一件事的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
今天，我隨媽媽來到了侗族文化村，穿過蜿蜒的石子小路，就來到了依山傍水的農(nóng)家樂小村。
大人們都打牌去了，我和表哥閑得無聊，便來到了河岸邊。河岸邊不時吹來一陣陣和風(fēng)，我和表哥坐上了一條踏板船。
我們?yōu)榱诵蕾p對岸的風(fēng)景，雙腳便使勁地踩踏板，不一會兒，船就來到了河中心。這時，起風(fēng)了。風(fēng)不斷的吹動著船身，弄的船身左搖右擺，大有翻倒之勢；碧波不停地向我們涌來，看來我們使勁踩踏板使船靠岸的希望也破滅了。我和表哥只好坐以待斃，等風(fēng)小了，再做打算。沒想到，風(fēng)越來越大，我們的船大概離起點(diǎn)有30多米遠(yuǎn)了。這時，我想：我雖然穿著救生衣，可萬一翻了船，這救生衣承受得住我的重量嗎？于是，我對表哥說：“我們還得使勁踩。”終于，通過我們的不懈努力，那條弱不禁風(fēng)的船終于沖出了重圍，我和表哥就互相擊掌歡呼起來。
但是幸運(yùn)之神沒有在我們這里作太多的逗留，隨著它的不辭而別，又一個厄運(yùn)降臨在我們之中。一艘裝載著許多沙石的大船從我們右邊駛過，大船濺起的水花和駛過的余波將我們的'船震動得左右搖擺，使我毛發(fā)倒豎，下得我六神無主，不知所措。正當(dāng)我發(fā)呆時，表哥大叫一聲：“不好！”我向后定睛一看，天啊！船后面5米處有一塊大石頭，我們的船馬上就要觸“礁”沉沒了！我絕望的閉上了眼睛，豆大的汗珠不停地從額頭上落下來。這時，突然有一股拉力將我們拉向岸邊。我睜眼一看，原來是一位阻船的叔叔駕駛著大船將我們的船緩緩地拉向了岸邊。啊！我們總歸是有驚無險(xiǎn)。
雖然這件事過去了好久，但每當(dāng)我一想起這件事，就心驚肉跳，直冒冷汗。
一件事的作文 篇2
今天上午，第一節(jié)課就是美術(shù)課，劉老師上個星期三說：“要帶剪刀和膠布和卡紙。”
上課鈴響了，同學(xué)們把要帶的東西都放在桌子角上，等老師來。不一會兒，劉老師來了走進(jìn)教師說:"上個星期三，我說了要帶什么？" 我們大聲說：‘剪刀、膠布、卡紙！” 老師聽了非常高興，然后。劉老師說：“有同學(xué)沒帶的.嗎？” “沒有！” “好了，我們現(xiàn)在開始做吧!” 我做了一頂帽子給我的好朋友戴了一下，很合適，就送給了她。’ 她又做了一頂尖尖的帽子送給了我。可是，有點(diǎn)小，但是不要緊。她說：‘給我妹妹戴好像很合適耶！’就這么定了~
下課鈴響了，劉老師走了。我們快速地沖出教室，快快樂樂的玩著！上完了一節(jié)美術(shù)課，劉老師也布置完了作業(yè)給我們。我們中午時排著整齊的路隊(duì)回家了！
下午，同學(xué)們很快的到了學(xué)校。第一節(jié)是體育課，我們跑向操場，等著吳老師下來。“一二一，一二一，我們開始跑步了！” 接下來，我們又做起了操，吳老師對我們很滿意，就說：‘一二三，解散!"
耶！終于可以回家了！
一件事的作文 篇3
“老吾老以及人之老”是成為做人的一個準(zhǔn)則。
今天是“五一”勞動節(jié)，在這樣一個勞動的節(jié)日里，我將為我的外婆做一件事。
今天，我早早的來到了外婆家，因?yàn)橥馄胚@個時候總是要出買菜，所以我要在她回來之前，我必須為她做一件事給她一個驚喜。我想來想去，最后決定為外婆做一些家務(wù)。
開始做了，我先洗好拖把準(zhǔn)備拖地。開始拖時，我先雙手緊握把丙用力向前拖，可是這樣拖很浪費(fèi)力氣，著才剛拖了一會，力氣就用的差不多了。我也只能坐下來休息一會，突然我想起了外婆以前說過的.話：“拖地要用力，但也不能死用力，用大力，否則，這樣做只能事得其反。但用力也不能用得太輕，否則地拖不干凈。所以，用力要均勻，才能把地拖干凈。”原來我是因?yàn)橛美锪^度，才會這樣。我馬上改變了方式，照著外婆以前說的去做。果然，地拖的比剛才干凈的多多了。
現(xiàn)在，該輪到抹布上場了。我先把抹布洗好，再放在地上，準(zhǔn)備GO了。開始時，我想：“擦地和拖地不一樣，所以用力應(yīng)該大一些。”我覺得好像越想越正確，就開始做了。可擦了一會，又累的氣喘吁吁，我想：“難到和拖地一樣。”想著，我便又做了起來。果然，這會真又擦干凈了。
當(dāng)外婆回來看見我做的這些事時，禁不住夸我以經(jīng)長大成人了。