一件事的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的一件事的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
感動是用肉眼看不見的，我曾被這樣的事感動過。
記得那一天，我和爸爸去小廣場玩，我正玩著，一陣哭聲傳入了我的耳里，順著方向一看，是一位小妹妹，我走過去，問她：“你為什么哭呀？”她說：“我和媽媽走散了。”我們剛說到這，一位解放軍叔叔說：“別哭，孩子，我幫你找媽媽。”說著，他背著小妹妹，他走著，當時，正是烈日當頭，他的汗水一滴滴地流到地上，他走到廣播處，一陣，只聽喇叭中傳出了這樣的聲音：“誰把孩子丟了，誰把孩子丟了，丟了的請到廣播處認領！”我不知不覺的走進了廣播處，不一會，一個婦女走了過來激動的說：“孩子在哪？”“在這是你的孩子嗎。”“嗯，她就是我的孩子！”
這件事過去了很久，但是，解放軍叔叔高大的.身影，深深地印到了我的心里，今后，我要向那位解放軍叔叔學習。學習他的精神。
一件事的作文 篇2
一個陽光明媚的上午，我坐在公路旁的草地上乘涼。在靠近公路的地方有一棵高大的楓樹。
公路上沒車開過，顯得非常寂靜。一只大鳥和一只小鳥從樹上飛到馬路邊,它們也許是朋友吧。它們在公路上叫著，跳著，非常開心，在陽光照耀下，這樣的場景顯得十分和諧。"嘀嘀叭叭。”喇叭聲打破了寂靜。那輛車直徑沖向小鳥兒，小鳥卻渾然不覺。大鳥兒揮揮翅膀想讓小鳥兒走開，可小鳥兒卻以為大鳥兒在和它玩，也揮揮翅膀，讓大鳥過去。
就在車快要撞到小鳥兒的那一刻，大鳥兒沖上去，推開小鳥兒。車子開走了，大鳥兒葬身車下。公路上一片血跡，小鳥瘋了似的`沖向大鳥兒，可大鳥兒已經死去了。它叫著，想要把大鳥兒推到路旁，可大鳥兒那樣龐大的身軀怎么推得動呢?可是小鳥兒不放棄，一點點，一點點地推。我的眼眶溫潤了，這時候，天空中下起了大雨，似乎也被它們之間的友情感動了。
雨愈下愈大，小鳥終于把大鳥推到路旁。我一眼看見，小鳥兒眼角的淚水，似乎聽到小鳥兒的哭聲，雨下了很久，小鳥兒卻站在那里很久，很久······
一件事的作文 篇3
結束了緊張的期末考試，暑假開始了，我頓時感到輕松了許多，從早到晚地看電視，爸爸問我：“你怎么不寫作業？”我滿不在乎地說：“好不容易放假了，你就讓我輕松點吧！再說有兩個月的時間呢 ，急什么！”爸爸聽了，就沒再說什么。
一個月過去了，我好不容易才把語文容易的題目寫完了，還有幾個難的沒有寫，數學、英語我是一點都沒做。八月份一開始，我到叔叔家玩了一段時間，回到無錫，我還是想著玩。直到暑假還剩一個星 期，老師發來短信，提醒我們檢查作業，我才想起我的作業還沒完成。當我拿出作業本時，我發現還有很多作業沒有做完，可離開學報到只有七八天了。于是我只好拿出作業，奮筆疾書。
補了整整一天，我好不容易才把暑假作業本上語文的'部分寫完。第二天早上，我早早地起來了，來到桌子前寫起了作業。正寫得頭昏眼花的時候，我忽然聽到了敲門聲，原來是我的幾個好朋友來了。他 們對我說：“拜俊杰，我們去打羽毛球吧！下面有好多人在那里玩呢！”我多么想和他們一起玩啊！可是想到我的作業，我又停住了腳步，我問他們：“你們的作業寫好了嗎？”他們異口同聲地說：“ 我們早就好了！”林瀟楓說：“難道你沒有好嗎？”“我還沒呢！”我低著頭說。于是，他們走了，我失望地慢慢把門關上，又坐到桌邊寫了起來。
經過幾天的努力，在開學報到的前一天的晚上，我還有幾篇作文沒有寫。我心想：這下死定了，我的作文還沒有寫完，我只能不睡覺，連夜補作業。可我太累了，寫著寫著，竟然不知不覺睡著了。
第二天早上，我硬著頭皮來到了學校，老師發現我沒把作文寫完，即使寫完的作文，也是亂七八糟瞎寫寫，就讓我重寫這幾篇作文。啊，太慘了，回到家，我又花了好多時間做作業，總算是完成了，甩 甩發酸的手臂，我想；我再也不敢少寫作業了，真后悔，早知這樣，我就應該早早地把作業寫完。
這次補作業的經歷，我永生難忘！
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