實用的一件事的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
雖然這件事過去了很久，但是只要一想起它，我的心中就會涌起一陣陣暖流。
上三年級的時候，下課了，我低下頭在課桌旁尋找筆蓋。突然，一個同學像風一樣跑了過來。“唉喲！”我的耳朵撞到課桌旁的鉤子上了，頓時耳朵后面火辣辣地疼了起來，眼淚不由自主掉了下來。張老師立刻沖下講臺，查看我的傷口，叫楊天寧送我去醫務室。楊天寧從座位上跳了出來，急沖沖地帶著我去醫務室。
“快點！快點！別失血過多。”楊天寧不停地催促著我。一進醫務室，他就迫不及待地說：“醫生，他耳朵流血了！”醫生檢查了我的傷口，和藹地說：“沒關系，擦幾次藥就會好”。回教室的路上，楊天寧不停地問我：“藥擦在傷口上，辣不辣？”“你的傷口還疼嗎？”沒想到，平時淘氣的楊天寧對待同學還是很有愛心的.。
一進教室，同學們立刻把我圍得水泄不通。有的同學擠到我身旁，低頭查看我的傷口：“傷口深嗎？縫針了嗎？”有的同學拿著書給我扇風，“別讓汗流到傷口上。”有的同學拉著我的手輕言細語地安慰道：“不用害怕，很快就會好的。”同學們的關心，讓我忘記了傷口的疼痛，我覺得自己是世界上最幸福的人！
老師和同學們不是我的親人，卻勝似親人！這件事至今令我感動，令我難忘！
一件事的作文 篇2
星期六的下午，晴空萬里，驕陽似火，太陽光照射在身上就像自己在高溫的火爐邊一樣，不到幾分鐘就漢流夾背。
今天我很榮幸和姑爺參觀了地鐵4號線的施工現場，到了現場，展現在眼前的是一輛輛起重車和運沙車，還有在嬌陽似火的陽光下暴曬的工人們。
接著我們打算下到地去看看那些用來挖洞的大家伙，隨之，我們從樓梯上下來一看，那個巨大的東西就像一個大滾筒似的展現在我們眼前，那么的大，那么的圓，你別看它有這么大，它的靈活性可強了，它可以任意的轉動，再加上它有強硬的破土能力，所以不管多硬的泥土和石頭它都能破掉。它也有一個弱點就是移動速度太慢，在一般的進展下一天只走2米左右，如果遇到趕工每天最多也不會超過十米，接著我們繼續往下走，以便更清楚的了解這個巨大的物體，到了底部，我們通過向工人伯伯了解到它原來也是有名字的《盾構機》它頂端的刀片是目前世界上最好的刀片，刀片分為“十字形”。最后我們來到它的后面，盾構機的'整個模樣原來就像一列高鐵，有運土區、駕駛區、裝土箱等一些設備組成。參觀完后我們在工人伯伯的指導下快速的離開了施工現場。
啊！從今天這一次參觀讓我知道了祖國的科技有多強大！在以后的學習中我也要努力成為一個對社會有用的人才。
一件事的作文 篇3
我有一個好朋友，也是我籃球的知音。他喜歡穿肉色的內衣，搭配著一件綠色的毛衣，再“接上”一條黑色的牛仔褲。濃眉大眼，小小的鼻子，紅潤的嘴唇，接“湊”成了我的好朋友。既喜歡打籃球，又喜歡搞怪的好朋友。先來說一說他愛打籃球吧！有一次，我們倆做完老師布置的`作業，立刻飛奔到球場去打籃球。他對我說：“我們來比賽一場怎么樣啊！”“好啊！來較量較量啊！”我胸有成竹地說。我和他的比賽即將“爆發”了，我們先來選誰的球，我沒進，他倒進了。比賽開始，我心想：這場“戰”只許勝不許敗，挫挫他的銳氣。他先發球，他想來個“三步上籃”幾次被我擋住了，造成走步犯規。該由我發球了，我”背身運球”來到籃下，給他來個“勾手投籃”，“涮”球進了。這招使他防不勝防。這次輪到他發球了，他想來個“二分中投”，我幾次阻擋使他無法投籃。可我轉念一想，他應該不會進吧！于是我跑到籃下，準備搶籃板。他出手了，“涮”的一聲“巨”響，球進了。我頓時目瞪口呆，我太輕敵了。在后兩場比賽，我以三比二的分數戰勝了他。我們越打越興奮，還想打下去，這時門衛來“轟”我們走了。在門衛的幾番勸說下，我們戀戀不舍地回家了。再來說一說他的搞怪事件吧！有一次，老師叫同學背誦《三字經》中的幾句話，他一直沒有背會。那是因為他故意背成：“人是豬，性本讒……”第二天，老師要求全班背誦，可他忍不住背成他直編的了，后果可想而知。可我們被他弄的前俯后仰，哈哈大笑。他就是我的可愛、搞怪的好朋友——蔣劉熠
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