一件事的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
今天我剛到學校，但一來就和我的好朋友吵了一架。吵了一會兒，這吵架的情景突然讓我想起了一件往事，那還得從五年前的一天說起。
畢業前夕，我在幼兒園里搭積木，搭呀搭，過了好久終于搭好了，我準備讓我的好朋友欣賞一下我的成果，開心的說："葛良！葛良！你快來看。″他橫沖直撞的`跑過來說："怎么啦？″我說："快看看看我搭的房子。"話音才剛落，只聽"哐啷″一聲，他把積木撞塌了。當時我很生氣，氣沖沖的問他："葛良！你干嘛呀！″他一邊搖手一邊解釋"我不是故意的，對不起。"他一直哄我，但我不但沒原諒他，還把他推倒。突然，他坐在地上，哇哇大哭了起來，老師聽到聲音也來了，老師問我們怎么了，我把事情的來龍去脈跟老師說了。老師聽完沒說什么，就帶他走了，看著他離去的身影，我絲毫沒有愧疚感而是坐在地上又搭起了積木。
第二天，我們畢業了。我想：一定要和朋友們道個別。到了學校，老師給我們一人發了一個小本子。讓我們的好朋友在本子上面寫他的名字作為紀念。我想到第一個好朋友，就是葛良。我去找他沒想到，他竟然不理我了，還在生氣，以前他都是對我百依百順的我很震驚，我不但沒有跟他道歉，還看都沒看他一眼。到了下午，我意識到事情的嚴重性，我想跟他道個歉，結果他竟然不在學校提早回家了。
那天回到家，我哭了起來，因為失去自己最好的朋友，而如今又是爭吵，我卻閉上了嘴，想停止"戰斗″，因為曾經的我因為爭吵失去了一位好朋友，令我后悔至今，現在我要想珍惜身邊的每一份存在的友誼。
一件事的作文 篇2
放寒假了,大多數孩子都上了課外輔導班,可在老山街道何家墳社區,還有很多打工子弟的孩子們,他們沒有優越條件參加各類社會輔導培訓,放寒假后也只能呆在家里。如今,這些孩子們來到社區,坐在社區明亮的課堂中,由社區專干為他們進行情系奧運，文明禮儀伴我行禮儀教育。
學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀，給孩子們講校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、國際禮儀。要讓孩子們知道，我們平時的一言一行，都體現了我們的素質。20xx年北京要開奧運會了，在外國人面前展示中國人民的`精神面貌，文明禮儀是必不可少的。在活動中，社區向孩子們提出六個一的倡議:給鄰居一個祝福，給父母一個驚喜，為社區做一件好事，讓自己學一項本領，寫一篇實踐文章，讀一本好書。大家還一起制作了少先隊綠色小衛士廢電池回收箱。豐富的活動讓孩子們流連忘返，下一課講奧運知識，孩子們相約一定來
一件事的作文 篇3
每當我看到一個女孩坐在駱駝背上的相本時，我總會呆呆地看一陣。
記得我四歲那年，在暑假，鎮里來了兩只駱駝，也許對有些人來說并不稀奇，但對我來說卻是一件難忘又深刻的事。
之前我就聽說了媽媽的解說，在地上畫駱駝，背上有兩個駝峰，小孩子可以坐在兩個駝峰之間，早已興奮不已。當駱駝在不遠處時，我和伙伴們就迫不及待地看駱駝。我們跟著領著駱駝的人挨家挨戶的去照相；太陽燒烤著大地，人們還是在看著小孩子跟駱駝。
終于停到我這一家了，我和弟弟歡喜著。那領駱駝的男人坂動著照相機，那個土色的帽子遮住了他的臉，認真極了，我先被另一個男人抱上了駱駝。還未開始時，我向下看了看，真高，弟弟的手還未到駱駝的肚子呢，坐上去又軟又硬，像是坐在了沙發上的手附。開始照相了，那個男人打了一個手式，我露出了淺淺的笑，手伸出了兩個手指，分別是食指和中指，我穿著白色的'衣裙，頭上沒有什么發型，可以說是好像很普通的事，但坐在駱駝背上又有一番風韻，一，二，三，卡擦照相低出來了，我滿意地又露出微笑，戀戀不舍的被人抱下來，照相還在繼續......過了幾天后，照片才發過來了，照片里的駱駝在咀嚼，頭正好是正方，而駱駝的身子是悄向右邊，我在駱駝的上背，而最引顯眼的是駱駝脖子掛上的鈴鐺......
每當看到這張照片時，仿拂就在昨天發生，聽到了悅耳的鈴鐺聲......
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