一件事的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一件事的作文4篇，希望對大家有所幫助。
一件事的作文 篇1
童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，但使我多年不忘的還是那第一次騎會自行車的.時候。
那天上午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，但馬上發(fā)起愁來：我又不會騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁地安慰我，說：“慢慢學呀，有志者事竟成嘛。”
下午，爸爸推著自行車，和我一起來到廣場。“上吧！”爸爸沖我一笑。我早已迫不及待了，騎上自行車，圍著廣場就是兩圈，這可累壞了推我的爸爸，看他那氣喘吁吁的樣子，我自己也找到感覺了，便讓爸爸放手，但爸爸剛一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在樹下休息。我記得爸爸對我說：“孩子，你不要一次太急了，騎車龍頭要把穩(wěn)，不能兩邊搖，身子向前弓一點，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點，你幾乎就會了。”我站了起來再滿懷信心的踏上自行車，努力按爸爸說的去做，但是，我一個急轉(zhuǎn)彎，還是倒了，我?guī)缀跻^望了。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”我耳邊又響起這句話。
我再一次騎上去，小鳥跟著我，太陽照著我，小樹守著我，爸爸看著我，自行車陪著我，想學會的上進心推著我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進。終于，汗水使我學會了自行車。
從那以后，我干什么事都堅持不懈，因為我懂得，“有志者事竟成”。我忘不了這一件事。
一件事的作文 篇2
記得在四年級的時候，李老師擔任我們的班主任，并給我們上語文課。
有一次，進行單元考試，我認為一定能考滿分。后來，當我看到自己的卷子時，不禁愣住了：一個個刺眼的紅叉叉如刀一般割我的心。這樣的考試成績，將給我?guī)碓鯓拥暮蠊磕菍⑹腔丶液髬寢屓缈耧L暴雨般的'一頓批評啊！
上體育課的時候，我找個理由請了假，獨自一人，垂頭喪氣地坐在教室里。我想：如果現(xiàn)在有賣后悔藥的就好了，那樣的話……忽然，聽到有人叫我。我抬頭一看，是李老師！我立刻站起來，心里突然間緊張起來：李老師一定是專門來批評我的。
我低下頭，眼睛不敢再看李老師。可是出乎我的意料，李老師走到我跟前，沒有批評我，而是鼓勵我說：“考試呢，都會有失敗的時候，但是絕不能丟掉信心！要找到原因，迎頭趕上！”她先讓我坐下，然后自己也坐下來。她認真地幫我分析這次考試不好的原因，又給我糾正每一道錯題。李老師的態(tài)度是那么和藹，講解得又是那么明白。我的心里熱乎乎的，充滿了對李老師的感激，眼里已經(jīng)有眼淚在打轉(zhuǎn)兒。
李老師給我講完后，站起來，拖著十分疲倦的身子，慢慢地走回辦公室。看著她的背影，我的眼淚終于奪眶而出。
李老師，您知道嗎？您給了我關愛，給了我自信，當時，我多想對您說：“謝謝您，李老師！”
這是多么難忘的老師，這是多么難忘的一件事！
一件事的作文 篇3
今天一放學回家，我就給媽媽打電話，因為，今天是星期一，我的馬小跳全集就到了，但是，我打通媽媽的電話，問起這件事情，媽媽的回答令我大吃一驚。
“媽媽，我回到家了，我的馬小跳全集不是說今天到嗎？在哪？”
“我不知道，辦公室叔叔給你定的，我讓那個叔叔給你打電話。”
“你怎么可能不知道！”說著，我就把電話掛了，會自己房間了。
不一會，有一個電話打來了，“喂！”
“都都！”是那個叔叔，電話那頭叔叔的聲音很著急，
“有什么事嗎？叔叔”
“都都，那個馬小跳全集叔叔給你定了，今天沒有到，因為叔叔給你定的`是20幾本的馬小跳全集，可能星期三才能到！”
“我知道了！”
“別難過，星期三星期三就到！”
我又開始期盼星期三的到來。
一件事的作文 篇4
今天是一個非常有紀念意義的日子。明評副教授的事終于突破重重阻礙，順利的.通過了。
之前以為沒有希望了，但是今天確實是一個驚喜，也許這是今年最令人高興地事。幾天來忐忑不安的心終于可以按下了。明今天一定要早點休息啊。
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