一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的一件事的作文3篇，歡迎大家分享。
一件事的作文 篇1
一年前的暑假里，我們?nèi)叶甲w機去陜西探親和旅游。
首先，我們開始大包小包的帶生活用品，然后我們坐著車來到了機場，接著，我們提著行李去做安檢、買機票等等各種各樣的登機手續(xù)，最后終于迎來了最令人激動萬分的時刻——坐飛機
我們坐著機場專用的公交車來到了飛機的側(cè)面登陸梯。
“我的天哪！這太不可思議了！”我第一次與這藍白相間的科技“巨鳥”站得這么近，一個個奇特的問題興奮地從我的嘴里蹦出，“媽媽，你說，坐飛機是什么感覺啊？我們會墜機嗎？那兒廁所一定很豪華吧！？”
“嘿嘿，你坐上去不就知道了嗎？”媽媽笑嘻嘻地回答我，然后轉(zhuǎn)過身去，拉著我和其他人陸陸續(xù)續(xù)地登機。
上飛機之后，我迫不及待地拿著機票根據(jù)上面的座位碼找座位。太好了！我的位置正好是靠窗的，待會兒的風景我都能收在眼里了。
“親愛的旅客朋友們，請清點好自己的行李，并看好自己的孩子，飛機即將起飛……”隨著這段廣播，飛機開始跑了起來，越來越快，最后直接飛了起來，這就是所謂的飛毛腿吧！
“太棒了！我真的飛在空中了！”我一邊說著，一邊掀開窗戶的“外衣”，把臉貼了過去，呈現(xiàn)的景色美不勝收：蔚藍的海上，一個個大船開來開去，搬運著貨物，時不時還有一些波光和云閃來閃去，給海面增添了幾分神秘。
我們還在上升，最后直接到了云層，這讓我更加興奮，激動得像抖動的按摩機，恨不得把腦袋直接伸出去。這里的.云千姿百態(tài)，但都潔白無瑕。有的像一匹野馬，在飛奔；有的像瀑布一般，斜掛在藍天之中；有的像一只張開大嘴的怪獸，似乎想吃掉我們；還有的像一只小白狗，向我們撲來。
時間一眨眼就過了，飛機降落了。我們下了飛機。我興奮點對媽媽說：“媽媽，這次坐飛機可真好玩！”媽媽欣慰地笑著：“對呀！世界之大，無奇不有。只要去感受，就一定能找到屬于自己的難忘經(jīng)歷！”
一件事的作文 篇2
今日，同和日麗，陽光明媚。因為天氣預(yù)報不準我們?nèi)∠彝饣顒樱虼宋覀儌�個都傷心沮喪。
剛踏入教室，吳老師滿臉笑意的說：雖然活動取消了，可是今天還有一個happy的事，就是玩搶椅子的游戲，雖然時隔幾年沒玩，但是它依然是個happy的游戲，游戲規(guī)則是隨著鼓手的鼓聲，鼓一停就搶椅子，沒搶到的將淘汰。報名開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起手來，有的站在椅子上，有的把手舉到老師眼前。不一會兒全班一片沸騰。老師點了六名大將，分別是第一組的劉雨行、劉原強兩位男子軍，隨后點了一名女子軍錢慧雨本組卻點了兩名女子軍徐睿嫻、鄧閃爍還有又瘦又小的邱俊杰我心里想完了，完了。他們個個身強力壯，我們鐵定輸了。比賽要開始了，我們組得意洋洋的走上比賽場地。鼓手n01雷文晰咚咚的敲著鼓，就像和尚敲木魚，他們個個目不轉(zhuǎn)睛的盯著像花一樣的板登，他們神情緊張，背抵背，貼著板登走。有的使出絕招小雞展翅，有的使出了絕招蹲坑式還有的將葵花寶典七十二章的第一節(jié)的推、擠的方法。
隨著鼓手的'鼓聲剩下本組的徐睿嫻大將與陳雪峰大將，他們兩不進示弱，小心翼翼，第一次陳雪峰將板登拿走被黃牌警告，第二次徐睿嫻來了個聲東擊西贏了!我們歡呼雀躍。第二局，我們派出我們的王牌徐睿嫻與楊嘯林、鄧閃。還沒開始她們都議綸紛紛，楊林一個占兩個的位子就此引起了許多流言蜚語。比賽開始，n02鼓手陳雪峰咚，咚咚，咚，咚咚咚這位鼓手陰險狡詐，讓選手手忙腳亂，手足無措。隨著鼓聲又一次激烈戰(zhàn)爭開始，冠軍會花落誰家呢？讓我們試目前以待，n02鼓手，讓他們經(jīng)常坐空，鼓手一停，徐睿嫻使出九牛二虎之力推開雷文晰坐上寶坐。太歷害了！一名女子軍打敗那么多人，真是歷害，她是我們組的驕傲，一個蟬聯(lián)冠軍。今天我們非常快樂、滿足。happy是每一個人都擁有的，你要細細觀察。
一件事的作文 篇3
今天我干了件很離譜的事。
中午，章老師叫我和湯俊去他那有個事，于是我們便跟著老師去了教導(dǎo)處。可也不知道干什么?這時，只見老師拿來一大堆單子放在了我們面前。并對我們說：“吶!你們把這些數(shù)一數(shù)，一堆一堆的，記住一堆是71張，別把數(shù)錯了。”
之后，我就拿了一些單子開始數(shù)了起來一、二、三、四……五十，可是湯俊卻是放大聲音去數(shù)，弄得我數(shù)都數(shù)不好。于是我也放大了聲音，可是我只顧著報數(shù)字了，卻一點也沒有發(fā)現(xiàn)自己竟然從40幾一下子跳到50幾了。當我數(shù)完了第71個時，卻看都沒看就交給了老師。老師見了笑著說：“這么快，沒有幫我數(shù)錯吧!”說完把我剛剛數(shù)的單子分一分數(shù)一數(shù)，數(shù)完后老師卻說：“哎呀!你不會把我的單子給數(shù)錯了吧!這么一點就12張了，這么多才71張。”剛剛笑的.燦爛的我，笑容頓時凝結(jié)了起來。我趕緊拿來數(shù)了數(shù)，73張，多了兩張。于是我又把檢查了一遍，再一次的給了老師。可老師又說：“少了很多。”不會吧!我又數(shù)了數(shù)，呀!發(fā)現(xiàn)竟少了31張，怎么會這樣，這也太離譜了吧!
后來，漸漸的好了，數(shù)完了，回到了教室里，想想真是太不可思議了。
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