小，所以和弟弟在海邊玩沙。我們分好后就分開了。表哥膽子大，一開始就直接去深的地方，我不敢去，表哥轉身笑我是個膽小鬼，我的小臉漲得通紅。這時，一個巨大的浪花打過來，可表哥一點也不知道，浪花快速的奔涌過來，把表哥又沖回了岸邊。我看著表哥那滑稽的樣子，不禁哈哈大笑，心想：“哼！誰讓他剛剛笑我，活該！”我去找弟弟和表妹，把剛才發生的`事都將給了他們聽，他們也都哈哈大笑。表哥不但不生氣反而也在一旁笑呢！
那天，我們玩得特別高興。這件事情令我一直很難忘，現在想想都覺得可笑。
難忘一件事的作文 篇3
一年級時，發生了這樣一件事……
在一次語文考試后的第二天，教師拿著一疊厚厚的試卷，走進教室，同學們都目不轉睛地注視著教師手中的試卷，我注視著教師手中的試卷，不安的坐在座位上，迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣，試卷一張張發下來了，教室里立刻熱鬧起來，發到的同學有的喜出望外，有的愁眉不展。“蔣航”這一聲后，緊接著一張試卷輕飄飄地落了下來，我心驚膽戰，打開試卷一看“85”分，我頓時目瞪口呆，好似被人潑了一盆冷水，我的腦海里回想起母親要我立下的“軍令狀”：各科考試一定要考到優秀。我害怕不安，這時，教師發話了：“這張試卷晚上家長簽名。”
放學了，我拖著沉重的.腳步向前走，心里像十五只吊桶七上八下，我的腦里一直回蕩著“簽名，簽名”我想了好久，還是坦白跟母親說吧，這還能怨誰呢？
到了家門口，母親早已在家里做飯了，她著急地問：考得怎么樣呀？”我沉默了一會兒，然后從書包里慢慢地拿出試卷。母親接過試卷，一看只考了85分。就說：“你怎么考得這么差！”然后，便認真地看起試卷來，我低下頭，紅著臉，吞吞吐吐地說：“我……我……”那時的我恨不得有個洞，讓我馬上鉆下去，母親和氣地說：“你自己要努力，知道嗎？”我點點頭，心想：以后我一定要取得好成績，不負母親的期望，一定一定……
現在回想起來，真讓人難忘！
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