難忘的一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的難忘的一件事的作文4篇，希望對大家有所幫助。
難忘的一件事的作文 篇1
今天，我高高興興地跑到學校，因為我們學校要舉行拔河比賽。
我最難忘的一年事就是前不久我們學校舉辦的拔河比賽。
在比賽前老師先宣布了比賽規則。比賽開始了，先禮后賓，兩隊互相握手。比賽時大繩子好像一條大蟒蛇，一會兒被拉過來，一會兒被拉過去。真好笑。四年級比完。該我們五年級上場了，我們班和五、二班比，大家摩拳擦掌，準備大顯身手。哨聲一響同學們立即抓起了繩子，我們兩班的同學都使盡了吃奶的勁，我很遺憾我沒在隊伍里，但我也用已經嘶啞的喉嚨為五、三班吶喊助威，剛一開場，我們班就首戰告捷。此時更是士氣大增，迫切期盼著下一場的勝利，第二場終于開始了，我們班的'同學各個精神大振，他們都把手疊在一起，互相鼓勵，互相加油，凝聚著團隊的精神，我們班的啦啦隊更是在氣勢上又重重地打擊了五、二班，齊聲大喊：“五、三班加油！”那聲音如同山崩地裂，好像大地都被我們鼓勵起來了。
啦啦隊的聲音響徹賽場內外，我們感到無比振奮，同心協力，團結一致使勁拉，“嘭！”一聲，比賽結束。當裁判員老師宣布冠軍是五、三班時，大家欣喜若狂，有的叫，有的跳，更有甚者竟擁抱在一起？
這件事是我最難忘的一件事，從中我也明白了團結就是力量，只有團結才能取得勝利。
難忘的一件事的作文 篇2
暑假的一天我和媽媽來到了鄉下姥姥家，媽媽說：“今天我們不回去了在姥姥家過一天，好不容易來一次”。我高興的說：“太好了，晚上我和大寶哥一塊去逮知了龜，去年我就逮了好多，今年一定會更多”。
晚上我們帶上手電筒罐頭瓶和竹竿子出發了，離樹林好遠就看見有好多手電筒往樹上照著，大寶哥說：“不好，我們來晚了，已經來了好多人，快、走快點”。我聽了趕緊加快了腳步說：“那么多人我們能逮著嗎，都叫他們都逮完了：”大寶哥笑了說：“放心，能逮到，知了龜是不斷往上爬的，他們是逮不完的。”我聽了放心了。拿著手電繼續往前走，大寶哥叫我別往前走了，要我往回走說別人剛逮過，后面的`又爬上來了，我聽了趕緊往回走，啊這不是一個嗎？
我高興得大叫起來：“我逮到一個，逮到一個”。大寶哥趕緊跑過來說：“我說有吧，你還不信，還會更多的”。我們趕緊繼續邊走邊照，那是什么，是皮還是知了龜哪，大寶哥用竹竿給勾了下來，啪的一聲，我們趕緊在地上找，真的是知了龜不是皮，哈哈又逮了一個，那天晚上我們逮了六十多個，每逮到一個我們都是那么高興那么激動，回到家姥姥用鹽給腌了起來，第二天用油一炸那個香，真好吃啊，好想再去姥姥家再去逮知了龜，好想在吃到香噴噴的知了龜，媽媽說想吃給你買點，買的肯定不如自己逮的好吃，明年暑假一定一定還要去姥姥家逮知了龜，知了龜你可一定要等我，呵呵等著我去逮你。
難忘的一件事的作文 篇3
星期六那天，我突發奇想，用媽媽發給我的“月薪”去小商品市場買玩具，聽大人們說那里買東西便宜。
由于是第一次到小商品市場買東西，來到玩具攤位前，我就裝模作樣，學著大人的樣子，看看這個玩具怎樣，又翻翻那個玩具怎么樣。這時這攤位的老板迎上來對我說：“小朋友，你看我這兒的玩具既好玩又結實，而且質量又好，你挑好了我給你優惠。”
忽然我眼前出現了一個我喜歡的玩具，我指著這個玩具對老板說：“這個多少錢？”
老板滿面笑容的`回答我說：“我給你打八折，28元。”
“老板24元賣給我就算了嘛。”我說。
“24元太低了，25元吧？”老板說。
我理直氣壯的說：“這玩具只值24元，不賣算了。”我故意裝出要離開的樣子。
“行，就24元！”就這樣我買到了我想要的玩具。
回家的路上，我心里暗暗地高興，沒想到我第一次到小商品市場去買東西就這么成功，一下子還了4元錢，回家一定要好好炫耀一番。快到家的時候，我路過一家玩具店，看見店里有和我一模一樣的玩具，我走近一看，20元，這么便宜！我傻了。唉，我上當了！
難忘的一件事的作文 篇4
每當我想起這件事的時候，都會感到后悔自責，羞愧萬分。這就是粗心大意惹的禍。
事情是這樣的。有一次思維考試，考完后，我覺得自己考得很好，但是跟同學們一對答案，覺得壓力巨大，像有一塊大大的石頭壓在了我的胸口。由于自己的粗心大意，有好多題做錯了。過了幾天，成績公布了，我緊張地打開試卷，發現比我預料的還要糟糕。“75分”，我簡直不敢相信我的眼睛，內心也開始擔心起來，這次恐怕連“思維B班”都沒門了。果然，一切都在我的擔憂之中，啥都沒考進。
為此，我必須要改掉“粗心”這個毛病。首先我會思考，怎樣才能改掉這個毛病呢？然后我會在腦子里回想，為什么會犯“粗心”這個錯誤，并問問自己以后要不要再犯這種錯誤，下定決心，一定要改正“粗心”這個壞習慣。做完這些，我理了一下“粗心”的原因。最后，我就知道怎么才能克服“粗心”這個壞習慣了。這個方法就是，審清每道題目的題意，答完后再檢查一遍，而且今后還要多做做思維題！
時光如白駒過隙，五年級的思維考試正式拉開帷幕，這一次我根據治療“粗心”的`藥方來解決。考完后，我又跟同學們對答案，一處錯誤都沒有發現。我心想，很可能會考滿分呢！在公布成績時，我的心怦怦直跳。果然得了滿分，我激動極了。上一次考試和這一次考試，有截然不同的結果，那是因為我這次治療好了“粗心”這個毛病。
這就是我最難忘的事情，同樣的事情，兩個截然不同的結果，給我帶來了思考。原來粗心是可以治好的，而且“亡羊補牢，猶未晚也。知錯能改，善莫大焉”！
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