一件事的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
放假的第一天，我跟媽媽說：“我想去學游泳你可以帶我去游泳嗎”？沒想到媽媽很快就答應了。
第二天，媽媽把我帶到世紀小學的游泳池邊的`報名處報名。這一天，天汽很熱，沒有一絲風，所以池里的水很暖和，在池邊我看見了幾個教練在做熱身運動還有幾張高高的椅子上坐著救生員。
媽媽讓我到更衣室換好泳褲，戴上泳鏡，在池邊等待。我看見了許多年齡比我小的小朋友來學游泳，不久一個教練吹了幾聲哨子讓大家集合，做熱身運動，他自己在做，然后讓我們跟著做。做完之后教練帶我們去沖水便讓我們下水了。
教練首先讓我們學習憋氣，讓我們先深深地吸一口氣把眼睛閉上，潛入水中記住在水中不可以呼吸不然鼻子就會灌滿水酸酸的很難受，如果憋不住就把頭伸上再呼吸再來。
經過我的努力我成功了，在往后的那幾天教練讓我去學蛙泳，經過幾節課的練習我把蛙泳學好了。功夫不負有心人，經過我刻苦練習我還把自由泳學好了。
在這個暑假我學會了游泳，我感到很有意義和自豪！！
一件事的作文 篇2
在這周中，發生了許多有趣的事，最有趣的要數上科學課了。
上課了，老師說今天要做實驗，把電池放在開關插座上，用導線導電讓電燈泡亮起來，開始試驗了，由于我們組沒有帶電池，就向張美娟組借了一個，可是我們無論怎么搞，燈泡都亮不起來，老師看了看，下了結論：電池壞了。又讓我們換了一個，可是這個還是沒有電，我們組已頻臨崩潰狀，老師帶著我們走向材料發放處，讓我們把每個電池都搞一遍，總是會有有電的電池，我們一個一個的試呀試呀，功夫不負有心人，終于找到個有電的電池，我們把導線連接號電池和燈泡，亮了，亮了，燈泡發出了斷斷續續的光！我們開心極了，老師讓我們把圖畫一下，我們已經浪費很長時間了。接著，大家一起討論了導電時的圖，我們小組畫的'是正確的，心里甭提多開心了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴打響了，老師告訴我們下節課要帶的實驗材料，我們依依不舍地離開了科學室，期待著下節科學課的到來。
一件事的作文 篇3
生活中，有許多美好的事曾使我感動，但隨著時間的推移，有些已經被漸漸遺忘，唯有這樣一個美好的鏡頭深深地刻在了我的腦海里，時常想起。
那天早上，我急急忙忙趕向學校，那段時間總是下雨，使得原本坑坑洼洼的路，又積了不少臟水。
我剛從左邊拐了過來，不巧，前面是一個大水洼。這時迎面駛來一輛嶄新的紅色轎車，我一愣，這下可糟了，我下意識的又往路邊躲了躲，生怕自己被車“慘遭襲擊”。沒想到，那輛紅色轎車立即減速。透過車窗，我看見車內斜插著一束五彩繽紛的小花輕輕搖曳著，司機是一位二十出頭的漂亮阿姨。也許女司機比男司機更加細心吧！只見她穩穩地把著方向盤，還不時的照顧著兩旁的行人，讓車輪從水洼里緩緩地輾過去，路上的臟水一點也沒濺起來，我想，他一定是為了保護她那張嶄新的小汽車，好省去擦車的功夫吧！可是，車過大水洼后沒有立即加速---這就怪了，前面再沒有大水洼了呀！這時只見女司機一手握著方向盤，一手靠著車窗探出頭，望著后方的行人，留下了一個滿意的`微笑。
啊！這是多么美好的一個瞬間啊！那微笑中充滿了關切，充滿了謙遜，是那樣的甜美，那樣的迷人。我凝視著那團飄然遠去的“紅霞”佇立了很久很久。
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