自我保護記敘文
相信大家都經常接觸到作文吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。那么什么樣的記敘文才是好的呢？以下是小編為大家整理的自我保護記敘文，歡迎大家分享。
自我保護記敘文1
我記得周四下午，放學后，我很高興地走回家。當我去鄰居，看到前面的道路，所以我繞道，從另一條路徑回家。
走了，突然聽到一個聲音：小妹妹，你在學校嗎？我抬起頭，一個奇怪的中年男子出現在我面前。好，學校。我隨便回到句子。我是你父親的同事，你不認識我嗎？陌生人對我微笑。我抬頭看著他，我的心在我看到我父親的同事的那些人的記憶中，我有幾粒好的糖給你吃。然后他拉我的手，拿出幾粒糖給我我正在想，這個人我沒有看到它，他被誤認為人或。我有機會問：你是還有卡車？我父親今天，在哪里開車？是！是！你的父親開車出去，告訴我接你。完成了一個陌生人剝了一粒糖，想封住我的嘴。是壞人，我的父親不開車。我的心都突然緊張，怎么辦？通常在電視和報紙雜志上看到很多壞人欺騙兒童的情況，今天我遇到了，怎么辦？他手里的糖必須有一個問題不能吃。我不吃糖，不是我父親沒有你說的嗎？陌生人急著說，哦，我忘了。陌生人無奈地把糖放進袋子里，我帶你去看你的'父親，他說，拉我的手。我走得慢，大腦跑得很快，通常我父母教我很多自助自我保護的方法，雜志也有很多這篇文章。是的，我有辦法。每次我去我父親，我會幫助我的父親買一包香煙，我們去商店買香煙去我父親那里。我笑了，對陌生人說，唉，匆忙，你父親等著你看著他自我的正直的樣子，我不禁地笑著：你蠢了。陌生人帶我的手到商店，然后，我指著那個人從遠處的臉上說：爸爸，你怎么回來。一邊陌生人的臉突然緊了，緊緊拉我的手突然松了。我對陌生人說，爸爸回來了，我們在這里！不，不，我已經預先走了。我看到他恐慌，說，跑到后面，消失在視線中。
這個東西告訴我一個原因，不要吃陌生人的食物，當壞人，保持冷靜，正確運用自己的智慧和有罪的，以達到自我保護的目的。
自我保護記敘文2
今天爸媽不在家，我決定去王帥家里寫作業。
我們正在聚精會神地寫作業時，忽然從們外傳來一陣“叮咚——”的門鈴聲。王帥出去準備開門時，我對他說：“你小心點。”
王帥跑到門前，剛要開門，他的眼睛轉了一圈，手又縮了回去，大喊一聲：“誰呀？”
門外的人說：“我是你爸爸的'朋友。”王帥拿來一個板凳，站在板凳上，從貓眼里一看，對我說：“是個像黃瓜一樣瘦瘦高高的人。”他摸了摸自己的腦袋，左右為難，問我：“我該怎么辦？開門還是不開呢？”我嘿嘿一笑，說“你試一試他不就知道了，假裝你爸爸在家就行！”
于是王帥大聲說：“我讓我爸爸給你開門！”
門外那個人連說：“不用，不用，我還有事，先走了。”說完就連忙跑走了。
王帥的爸爸回來了，王帥把事情的經過一五一十地告訴爸爸，爸爸聽了，哈哈大笑，說：“你們兩個機靈鬼，真聰明！”
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